Арнайы педагогика

1. Тараз мемлекеттік педагогикалық Университет Арнайы педагогика Тақырыбы, Корея Республикасының білім беру жүйесі

Қабылдаған:Бекембетова.Л
Орындағандар:Амангелдиева.Н,Толымбек.Г,Әмірова.М,Сыйқымбай.А
Тобы:Деф18-1

2.

Оңтүстік Корея мемлекеті

3.

Корея Республикасы (корейше 대한민국 тэхан мингук) — Корей түбегінде
орналасқан Шығыс Азия мемлекеті. Елдің бейресми, әсіресе, орыс тілді
баспасөзде кеңінен қолданылатын атауы — Оңтүстік Корея.
Астанасы: Сеул қ.
Ауданы — 99 617,38 шаршы км.
Халқы: 49 024 737 адам (2007 жылғы санақ бойынша)
Діні: Оңтүстік Кореядағы негізгі дін — дәстүрлі буддизм және қатысты түрде елге
жақында енген христиандық.
Тілі: корей тілі.
Ақша бірлігі: корей вонасы.

4. Оңтүстік Кореяда жақсы білім алу кез-келген корейліктің мансабыың қалыптасуында шешуші болып табылады, сондықтан ең жоғары

Оңтүстік Кореяда жақсы білім алу кез-келген корейліктің мансабыың қалыптасуында шешуші болып
табылады, сондықтан ең жоғары басымдығы міндетті түрде түсетін беделді оқу орнына беріледі, ал түсу
емтихандарын тапсыру үрдісі айтарлықтай қиын сипатта болуы мүмкін. Корей мемлекеттік әкімшілік
органдары нақты бүкіл білім беру процесін ерте жастан бастап баланың және оның соңғы жылы жоғары
сыныптарда бақылайды.

5. Білім беру саласының дамуы Кез-келген Шығыс Азиялық конфуциандық мұрасы бар ел ретінде, Оңтүстік Корея формальды білім беру

жүйесінің ұзақ тарихы бар.

6. Мектептік білім беру[өңдеу] Корей мектептеріндегі білім орта және жоғары (тиісінше орта және жоғары мектептер) деп бөлінеді.

Статистика бойынша, 1987 жылы шамамен орта және жоғары мектептерде 4 895 354
оқушы және 150 873 мұғалім болған.

7.

Саты
Оқыту ұзақтығы
Міндетті түрде
Бастауыш мектебі
6 жыл
Иә
Орта мектебі
3 жыл
Иә
Жоғары мектеп
3 жыл
Жоқ
Колледж
2 жыл
Жоқ
Университет
4 жыл
Жоқ

8.

Балабақша
Корей балабақшалары
жалпы білім беру
әкімшілік
бағдарламасының бір
бөлігі емес, ата-аналар өз
балаларын өздерінің жеке
мекемелерге береді.
Олардың көпшілігінде
сабақ корей, көптеген
сыныптарда ағылшын тілі
бар, ал кейбірі негізгі тіл
мүлдем ағылшын тілінде
жүргізіледі. Сондай-ақ,
маңызды фактор, әсерлі
бітіру рәсімдері,
балабақша бітіргені туралы
құрмет грамоталары мен
дипломдары, олар белгілі
бір дәрежеде өз балалары
үшін ата-ананың
мақтаныш сезімін
тудырады.

9.

Бастауыш мектебі 초등학교
Бастауыш мектепке 7-ден
13-ке дейінгі балалар барады,
оның ұзақтығы, 6 жылды
құрайды.
"Оқытылатын пәндер тізіміне кіреді (бірақ түгел соңына дейін
қамтымайды):
корей тілі
математика
нақты ғылым
қоғам туралы ғылым
тілдер
бейнелеу өнері
музыка

10. Орта мектебі 중학교

Корей орта мектебінің 3 сыныбы бар (12-15 жас аралығы).
Сынып жетекшілері (담임선생님, тамим сонсэнним) өте маңызды рөл атқарады.
Ядро оқу бағдарламасы қалыптастырылады:
математикадан
корей және ағылшын тілдерін меңгерген
сондай-ақ, бірқатар нақты ғылымдар.
"Қосымша" пәндер мыналарды қамтиды:
түрлі өнер
дене шынықтыру
тарих
ханча (қытай иероглификасы)
этика
үй шаруашылығын жүргізу, экономика
компьютерлік сауаттылық сабақтар.

