Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития. Механизмы психического развития: социальная ситуация
План:
Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития:
Периодизация А.Н. Леонтьева
3.11M
Категория: ПсихологияПсихология
Похожие презентации:

Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития. Механизмы психического развития: социальная ситуация развития

1. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития. Механизмы психического развития: социальная ситуация

развития, ведущая
деятельность, основные новообразования

2. План:

1. Проблема возраста и возрастной
периодизации психического развития.
2. Механизмы психического развития:
социальная ситуация развития, ведущая
деятельность, основные новообразования

3. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития:

Возраст – это сумма разнородных явлений
роста, общесоматического, полового и нервнопсихического созревания, зрелости или старения,
связанные со многими сложными явлениями
общественно-экономического, культурного и
социально-психологического развития человека в
конкретных исторических условиях.
- критерии возрастной классификации
определяются: конкретными историческими и
социально-экономическими условиями воспитания
и развития, с возрастной физиологией,
созреванием психических функций, которые
определяют саморазвитие и принципы обучения.

4.

5.

6. Периодизация А.Н. Леонтьева

7.

8.

9.

Возрастная периодизация Д.Б. Эльконина

10.

Механизмы психического развития: социальная ситуация
развития, ведущая деятельность, основные новообразования

11.

12.

13.

Психические новообразования – это:
- во-первых, это психические и социальные изменения,
возникающие на данной ступени развития и определяющие
сознание ребенка, его отношение к среде, внутреннюю и
внешнюю жизнь, ход развития в данный период;
- во-вторых, новообразование- это обобщенный результат
этих изменений, всего психического развития ребенка в
соответствующий период, который становится исходным
для формирования психических процессов и личности
ребенка следующего возраста (Л.С. Выготский)
English     Русский Правила