Древняя мудрость для современной семьи. Воспитание детей – часть 2

1.

2.

ДРЕВНЯЯ
МУДРОСТЬ
ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ
Воспитание детей – часть 2

3.

Девять принципов
из Книги притчей
3

4.

Девять принципов из Книги притчей
Часть 1 (повторение)
1. Успешное воспитание начинается с наставления
детей в страхе Господнем.
2. Успешное воспитание подразумевает
испорченность детского сердца.
3. Успешное воспитание отвечает на глупое поведение
адекватным наказанием.
4

5.

4. Успешное воспитание передает практические
навыки мудрой жизни.
• ВОПРОС: Что такое “мудрость”?
‫חָ כְ מָ ה‬
• ОТВЕТ: Мудрость это не просто интеллектуальное
усвоение фактов или обладание теоретическим
знанием, а понимание, как знание связано с
основными сферами жизни и отношениями
человека с Богом.
5

6.

• Мудрость, это знание отвечающее требованиям
существующих условий (даже гений может
оказаться глупцом.)
“Мудрость, это правильное употребление
знания. Знать – не означает быть мудрым.
Немало тех, кто много что знает, и из-за
этого оказывается еще глупее. Нет глупца
страшнее, чем знающий глупец. А если
знаешь, как использовать знание, значит,
есть у тебя мудрость”.
—Чарльз Сперджен
6

7.

• 3:1-6 – “Сын мой! наставления моего не забывай, и
заповеди мои да хранит сердце твое; ибо долготы
дней, лет жизни и мира они приложат тебе. Милость
и истина да не оставляют тебя: обвяжи ими шею
твою, напиши их на скрижали сердца твоего, и
обретешь милость и благоволение в очах Бога и
людей. Надейся на Господа всем сердцем твоим, и
не полагайся на разум твой. Во всех путях твоих
познавай Его, и Он направит стези твои”
• Необходимость устного наставления, направленного
к сердцу.
7

8.

Ответственность родителей за обучение, проиллюстрированная Со
1:8
“Слушай, сын мой, наставление отца твоего”
2:1
“Сын мой! если ты примешь слова мои и сохранишь
заповеди мои”
3:1
“Сын мой! наставления моего не забывай, и заповед
хранит сердце твое”
4:1
“Слушайте, дети, наставление отца, и внимайте, чтоб
научиться разуму”
4:10
“Слушай, сын мой, и прими слова мои”
4:20
“Сын мой! словам моим внимай, и к речам моим при
твое”

9.

Ответственность родителей за обучение (продолжение)
5:1
“Сын мой! внимай мудрости моей, и приклони ухо твое к
разуму моему”
5:7
“Итак, дети, слушайте меня и не отступайте от слов уст моих”
6:20
“Сын мой! храни заповедь отца твоего”
7:1
“Сын мой! храни слова мои и заповеди мои сокрой у себя”
7:24
“Итак, дети, слушайте меня и внимайте словам уст моих”

10.

Акцент на отцовском наставлении, проиллюстрированный
Соломоном
Как относиться к
женщинам
Как относиться к миру
Как относиться к
богатству
5:1-8; 6:20-35; 7:1-27;
23:26-28; 31:2-3
1:10-16; 23:19-21; 28:7
6:1-5
• Наша цель? Не просто достижение внешнего
соответствия, но сознательного, добровольного и
постоянного послушания.
10

11.

• 22:6 – “Наставь юношу при начале пути его: он не
уклонится от него, когда и состарится”.
• Дает ли эта притча гарантию или это общий
принцип?
• Отчасти целью сбора этих притч в одну книгу было
предоставление более широкого контекста для
толкования.
• Эту притчу надо понимать в свете других притч,
которые говорят о воспитании. Соломон понимает,
что и другие силы влияют на результат воспитания.
11

12.

Притчи 22:6 “обещает воспитателю, что его
начальная и заблаговременная нравственная
инициатива оставит неизгладимый след в человеке
для его блага. Но это не вся истина о религиозном
воспитании”.
—Брюс Уолтке
12

13.

ПРИМЕНЕНИЕ
Нужно понять, что самое важнейший
воспитательный процесс вашего ребенка
происходит в вашем доме. Не передавайте
эту святую обязанность правительству,
обществу или даже церкви.
Как родители, примите свою ответственность
за прививание жизненных принципов,
необходимых для нравственного и духовного
успеха в этом греховном мире.
13

14.

1. Признавайте и используйте силу слов для
наставления.
2. Эффективное наставление скрывается не в
количестве слов, а в их качестве.
3. Эффективное наставление скрывается не в
продолжительности речей, а в их
своевременности.
4. Ученик не может быть больше учителя, но будет
подобен ему (Лк. 6:40). Не ожидайте, что ваши
дети будут учиться, если вы сами не учитесь.
14

15.

5. Успешное воспитание полагается на силу
постоянного примера.
• Древняя пословица: “Не переживайте, что дети
вас никогда не слушают. Бойтесь, что они за вами
всегда следят!”
• Мало что может сильнее усугубить греховное
состояние ребенка, чем слова: “Делай, что я
говорю, а не то, что я делаю!”
• Успешное воспитание требует постоянной
преданности личному благочестию, честности и
открытости.
15

16.

