Жизнь и медицинские заслуги Павла Захаровича Кондоиди

1. Жизнь и медицинские заслуги Павла Захаровича Кондоиди

Презентацию
подготовили
Исакова Т.А. и
Москаленко Л.В. ,
студентки 2 группы 1
курса
стоматологического
факультета

2. План

1. Введение
Глава 1. Биография П.З.Кондоиди:
-ранние годы;
-образование;
-деятельность в России;
Глава 2. Заслуги в области медицины
1)Деятельность в области военной медицины;
2)Деятельность как директора Медицинской канцелярии;
3)Преобразования в госпитальных школах
2. Заключение

3. П. З. Кондоиди

П.З. Кондоиди (1710 – 1760) –
отечественный военный врач,
организатор здравоохранения
и военной медицины в России
в середине XVIII века.
Директор
Медицинской
канцелярии (1754
- 1760),
почётный член Петербургской
академии наук (1754).

4. Биография:юношеские годы

П.З. Кондоиди родился в Венецианской республике в 1710г.
Получил отличное образование от своего дяди Анастасия Кондоиди,
учёного греческого священника, приехавшего в Россию при Петре I.
Который впоследствии стал вологодским епископом.
Павел Захарович говорил и писал на греческом, латинском,
английском, итальянском, испанском, немецком и других языках.
Анастасий Кондоиди

5. Образование

Павел Захарович окончил медицинский факультет Лейденского университета и
получил степень доктора медицинских наук в 1733г. Был учеником известного на
всю Европу Г.Бурхааве.
В 1735 переехал в Россию в качестве дивизионного доктора.
С 1736-1739гг. Состоял в армии Миниха.
Г. Бурхааве
Лейденский университет

6. Помощник архиятра

• В 1742г. архиятром и главой Медицинской Канцелярии стал Г.Лесток.
Весь двор переехал в Москву, поэтому руководить медицинской конторой
в Петербурге остался Кондоиди. Он исполнял эту должность до 3 мая
1743г.
• В 1742Г. Павел Захарович написал методические указания о порядке
преподавания в госпитальных школах.
• 20 октября 1747г. П.З.Кондоиди назначен гоф-медиком.
Г. Лесток
(фаворит
императрицы
Елизаветы)

7. Директор Медицинской канцелярии.

• В 1748г. Лестока заключили в Перопавловскую крепость. На его место приехали
племянник Г. Бурхааве-Каау и его брат. Они привезли собой весь архив
знаменитого Бурхааве и возглавили Медицинскую Канцелярию и ВоенноМедицинскую Академию. Кондоиди делами в это время занимался мало.
• Только в 1753г. Кондоиди после смерти Г. Бурхааве-Каау стал директором
Медицинской Канцелярии.
• 1754г Павел Захарович написал инструкцию для причин умножающихся
болезней и качества их определения, это послужило началом медицинской
географии в России.
• Кондоиди стал первым лейб-медиком императрицы, за годы своей работы
составил целый свод законов по организации медицины в России.

8. Достижения в военной медицине

• Составил инструкцию для генерал-штаб-докторов ( утверждена
Медицинской канцелярией 16 марта 1739 года);
• Улучшил продовольственное снабжение и гигиеническое
состояние госпиталей, считая их залогом успешного лечения
больных и раненых;
• Ввёл «учёные совещания» врачей армии для принятия мер в
затруднительных случаях;
• Создал первый в России передвижной(походный) госпиталь;
• Организовал медицинское обеспечение русской армии в
Семилетней войне;
• Составил первую русскую фармакопею для полевых аптек и
военных врачей.

9. Деятельность как директора Медицинской канцелярии

• Ввёл историю болезни как обязательный документ;
• Ввёл в больницах обязательные вскрытия для
определения причины смерти каждого больного и
контроля правильности диагноза;
• Организовал подготовку акушерок, учредив для этой
цели школы «бабичьего дела» в Петербурге и Москве;
• Учредил первую публичную медицинскую библиотеку
при Медицинской канцелярии.

