Завершающие этапы Второй мировой войны. Тема № 4

1. Военная история

2.

3.

Тема №4.
Завершающие этапы Второй
мировой войны.
Занятие №2.
Белорусская стратегическая
наступательная операция
«Багратион».
.

4. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

1. Расширить и углубить знания обучающихся
в вопросах хода боевых действий в
Белорусской наступательной операции.
2. Проверить степень усвоения изучаемого
материала
и
умение
работать
с
рекомендованной литературой.
3. Дать практику курсантам в логической
последовательности
изложения
учебного
материала.

5. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Военно-политическая обстановка к
лету 1944 года. План операции
«Багратион».
2. Ход боевых действий в операции
«Багратион».
3. Военно-политические
итоги
Белорусской
наступательной
операции.

6. ЛИТЕРАТУРА:

1.Военная история, Учебник, М., Воениздат, 2008г.
2.История военного искусства, Учебник, М.,
Воениздат, 2006г.
3.Военная история. Учебно-методическое пособие.
Мн., БГУИР, 2011г.
4. Вторая мировая война. Итоги и уроки. – М.:
Воениздат, 1985 – 447 с.
5. Комар, Е.В. «Военная история» : электронный
учеб.-метод. комплекс / Е. В. Комар [Электронный
ресурс]. – Режим доступа : www.bsuir.by.

7.

1-й учебный вопрос.
Военно-политическая обстановка
к лету 1944 года. План операции
«Багратион».

8. Порядок рассмотрения 1 учебного вопроса:

1.1. Общая обстановка к лету 1944г. на
советско-германском
фронте,
стратегическое значение Беларуси;
1.2. Характеристика
обороны
немецкофашистских
войск
на
территории
Беларуси;
1.3. Замысел
фронтов.
Ставки
ВГК
и
задачи

9.

Общая обстановка на
советско-германском фронте
к лету 1944г.

10.

Обстановка на центральном
участке
советско-германского
фронта к лету 1943г.

11.

Оборона немецко-фашистских войск на
территории БССР.

12.

Замысел
операции «Багратион».
План немецко-фашистского
командования на лето 1943г.

13.

14.

15.

16.

2-й учебный вопрос.
Ход боевых действий в операции
«Багратион».

17. Порядок рассмотрения 2 учебного вопроса:

2.1. На первом этапе операции;
2.2. На втором этапе операции;
2.3. Участие
партизан
освобождении Беларуси.
в

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

3-й учебный вопрос.
Военно-политические итоги
Белорусской наступательной
операции.

33. Порядок рассмотрения 3 учебного вопроса:

3.1. Характерные
черты
военного
искусства
при
проведении
Белорусской
наступательной
операции;
3.2. Военно-политические
итоги
Белорусской
наступательной
операции;

34.

35.

36. Белорусская стратегическая наступательная операция «Багратион».

ТЕМА № 4: Завершающие
этапы Второй мировой
войны.
Занятие №2

37. СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ: Тема № 4:. Завершающие этапы Второй мировой войны. Занятие № 3: Крупнейшие операции 1945г. .

СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ:
Тема № 4:. Завершающие этапы Второй мировой
войны.
Занятие № 3:
Крупнейшие операции 1945г.
Учебные вопросы:
1.
Военно-политическая обстановка на советско.
германском фронте к началу 1945г.
2.
Особенности
Висло-Одерской
и
Берлинской
стратегических операций.
3. Военно-политические итоги третьего периода Великой
Отечественной войны.

38.

Задание на самостоятельную подготовку:
1. повторить пройденный материал;
2.
дополнить
информацией.
конспекты
необходимой
3. подготовиться к тестовой работе.