Поговорим о наших друзьях. 2 класс

1. Урок №47 Тема: Поговорим о наших друзьях.

2 класс
УМК Биболетова М.З.

2. Приветствие

Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning, good morning!
I’m glad to see you!
Answer my questions:
-Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What day of the week is it today?

3. Фонетическая зарядка

• Наша весёлая обезьянка соскучилась и пришла к
нам в гости. Она зовёт нас гулять: [eɪ] - [eɪ]- [eɪ] .
• Обезьянка идёт по лесу и видит комариков: [z]-[z][z].
• Обезьянка остановилась и слышит, как из кустов
выползает змейка:[Θ]- [Θ]- [Θ].
• Обезьянка удивлена:[ɜ:]-[ɜ:]-[ɜ:].
• Вдали слышится какой-то стук:[d]-[d]-[d].
• Обезьянка устала: [əu]-[əu]-[əu] и решила
вернуться домой.
• Давайте попрощаемся с ней: Good-bye!

4. Meet Mr Tongue

Repeat the sounds and the words
[ʌ] – funny, run;
[i:] – see, tea;
[æ] – angry, rabbit;
[ð] – mother, father;
[ɔ] – forest, dog;
[aı] – kind, nine;
[au] – house, mouse;
[w] – white, what.

5. Прочитай слова и найди по одному лишнему слову в каждом столбике

• [ængri]
• [slim]
• [fæt]
• [ræbit]
• [bæd]
• [gud]
• [stik]
• [sma:t]
• [meri]
• [stu:pid]

6. Read the words in transcription and translate.

• [fʌni]
• [ængri]
• [ʌgli]
• [meri]
• [mʌm]
• [swim] • [skip]
[dʒʌmp] • [pærət]
• [haus]
• [maus]
• [kaɪnd]

7. Игра «Снежный ком»

stupid;
stupid and good;
stupid, good and smart;
stupid, good, smart and slim;
stupid, good, smart, slim and merry;
stupid, good, smart, slim, merry and bad;
stupid, good, smart, slim, merry, bad and kind;

8. Ann напомнит вам слова, которые вы можете использовать для описания зверей и друзей.

funny – смешной;
angry – сердитый;
kind – добрый;
ugly - уродливый

9.

ugly
stupid
kind
angry
good
funny

10. Let’s repeat!

Repeat after Rokky, please!
bad-good, bad-good, bad-good;
angry-kind, angry-kind, angry-kind;
pretty-ugly, pretty-ugly, pretty-ugly;
stupid-smart, stupid-smart, stupid-smart;
happy-sad, happy-sad, happy-sad;
merry-sad, marry-sad, marry-sad.

11.

kind-angry
6
1
2
5
4
3
7
8
9
10
11

12. Упражнение 1 стр.83

a bear
a mouse
a mouse
a cow
I have got a friend. She is kind. She is not
angry. She is funny, she can fly. She lives on
an English farm. She speaks English and
sings happy songs.
Проверь себя
Rocky has got a friend. It is a cow. The
cow lives on an English farm.

13. Упражнение 2 стр.84

s
Hi, I am Liza.
I have got a friend.
She is a girl.
Her name is Ann.
She is eight.
She is funny and kind.
She is merry and clever.
She lives in the house.

14. Физкультминутка

• Я буду отдавать приказания. Если я скажу слово
please, то ты выполнишь приказание, если слово
please не последует – не выполняешь.

15. Упражнение №4 стр.84

• Назови слова, в которых есть эти звуки: [æ],
[e], [ɔ] , [ks], [k], [s], [ð].
• [æ] – bag, cap, hat, rabbit, angry.
• [e] – pen, pencil, hen, merry.
• [ɔ] – fox, box, dog, forest.
• [ks] – box, fox, six .
• [k] – cat, cap, kind, stick, skip.
• [s] – sister, stick, swim, see, forest, stupid.
• [ð] – mother, the, farther, brother.

16. Чтение гласной буквы Uu и Yy

У нас в гостях мистер Рул.
- Мы уже научились читать слова с
буквами Oo, Ee, Aa, Ii. Сегодня мы
научимся читать слова с буквой Uu в
закрытом слоге. Буква Uu в закрытом
слоге даёт звук [ʌ]. funny, run, but, up
- Буква Yy , когда на неё не падает
ударение (а это обычно в словах из двух
и более слогов), даёт звук [i]. funny,
angry, merry

17. Упражнение 5 стр.84. Аудирование.

Uu
[ʌ]
Закрытый слог
run, duck, funny, but,
up, jump, mum.

18. Упражнение 7 стр.84

Прочитай вслух :
1) must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;
2) Dogs can jump. A cat can skip. But it
can’t swim. Big pigs can’t run. Tom’s cat
is funny. A duck can’t sing. Tricky isn’t
angry. Tricky is merry. I am not angry.

19. Карточка:вставь букву

A fox cannot sk__p.
T__m cannot s__im.
His p__g is b__g.
Ann has got a c__t.
It is not ba__.
Is Ni__k’s pen g__ey?
A fox cannot skip.
Tim/Tom cannot swim.
His pig is big.
Ann has got a cat.
It is not bad.
Is Nick’s pen grey?

20. Карточка: составь слово

1) p, u, m, j –
2) p, e, r, t, y, t –
3) c, o, k, c, l –
4)n, e, v, e, s
jump
pretty
clock
seven
7

21. Рабочая тетрадь, стр.50

• Выполни упражнения 1-3, 5

22. Homework

Exercise №4 p. 50
(workbook)
Exercise №7 p.84
(student’s book)
Правило, p. 84
(student’s book)

23. Let’s recite the poem!

1
2
3

24. Давайте продолжим стихотворение

А fox went to town to buy a box.
What? A fox with a box?
A box for a fox?
Who ever saw a fox with a box?

25. Релаксация

• На этом уроке я узнал……………
• На этом уроке я научился……….
• Мне запомнилось………….
• Этот урок мне…………

26. Thank you for your work!

Mind (смотри) the clock
And keep the rule:
Try to come
In time to school.