درس عربي

1.

2.

‫کانال پیام نسیم ‪https://elelra乪m.mml/tp乪a乪mln乪sim‬‬
‫عربی‬
‫هشتم‬
‫‪96‬‬
‫َ‬
‫الدّ ْر‬
‫س‬
‫ُ‬
‫السا‬
‫ّ‬
‫بع‬
‫اوازنگ زنجان – تصویر ارسالی از همکار محترم سرکار خانم یگانه‬

3.

‫ْ‬
‫ْ‬
‫ـجبا‬
‫ال‬
‫ب‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫ب‬
‫غـا‬
‫نن‬
‫ـز‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫يـن‬
‫فـي‬
‫ـ ٌ‬
‫ن ال ِ ْ‬
‫ة ِ‬
‫َ ٍ َ َ‬
‫م َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫‪https://elelra乪m.mml/tp乪a乪mln乪sim‬‬

4.

‫ْ‬
‫علَی ال‬
‫ذ‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫َمس‬
‫خ‬
‫ت‬
‫م‬
‫ج‬
‫ه‬
‫ام‬
‫ي‬
‫ال‬
‫ن‬
‫ئـاب َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ي يَـوم ٍ ِ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫م َ‬
‫َ‬
‫ٍ‬
‫ِ‬
‫‪https://elelra乪m.mml/tp乪a乪mln乪sim‬‬

5.

‫فهرست‬
‫ساختار درس ‪2‬‬
‫تا ‪6‬‬
‫متن‬
‫مکالمه دو‬
‫نفره‬
‫التمرین‬
‫َ‬
‫ول‬
‫ال ّ‬
‫التمرین‬
‫مس‬
‫الخا ِ‬
‫پل خواجو اصفهان ‪-‬‬
‫تصویر ارسالی از همکار محترم سرکار خانم خان‬
‫َ‬
‫جم‬
‫ل‬
‫مع َ‬
‫ا ُ‬
‫واژه‬
‫جم‬
‫مع َ‬
‫اَل ُ‬
‫متن با‬
‫پژوهی‬
‫بدانیم‬
‫ترجمه‬
‫اَلتمارین‬
‫فن ترجمه‬
‫التمرین‬
‫التمرین‬
‫ّ‬
‫ث‬
‫الثّال ِ ُ‬
‫انی‬
‫الث‬
‫َ‬
‫نز‬
‫ک‬
‫ساختار درس‬
‫ُ‬
‫‪2‬تا‪7‬‬
‫حکمة‬
‫ال ْ ِ‬
‫التمرین‬
‫ع‬
‫الر‬
‫اب ِ ُ‬
‫ّ‬
‫صفحه‬
‫پایانی‬

6.

‫ساختار درس دوم تا ششم‬
‫مثنی و جمع‬
‫فارسی‬
‫ما شاد می شویم‬
‫عربي‬
‫ـن‬
‫نَـ ْ‬
‫ح ُ‬
‫ح‪.‬‬
‫نَـ‬
‫فـر ُ‬
‫َ‬
‫أنتُم‬
‫فـرحـو‬
‫تَـ‬
‫َ‬
‫ن‪.‬‬
‫َ‬
‫مفرد‬
‫فارسی‬
‫من شاد می‬
‫شوم‬
‫عربي‬
‫ح‪.‬‬
‫فر ُ‬
‫أنَـا أ َ‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

7.

‫ُ‬
‫جم‬
‫ج‬
‫م‬
‫ََ‬
‫َ‬
‫ف ْرخ‬
‫«جمع‪:‬‬
‫فراخ»‬
‫ِ‬
‫کَـما‬
‫مجنون‪،‬‬
‫َ‬
‫مجنونة‬
‫َ‬
‫صـر‬
‫نَ ْ‬
‫واسع ‪،‬‬
‫ِ‬
‫به دقت گوش کنید و پس از شنیدن هر واژه‬
‫آن را تکرار کنید‪.‬‬
‫«مفرد‪:‬‬
‫آباء‬
‫ِذئاب‬
‫أب»‬
‫«مفرد‪:‬‬
‫عـة‬
‫ِذئْب»‬
‫إضـا َ‬
‫عة أن‬
‫رابِـع ‪ ،‬راب ِ َ‬
‫َ‬
‫جبال‬
‫|‬
‫ـك‬
‫ح‬
‫ض ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ح ُ‬
‫«مفرد‪:‬‬
‫ـك‬
‫يَ ْ‬
‫ض َ‬
‫جبَل»‬
‫طائِر‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ب‬
‫ل‬
‫ج‬
‫ي‬
‫|‬
‫ب‬
‫جل‬
‫غابَة‬
‫ِ‬
‫به‬
‫بازگشت ُ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫فهرست‬

8.