11. Жоғары мектебі 고등학교

3 жыл (17-18-19 жас)
Мансаптық жолымен бөлімшеге бөлінеді:
"ғылыми" жоғары мектеп (Science high school)
Шет тілдерін зерттеу
Өнертану
Жоғары мектептер:
қоғамдық (көпшілік)
Жеке
Орта мектепке қарағанда, жоғары мектепте оқыту
міндетті болып табылмайды. 2005 жылы жас
кәрістердің 97%-ы жоғары мектебін бітірді. Бұл
әлемдегі ең жоғарғы пайыз.
Әр семестр сайын 2 рет өтетін тесттер колледж,
университетке түсетін емтихандар үшін өте
маңызды. Осындай тұрақты тесттерді табысты
тапсыыру үшін 60- тан 100-ге дейінгі беттердің
фактілерін есте сақтау керек дегенді білдіреді.
Емтихан қиындығының бағасы – жас корейлердің
«бүлінген балалық шағы».

12. Жоғары білім

Жоғары білім берудің құрылымы
Мемлекеттік мекемесі
Алатын білімі
Колледж
Кәсіптік білім беру
Университет
Жоғары білім
Қоғамдық мектеп
Жеке меншік мектеп
Аспирантура
Магистр (2 жыл)
Іскер әкімшілдік магистрі (MBA)
(1 немесе 2 жыл)
Ғылым кандидаты (Ph. D.) (4 жыл)

13.

Студенттерге стандартты тест,
әдетте, "сунын" (수능) деп
аталатын тапсыру қажет. Сунын
американдық SAT Reasoning test
аналогы болып табылады және
үш бөлімнен тұрады: корей тілі,
математика және ағылшын.
Олардан бөлек бірнеше қоғамдық
немесе жаратылыстану пәндерін
таңдауға болады. Университетке
түсу үшін
Тест әтижелеріне
қанағаттанбаған және
колледжге түсіп, кейінге
қалдыруға бел буған
студенттер "чэсусэн"
(재수생) деп аталады.

14.

Университеттердің ең беделділері
болып табылатындары:
Сеул ұлттық университеті
Корей жетекші ғылыми-техникалық
институты
Кенбук Ұлттық университеті
Пусан ұлттық университеті
Сондай-ақ бірқатар жеке меншік
институттар:
Ихва әйелдер университеті
Коре Университеті
Пхохан ғылым және технология
университеті
Енсе Университеті
Соган Университеті
Ханян Университеті
Сонгюнгван Университеті

15. Оңтүстік Корея оқушылары бар уақытын білім алуға жұмсайды

16.

Мұндай дайындықтардың бағасы өте қымбат.
Оны кез келген отбасының қалтасы көтере
бермейді. Хак-вонда бір пәннің, дайындалу
бағасы 200-300 еуроны құрайды. Мұнымен
қатар, жарты жыл сайын экзамен болады.
Суық суда жатқан оқушылар Бұл қиындықтардан
қашып құтылу мүмкін емес. Корей қоғамында
білімге үлкен мән беріледі. Баланың үлгерімі үздік
болуының да маңызы зор. Мұнымен қатар, Ю Кунг
Мин ЖОО-ға түсу талаптарының жыл сайын өзгеріп
отыратындығын баяндайды.
Асан оқушылары әскери
дайындық үстінде 15 жастағы
оқушы қыз гимназияға ауысу
үшін түнгі сағат 2-ге дейін
дайындалады. Күнде дастархан
басында отбасы мүшелерімен
бірге болашақта қай мектепте
оқитындығын талдайды.

17.

оңтүстік Кореядағы Сеул Ұлттық Университетіне,
Корей Университетіне және Ионсейге түскен
оқушылар болашақта қалаған жұмыстарын өздері
таңдай алады.
Хак-вон – оқушыларды дайындауға арналған
жекеменшік институт Профессор өз кезегінде
оқушылардың мүмкіндігін салыстыраы. 2005
жылы білім беру саласына
модернизацияланған жүйені ұсынған 20
жастағы мектеп белсендісі «Сабақтан екілік
алған кезде өмір сүргің келмей кетеді» дейді.
Алайда, Кореяда білім алған әйелі
қызына өзінің бастан кешіргендерін
қайталатқысы келмейді екен. Ал,
Франк есесіне қызының үлкен
өмірге алдын ала дайын
болатындығын алға тартады.

18. Оңтүстік Корея мен Қазақстанның білім беру жүйесінде үлкен айырмашылық бар. Бұл елдегі мектептерде тәртіп қатал, тек білім мен

тәрбиеге көңіл бөледі. Әсіресе, оқушылардың сырт келбеті,
өзін-өзі ұстауы және мектеп формасы қатаң бақылауда болады.
10

19.

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
Назарларыңызға
РАХМЕТ рахмет