Христианин беседовал с Верным о сопровождавшем их человеке
по имени Краснобай (Буньян, Путешествие пилигрима)
“Он говорит о молитве, о покаянии, о вере, о
духовном возрождении, но, к сожалению, это
только слова. Я бывал у него, видел его в кругу
семьи и вне его; я знаю, о чем говорю. В его доме
нет веры, как нет вкуса у яичного белка. В его
семье никто не молится и не встретишь у него
никого, в ком чувствовалось бы раскаяние . . . .
Вот что говорят простые люди, которые его знают:
‘Вне дома он святой, а у себя – сатана’. И его бедная семья сильно от этого
страдает . . . Мне кажется, он своей порочной жизнью очень многих
оттолкнул от веры, и если Господь не остановит его, он еще многих
16
погубит”.

17.

• 23:26 – “Сын мой! отдай сердце твое мне, и глаза
твои да наблюдают пути мои”.
• 20:7 – “Праведник ходит в своей непорочности:
блаженны дети его после него!”
• Псалом 111:1-2 – “Аллилуия. Блажен муж,
боящийся Господа и крепко любящий заповеди Его.
Сильно будет на земле семя его; род правых
благословится”
17

18.

“Заповедь без примера принесет
мало пользы; вы должны вести их к
Христу примером, а также советом;
вы должны сначала сами
определиться, и говорить жизнью,
но также и словами; вы должны
жить верой, но также и говорить о
вере”.
—Элизар Мазэр (1637-1669)
18

19.

“Ибо, хотя у вас тысячи наставников во Христе, но
не много отцов; я родил вас во Христе Иисусе
благовествованием. Посему умоляю вас:
подражайте мне, как я Христу”.
—1 Коринфянам 4:15-16
19

20.

ПРИМЕНЕНИЕ
Дела говорят громче слов. Пример
предшествует заповеди. Успех в обучении
детей путям Господним неразрывно связан с
вашим применением этих же самых истин в
вашей собственной жизни.
Если вашим детям нравится наблюдать за
вашими путями, они послушают и ваши
слова.
20

21.

1. Прежде всего посвятите себя ежедневному и
постоянному стремлению к святости.
2. Регулярно задавайте себе вопрос: “Скажется ли
негативно на моем ребенке, если он увидит, как я
это делаю?” Если да, откажитесь от этих действий.
3. Регулярно задавайте себе вопрос: “Скажется ли
позитивно на моем ребенке, если он увидит, как я
это делаю?” Если да, сделайте это своей
привычкой.
4. Живите так, чтобы можно было искренне сказать:
“Подражай мне”.
21

22.

6. Успешное воспитание процветает в контексте
супружеского единства.
• Обычным источником супружеских конфликтов
служит разногласие, которое возникает между
мужем и женой по поводу целей и методов
воспитания детей.
• Такой разлад неизбежно приводит к неудачам в
воспитании.
• Соломон нигде не говорит о таком разногласии,
подразумевая вместо этого, что отец и мать будут
едины в своих целях и методах.
22

23.

• 1:8 – “Слушай, сын мой, наставление отца твоего и
не отвергай завета матери твоей”.
• 6:20 – “Сын мой! храни заповедь отца твоего и не
отвергай наставления матери твоей”.
• 19:26 – “Разоряющий отца и выгоняющий мать сын срамной и бесчестный”.
• 23:25 – “Да веселится отец твой и да торжествует
мать твоя, родившая тебя”.
23

24.

• Соломон в Притчах часто говорит о “матери” (10:1;
15:20; 19:26; 20:20; 23:22; 29:15; 30:11, 17).
• Всегда имеется исходное условие,
что отец и мать едины в своих
взаимоотношениях с ребенком.
• Оба учат одной той же истине.
Оба используют одни и те же
методы. Оба пожинают те же
последствия, будь то успехи или
поражение.
24

25.

• С другой стороны, супружеский разлад помещает
детей на путь постоянных неудач.
• “Если царство разделится
само в себе, не может
устоять царство то; и если
дом разделится сам в себе,
не может устоять дом тот”
(Мр. 3:24-25)
25

26.

ПРИМЕНЕНИЕ
Важнейшей составляющей успешного
воспитания выступает крепкое единство в
браке. Дети процветают, когда родители
едины в своих целях и методах. Дети
страдают, когда родители разобщены.
Эффективность воспитания детей будет во
многом отражать здоровье брака.
26

27.

1. Посвятите себя культивированию сильного брака,
как необходимого условия создания сильной
семьи.
2. Признавайте разность ролей и обязанностей,
которые Бог дал мужьям/отцам и женам/матерям.
Верно исполняйте свои обязанности.
3. Обсуждайте цели и методы воспитания до их
внедрения друг с другом, без детей.
4. Образуйте единый фронт при взаимоотношениях
со своими детьми. Удерживайтесь от разногласий
в их присутствии.
27

28.

Девять принципов из Книги притчей
Часть 2
4. Успешное воспитание передает практические
навыки мудрой жизни.
5. Успешное воспитание полагается на силу
постоянного примера.
6. Успешное воспитание процветает в контексте
супружеского единства.
28