‫ْ‬
‫م‬
‫ج‬
‫ع‬
‫م‬
‫ْ‬
‫مع ََ‬
‫الال ُُ‬
‫جم‬
‫واژهنامه‬
‫واژه‬
‫نامه‬
‫َ‬
‫ف ْرخ‪ :‬جوجـه «جمع‪ِ :‬ذئاب‪ :‬گرگ ها «مفرد‪ :‬آباء‪:‬‬
‫ِذئْب»‬
‫«مفرد‪ :‬أب»‬
‫فراخ»‬
‫ِ‬
‫عهاة ‪:‬‬
‫ـع‪،‬اینکهراب‬
‫رابِـ‬
‫واژه َ‬
‫خوانده شد ‪ ،‬از روش‬
‫پسـ از‬
‫توصیه می شود‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫تلف‬
‫ـة‪:‬‬
‫ع‬
‫ـا‬
‫ـ‬
‫إضـ‬
‫که‬
‫ـر‬
‫و‬
‫ط‬
‫همان‬
‫ـما‪:‬‬
‫ک‬
‫َ‬
‫روش‬
‫از‬
‫‪،‬‬
‫شد‬
‫خوانده‬
‫ها‬
‫واژه‬
‫اینکه‬
‫از‬
‫پس‬
‫شود‬
‫می‬
‫توصیه‬
‫چهارم‬
‫واژه پژوهی به تحقیق در واژه ها بپردازید تا آموزش واژه ها ‪،‬‬
‫شود‪.‬کردن‬
‫آموزش واژه ها ‪،‬‬
‫بپردازید تا‬
‫همین ها‬
‫در واژه‬
‫تحقیق‬
‫پژوهی به‬
‫واژه‬
‫کامل‬
‫جا‬
‫در‬
‫درس‬
‫قواعد‬
‫و‬
‫ترجمه‬
‫ح ُ‬
‫درس َ‬
‫مجنون‪،‬‬
‫ك‬
‫ح‬
‫ض ِ‬
‫همین ْ‬
‫جنونة‪:‬قواعد َ‬
‫ضجا َ‬
‫كدر| ي َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫کامل‪:‬شود‪.‬‬
‫م ترجمه و‬
‫أن‪ :‬هان‬
‫ديوانه‬
‫پدران‬
‫خنديد| می خندد‬
‫صـر‪ :‬ياری‬
‫طائِر ‪:‬‬
‫نَ ْ‬
‫جبَل»‬
‫«مفرد‪َ :‬‬
‫واسـع‪،‬‬
‫عة‪ :‬غابَة ‪ :‬جنگل‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫واس َ‬
‫پهناور‬
‫َ‬
‫ب‪:‬‬
‫جل ِ ُ‬
‫بــ|ي َ ْ‬
‫جل َ‬
‫َ‬
‫زنن‪ :‬آهوها‬
‫غ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫بازگشت به‬
‫مـ‪ :‬حمله‬
‫ج‬
‫ه‬
‫مـ|ی‬
‫ج‬
‫ه‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫آو َرد‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫آورد| می َ‬
‫فهرست‬
‫«مفرد‪َ :‬‬
‫زال»‬
‫غ‬
‫کرد|حمله می کند‬
‫َ‬
‫پرنده‬
‫جبال‪:‬‬
‫ِ‬
‫کوه‬
‫ها‬

9.

‫ة‪ ...‬النّساء‬
‫ه‬
‫عـ ٌ‬
‫ِ‬
‫ض الل ِ‬
‫واسـ َ‬
‫أر ُ‬
‫ ‪ْ ...‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬
‫فقط برای روخوانی‬
‫‪97‬‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫وا‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ال‬
‫يـن‬
‫ب‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫ب‬
‫غـا‬
‫فـي‬
‫نن‬
‫ـز‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ن ال‬
‫مو َ‬
‫عـ ٌ‬
‫ِ‬
‫ٍ‬
‫ة ِ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫َ َ‬
‫م َ‬
‫ِ‬
‫ِ َ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫ت‬
‫م‬
‫ج‬
‫ه‬
‫امـ‬
‫ي‬
‫ال‬
‫نـ‬
‫َ‬
‫فـي يَــوم ٍ ِ‬
‫َ َ ْ‬
‫م َ‬
‫ّ ِ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫زنن‪.‬‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ی‬
‫عل‬
‫ة ِذ‬
‫خ‬
‫ئـاب َ‬
‫َمسـ ُ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ٍ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫و ُ‬
‫ُ‬
‫ل ـ‪ :‬إلٰهـي‪ ،‬ماذا‬
‫ال‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ال‬
‫ّ‬
‫ع ُ‬
‫ل؟‬
‫نَـفـ َ‬

10.

