Мысли о ЕГЭ

1.

Взгляд на ЕГЭ по математике. 2019
Козлов Александр Иванович

2.

Задание 1
Уметь использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни
в группе не
преодолевших
минимальный балл
80,56
в группе 61-80
98,28
в группе 81-100
100

3.

Задание 2

4.

Задание 2
Уметь использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни
в группе не
преодолевших
минимальный балл
72,22
в группе 61-80
97,85
в группе 81-100
100

5.

Задание 3

6.

Задание 3
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами,
координатами и векторами
в группе не
преодолевших
минимальный балл
69,44
в группе 61-80
97,20
в группе 81-100
98,59

7.

Задание 4

8.

Задание 4
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели
в группе не
преодолевших
минимальный балл
2,78
в группе 61-80
98,93
в группе 81-100
98,59

9.

Задание 5
Уметь решать уравнения и неравенства
в группе не
преодолевших
минимальный балл
80,56
в группе 61-80
99,78
в группе 81-100
100

10.

Задание 6

11.

Задание 6
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами,
координатами и векторами
в группе не
преодолевших
минимальный балл
30,56
в группе 61-80
94,94
в группе 81-100
100

12.

Задание 7

13.

Задание 7
Уметь выполнять действия с функциями
в группе не
преодолевших
минимальный балл
25,00
в группе 61-80
75,78
в группе 81-100
92,25

14.

Задание 8

15.

Задание 8
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами,
координатами и векторами
в группе не
преодолевших
минимальный балл
13,89
в группе 61-80
91,60
в группе 81-100
97,89

16.

Задание 9

17.

Задание 9
Уметь выполнять вычисления и преобразования
в группе не
преодолевших
минимальный балл
8,33
в группе 61-80
90,64
в группе 81-100
96,48

18.

Задание 10

19.

Задание 10
Уметь использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни
в группе не
преодолевших
минимальный балл
0,00
в группе 61-80
98,28
в группе 81-100
99,30

20.

Задание 11

21.

Задание 11
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели
в группе не
преодолевших
минимальный балл
5,56
в группе 61-80
94,94
в группе 81-100
99,3

22.

Задание 12

23.

Задание 12
Уметь выполнять действия с функциями
в группе не
преодолевших
минимальный балл
2,78
в группе 61-80
90,53
в группе 81-100
99,3

24.

Задание 13

25.

Задание 13
Уметь решать уравнения и неравенства
в группе не
преодолевших
минимальный балл
в группе 61-80
82,83
в группе 81-100
96,13

26.

Задание 13. Критерии

27.

Задание 13. Решение для экспертов

28.

Задание 14

29.

Задание 14
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами,
координатами и векторами
в группе не
преодолевших
минимальный балл
в группе 61-80
11,46
в группе 81-100
50,00

30.

Задание 14. Критерии

31.

Задание 14. Решение для экспертов

32.

Задание 15

33.

Задание 15
Уметь решать уравнения и неравенства
в группе не
преодолевших
минимальный балл
в группе 61-80
42,09
в группе 81-100
91,20

34.

Задание 15. Критерии

35.

Задание 15. Решение для экспертов

36.

Задание 16

37.

Задание 16
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами,
координатами и векторами
в группе не
преодолевших
минимальный балл
в группе 61-80
1,09
в группе 81-100
43,66

38.

Задание 16. Критерии

39.

Задание 16. Решение для экспертов

40.

Задание 17

41.

Задание 17
Уметь использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни
в группе не
преодолевших
минимальный балл
в группе 61-80
12,70
в группе 81-100
77,70

42.

Задание 17. Критерии

43.

Задание 17. Решение для экспертов

44.

Задание 18

45.

Задание 18
Уметь решать уравнения и неравенства
в группе не
преодолевших
минимальный балл
в группе 61-80
1,75
в группе 81-100
58,27

46.

Задание 18. Критерии

47.

Задание 18. Решение для экспертов

48.

Задание 19

49.

Задание 19
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели
в группе не
преодолевших
минимальный балл
в группе 61-80
2,96
в группе 81-100
26,58

50.

Задание 19. Критерии

51.

Задание 19. Решение для экспертов

52.

Предложения
1. Провести вебинары
2. Посещать московские вебинары
3. Группа в контакте «Секреты учителей математики»
4. Добавиться ко мне в друзья в контакте и просто задать вопрос
5. Стать экспертом ЕГЭ
6. Курс для учащихся 9 классов по математике
7. Популярные лекции в школе

53.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