Взаимодействие учителя – логопеда с родителями.
Цель:
Задачи:
Формы работы с родителями.
Родительские собрания
Посещение занятий родителями
Индивидуальные беседы.
Тематические мастер классы.
Праздники.
Информационный стенд. «Советы логопеда»
931.19K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Взаимодействие учителя-логопеда с родителями

1. Взаимодействие учителя – логопеда с родителями.

Учитель – логопед: Бычковская Н.В

2. Цель:

Включение родителей в совместный с
учителем - логопедом коррекционный
процесс.
29.01.2020
http://aida.ucoz.ru
2

3. Задачи:

• Формировать желание помогать своему
ребёнку.
• Формировать мотивацию к участию в
коррекционном процессе.
• Повышение уровня педагогической
компетенции.
• Информационная поддержка.
29.01.2020
http://aida.ucoz.ru
3

4. Формы работы с родителями.

29.01.2020
http://aida.ucoz.ru
4

5. Родительские собрания

• С родителями бедующих первоклассников.
(Логопедическая готовность к школе, призыв
привести детей на обследование речи с целью
получения рекомендаций).
• С родителями детей посещающих логопедические
занятия(Организационные , итоговые).
• Тематические родительские собрания на классах
(«Роль семьи в преодолении дефектов речи»,
«Упражнения, помогающие в преодолении
дисграфии», « Гимнастика для ума).
«
http://aida.ucoz.ru
упражнения, помУогающие в
преодолении дисграфии.

6. Посещение занятий родителями

• Родители будущих первоклассников.
• Родителей детей посещающих
логопедические занятия.
(По желанию родителей, по просьбе логопеда).
29.01.2020
http://aida.ucoz.ru
6

7. Индивидуальные беседы.

• С родителями детей посещающих
логопедические занятия, по ходу
коррекционной работы ( по результатам
логопедической работы, по итогам)
• Пятиминутки.
• Со всеми желающими родителями
подучить помощь логопеда.
29.01.2020
http://aida.ucoz.ru
7

8. Тематические мастер классы.

Для родителей детей посещающих
логопедические занятия.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
«Приемы фонетической ритмики»
«Постановка звука р»
«Автоматизация звуков»
«Кинезиологически упражнения»
« Приемы дифференциации звуков , букв» и т.д
« Звуко – буквенный анализ слова» и т.д.
29.01.2020
http://aida.ucoz.ru
8

9. Праздники.

1. «Логопедический КВН»
2. «Прощание с букварём»
3. «Праздник красивой речи»
29.01.2020
http://aida.ucoz.ru
9

10. Информационный стенд. «Советы логопеда»

• Для всех родителей школы.
« Кинезиологические упражнения»
«Артикуляционная гимнастика»
« 10 почему ребёнку нужно читать»
«Что такое дисграфия»
«Что такое дислексия»
«Кроссворды»
«Известные скороговорки» и т.д.
29.01.2020
http://aida.ucoz.ru
10
English     Русский Правила