Исправление лексических ошибок

1. Исправление лексических ошибок

Изучите теоретический материал!
Запишите теорию в лекционную
тетрадь

2. Лексические нормы – это

нормы, которые регулируют
правила использования и
сочетания слов в речи.
Нарушение лексических норм
ведет к нарушению точности!

3. Типичные лексические ошибки в аспекте точности

1. Нарушение лексической сочетаемости слов.
Лексическая сочетаемость – это способность слов
соединяться друг с другом.
Если не учитываются лексическое значение слов и
традиции соединения слов в словосочетании,
возникает лексическая несочетаемость.
Например, «черствый хлеб», «черствый человек», но
не «черствый торт» или «черствый друг».

4. Там бегала стая кошек. Можно сказать «стая волков», но не кошек Образец выполнения задания Там бегало много кошек

5.

6. 2. Употребление слова без учета его лексического значения

Художник нарисовал репродукцию картины
В данном контексте
слово репродукция не может быть
употреблено, поскольку оно означает
«картина, рисунок, воспроизведенные
посредством печати».

7. 3. Смешение паронимов.

Паронимы не могут заменять друг друга
Нельзя сказать «иллюстративная книга» или
«иллюстрированный материал»
Образец выполнения задания
«иллюстративный материал» или
«иллюстрированная книга»

8. Смешение паронимов Я получил приз зрительных симпатий Образец выполнения задания Зрительных  зрительских

Смешение паронимов
Я получил приз зрительных
симпатий
Образец выполнения задания
Зрительных зрительских

9. 4. Смешение синонимов.

Абсолютных синонимов, то есть слов, полностью совпадающих по
значению и по употреблению, в языке очень мало: языкознание –
лингвистика, бегемот – гиппопотам.
• Как правило, синонимы различаются либо сферой
употребления – глаза, очи, либо оттенками значения – мастер,
виртуоз, либо и тем, и другим – миловидный, хорошенький,
смазливый.
• Синонимы могут в большей или в меньшей степени
избирательно сочетаться с теми или иными словами – карие
глаза, коричневое платье.
Если не учитывать данные особенности употребления синонимов,
то это может привести к речевой ошибке.

10. Смешение синонимов

Глагол кушать в литературном языке имеет оттенок
вежливости и обычно применяется лишь при
приглашении кого-нибудь к еде, а также ласково по
отношению к детям (кушайте, пожалуйста).
Его не употребляют в первом лице (неправильно: я
кушаю; правильно: я ем).
С осторожностью следует использовать этот глагол и в
форме вежливости (второе лицо множественного числа)
–Вы заливную рыбу кушаете?, так как такие фразы
звучат слащаво. Поэтому уместнее всё же использовать
в таких случаях глагол есть (Вы заливную рыбу едите?).
Употребление слова кушать – ложная вежливость,
восходящая к лакейскому – кушать подано.

11. НЕПРАВИЛЬНО. Не подскажете, как пройти к театру оперы и балета? Значение глагола подсказать: 1) прямое – «шепнуть или незаметно

Смешение синонимов
НЕПРАВИЛЬНО. Не подскажете, как пройти к театру оперы
и балета?
Значение глагола подсказать: 1) прямое – «шепнуть или
незаметно сказать кому-либо забытое им или неизвестное
ему» (подсказать стихотворение; подсказать ход решения);
2) переносное – «навести на мысль» (опыт подсказывает
иное решение).
Когда же Вы обращаетесь к кому-то с просьбой сообщить Вам
какую-то неизвестную информацию, то не требуете, чтобы это
делалось тайно, незаметно, шепотом. Лучше использовать
глаголы сказать, посоветовать, дать совет.
ПРАВИЛЬНО. Скажите, как пройти к театру оперы и
балета?

12. 5. Смешение антонимов.

Иногда автор не замечает, что употребил рядом
противоположные по значению слова, и возникает
неоправданный оксюморон.
При наличии отсутствия спортивного инвентаря
трудно пробудить в ребятах желание заниматься
спортом.
В силу слабой организации этой работы успехов
здесь ждать не приходится.

13. 6. Плеоназм. – это речевая избыточность. Чашка стояла на столе и упала вниз. Образец выполнения задания упала ВНИЗ.

14. 7. Тавтология

- разновидность плеоназма,
употребление в пределах фразы
однокоренных слов.
Лил проливной ливень.
Образец выполнения задания
шел проливной дождь