10. Медицинская библиотека

21 марта 1754 г. Сенат утвердил предложение Кондоиди о создании
Медицинской библиотеки в Санкт-Петербурге, а 6 января 1756 г. был
открыт читальный зал в здании Медицинской канцелярии.
Медицинскую терминологию в 18 веке разрабатывали
А.И.Протасов,С.Г. Зыбелин, Н.М.Максимович-Амбодик,
И.И.Лепехин, Н.Я.Озерецковский, И.А.Двигубский.
В библеотеке хранятся переводы иностранныхучебников, книги
Кондоиди.
Здание Медицинской
канцелярии

11.

Медицинская библиотека
На средства Медицинской канцелярии было издано несколько
оригинальных и переведённых учебников. Хорошо поработал
на этом поприще воспитанник госпитальной школы Мартын
Шеин. Шеин занимался переводами, созданием иллюстраций;
в 1744г издал первый русский анатомический атлас, дополнил
многие из переведённых им учебников.
М. Шеин
Страницы анатомического атласа М. Шеина

12. Госпитальные школы

П. З. Кондоиди довольно последовательно внедрял в России принципы
медицинской педагогики Г.Бурхааве.
Они сводились к 3 положениям:
1) воспитание
врача
должно
происходить
у
постели
больного(клинический принцип);
2) врач должен быть обучен не только
терапии, но и хирургии, чтобы лечить
все
болезни(общеврачебный
принцип);
3) в основание врачебного знания
следует положить естественные науки,
прежде
всего
химию
и
физику(теоретический принцип).

13. Отличие принципов обучения в России и Европе

В Европе:
-подготовка врача-4 года;
-подготовка оторвана от
практики, от больниц и
госпиталей;
-клиническая база-палата;
-хирургией занимались
цирюльники.
В России:
-срок обучения до 7 лет;
-преподавал младший докторский
персонал, аптекари и операторы
-терапия и хирургия-венец всего
учебного процесса
-образование клинических отделения
для преподавания в госпиталях

14. Госпитальные школы

• Установил определённый срок обучения с чётким распределением
предметов по годам обучения:
-На первых двух курсов преподавалась анатомия, фармация,
рисование;
-на третьем добавлялась физиология
-на четвёртом физиология и
• По инициативе Кондоиди состоялся указ священного синода о
направлении в госпитальные школы лучших выпускников
епархиальных учебных заведений.

15. Ученики госпитальных школ

11 августа 1754г. в госпитальные школы теперь направляют лучших
выпускников епархиальных учебных заведений:Киевской духовной
академии, Харьковского и Черниговского коллегиумов, Тверской и
Владимирской семинарий. Это было сделано для того ,чтобы готовить
врачей из прирождённых россиян для прекращения иностранной
монополии во врачебном сословии.
Наказания за недостойное
поведение:
-розги;
-подлекарей наказывали
‘’стыдом’’(провинившийся
публично носил оружие целый
день)
-денежные штрафы(5коп из
жалования)
Но по мере улучшения преподавания в учениках пробуждалось и
развивалось чувство чести и собственного достоинства

16. Заграничное усовершенствование

В 1761г 12 лекарей, успешно завершивших учебный курс в С.-Петербургских
госпитальных школах, поехали за границу(9-в Лейденский, 3-в Страсбургский)
для улучшения своих знаний по определённый предметам, чтобы в
дальнейшем преподавать самим.
Это поколение врачей к 80-м годам 18 века сформировало самобытную
российскую систему высшего медицинского образования.
Страсбургский
университет

17. Заключение

Стараниями П.З. Кондоиди, И.Ф. Шрейбера и других учёных
медиков российская медицина набирала силу , но была ещё слаба.
В 1762г. На всю Россию приходилось всего 313 врачей,
находившихся в ведении Медицинской канцелярии. Однако
госпитальные школы дали мощный толчок в развитии российской
медицины, из этих школ впоследствии вышла целая плеяда
выдающихся русских докторов медицины и профессоров.

18. Источники

1. Самойлов В.О. История российской медицины. – М.:
Эпидавр, 1997. – 200с., ил.
2. Wikipedia.org – Кондоиди, Павел Захарович
3. бмэ.орг – КОНДОИДИ Павел Захарович

19. Спасибо за внимание!