Будущий первоклассник

1. Будущий первоклассник

2.

Цель программы:
создание условий для
благоприятной адаптации детей к
школьному обучению,
формирование психологической
готовности детей к школе

3.

Задачи:
Стабилизировать
эмоционально-волевую
сферу
дошкольников
Способствовать
нейтрализации
негативных
личностных
проявлений:
неорганизованности,
конфликтности, агрессивности, обидчивости
Формировать позитивную мотивацию к обучению
Развивать коммуникативные умения, необходимые для
успешного процесса общения
Способствовать развитию личностной сферы –
формирование адекватной самооценки, повышение
уверенности в себе
Расширять эмоциональный опыт у детей

4.

Способствовать развитию и совершенствованию
моторики рук и тонких движений пальцев
Развивать познавательные и психические процессы –
восприятие, память, внимание, воображение, мышление
Укреплять здоровье, закаливать детский организм
посредством здоровьесберегающих технологий
Развивать и поддерживать познавательную активность
детей
Развивать художественный вкус
Формировать устойчивый интерес к художественной
деятельности
Воспитывать чувство прекрасного, умение видеть
красоту в окружающем мире

5. Содержание программы

•Развитие речи
•Подготовка к обучению
письму. Развитие мелкой
моторики
•Математическая пропедевтика
•Развитие творческих
способностей