Аттестационная работа. Методические рекомендации учащимся по выполнению проектных и исследовательских работ

1.

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская
деятельность как способ формирования
метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Выполнила: Гусамова Татьяна Леонидовна
МОУ «Козыревская СОШ» п. Мирный
Красноармейский район Челябинская область
На тему: Методические рекомендации
учащимся по выполнению проектных и
исследовательских работ.

2.

2.К школьнику относиться нужно не как к сосуду, который предстоит
наполнить информацией, а как к факелу, который необходимо
зажечь.
В.А. Сухомлинский
В МОУ «Козыревская СОШ» ведется проектная и
исследовательская работа как в начальной так и в средней и
старшей школах. Учащиеся школы защищают свои проекты в
школе, районе, области. В 2015-2016 году учащийся 7 класса
Иванов Ярослав стал призером конкурса «Созвездие» в г. Москва.
Государственные стандарты общего образования нового поколения
предполагают внесение значительных изменений в структуру и
содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с
одной задачи – вооружить учащегося знаниями – на другую –
формировать у него общеучебные умения и навыки как основу
учебной деятельности. Выпускник современной школы должен
обладать практико-ориентированными знаниями, необходимыми
для успешной интеграции в социум и адаптации в нём.
Ведущую роль должны играть творческие методы обучения, среди
которых особое место занимает исследовательская творческая
деятельность.
Моя работа должна помочь ученику овладеть навыками проектной
и исследовательской работы.

3.

Цель: развитие творческих
способностей учащихся
Задачи: учить работать над проектом,
исследовательской работой.

4.

Методические рекомендации ученику
1. Проект – это твоя самостоятельная творческая
разработка. Выполняя его, привлекай к работе
родителей, друзей и других людей. Помни, что главное
для тебя – развить твои творческие способности.
2. Выполняй проект в следующем порядке:
а) выбери с помощью родителей и учителя тему;
б) подбери информацию (книги, журналы,
компьютерные программы, телепередачи и т.д.);
в) планируй весь объем работы и организацию её
выполнения с помощью учителя;
г) выполни теоретическую и практическую части
проекта;
д) внеси коррективы в теоретическую часть по
результатам выполнения изделия;
е) напечатай графическую часть проекта;
ж) подготовься к защите и оценке качества твоей
работы, выполни для защиты демонстрационные
наглядные материалы;
з) защити проект.

5. Оформляя работу, придерживайся следующих требований: 1.Титульный лист

Полное название
образовательного учреждения
Вид работы
Тема работы
Автор: Фамилия Имя,
ученик класса, школы
Руководитель: Фамилия Имя
Отчество,
должность, место работы
Населенный пункт
год

6. 2.Аннотация

Тезисное изложение исследовательской работы
Включает:
Цель и задачи
Объект и предмет исследования
Методы и материалы исследования
Достигнутые результаты, выводы и
рекомендации
Указывается:
Объем работы (количество страниц)
Количество таблиц, рисунков и т.д.
Количество использованных литературных
источников

7. 3.Введение

Включает:
Актуальность
Новизну выбранной темы
Научную гипотезу
Объект и предмет изучения
Цель и задачи работы

8. 4.Теоретический материал

Содержит краткую научную
информацию по теме проекта
В тексте работы приводятся ссылки
на использованные литературные
источники
[порядковый номер источника]
[5 ]

9. 5.Методика исследования

Включает:
Название методик(и) и ее автора
Методы статистической обработки
собранного материала (например формулы по
которым производятся подсчеты)
Описание хода проведения исследования

10. 6.Результаты исследования

Производится обработка численных и
фактических данных исследования,
их анализ
Все таблицы, рисунки, диаграммы
и т.д. выносятся в приложение
В тексте работы указываются ссылки
на приложения

11. 7.Заключение

- Приводятся дальнейшие
перспективы работы
- Указываются практические
рекомендации, вытекающие из
данной исследовательской работы

12. 8.Список литературы

Оформляется в соответствии с правилами составления
библиографического списка
Библиографическая запись должна содержать:
Фамилию, инициалы автора
Заглавие
Сведения о составителях, редакторах и т.д., об организациях,
от имени которых опубликован документ
Сведения о повторном издании
Место издания
Издательство
Год
Объем

13. 9.Приложение

Включает:
Рисунки
Диаграммы
Схемы
Карты
Фотографии

14.

В 2017 году МОУ «Козыревская СОШ»
исполнится 80 лет. С учениками 8-ых
классов я начала работу над проектом
«Козыревская школа: факты и цифры».
Результатом этой работы станет
сборник, содержащий рассказы о жизни
школы, ее учителях, учениках.
Презентация сборника состоится в
марте 2017г.