‫َ‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫ـر‪.‬‬
‫ک‬
‫ـ‬
‫ـف‬
‫ت‬
‫ـال‬
‫ب‬
‫ــي‬
‫ل‬
‫ع‬
‫؟‬
‫ــل‬
‫ح‬
‫«مـا‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫هو ال َ‬
‫ّ ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ح»‪.‬‬
‫جـ ُ‬
‫سـأنـ َ‬
‫َ‬
‫صفورا ً‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ع‬
‫ـ‬
‫ت‬
‫د‬
‫ه‬
‫شا‬
‫ة‬
‫غيـر‬
‫ـ‬
‫ص‬
‫ال‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫؛ َ‬
‫ه‬
‫ف‬
‫َ‬
‫ــسألـتْـ ُ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ه ْ‬
‫َر؟»‬
‫خ‬
‫آ‬
‫م‬
‫عال‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ـك‬
‫ـ‬
‫ل‬
‫ت‬
‫ـ‬
‫ف‬
‫لـ خَل‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫« َ‬
‫ٌ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫فور‪« :‬ن‪».‬‬
‫ص‬
‫ع‬
‫َ‬
‫أجاب ال ُ ْ‬
‫ُ‬

11.

‫ُ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫َين‪،‬‬
‫خ‬
‫ر‬
‫ـف‬
‫م الـ‬
‫«يـا أ ّـ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ير‬
‫غ‬
‫م‬
‫عال‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ٌ‬
‫ال ِ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫وراءـَ تِل ْ َ‬
‫ـك‬
‫َ‬
‫هـل َ‬
‫منا؟»‬
‫عال َ ِ‬
‫ْ‬
‫منها ن َ ْ‬
‫واب‪.‬‬
‫ج‬
‫ت ِ‬
‫س ِ‬
‫س ال َ‬
‫م َ‬
‫ع ْ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ف َ‬
‫ً‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫و‬
‫ـدا‬
‫ه‬
‫د‬
‫ه‬
‫ـ‬
‫ت‬
‫د‬
‫ه‬
‫شا‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ه‪:‬‬
‫َ‬
‫سألـتْـ ُ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ه ْ‬
‫يـر‬
‫غ‬
‫ـم‬
‫ـ‬
‫عال‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ـف‬
‫خــل‬
‫لـ َ‬
‫َ‬
‫« َ‬
‫ٌ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫عالَمـنا؟»‬

12.

‫َ‬
‫ه َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ت‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ق‬
‫و‬
‫ف‬
‫ت‬
‫صـل‬
‫فـشا َ‬
‫ه دَ ْ‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫و َ‬
‫و َ‬
‫َ‬
‫ة؛‬
‫ة‬
‫عـ ً‬
‫غابَـ ً‬
‫ِ‬
‫واسـ َ‬
‫َ‬
‫ء‬
‫تـ ِلبا ِ‬
‫ج َ‬
‫مـ َر َ‬
‫و قال ْ‬
‫ع ْ‬
‫ثُ ّ‬
‫تـ َ‬
‫ْ‬
‫ـزنن‪:‬‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ف‬
‫فون‬
‫ـر‬
‫أنــ خَل ْ َ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫«أ تَـــ ْ‬
‫ع ِ‬
‫ً‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َـر؟!»‬
‫خ‬
‫آ‬
‫ما‬
‫عال‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ال ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫زنن‪:‬‬
‫غ‬
‫ال‬
‫هات‬
‫م‬
‫ل‬
‫ت‬
‫و قال‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫ِ‬
‫َ‬

13.

‫ُ‬
‫َ‬
‫َزال الثّانـي‪:‬‬
‫قالـ الْــغ‬
‫و‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ة‪.‬‬
‫ـك‬
‫ن‬
‫ـأ‬
‫ک‬
‫جـنونَـ ٌ‬
‫ّ‬
‫مـ ْ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫ُ‬
‫و قا َ‬
‫هي‬
‫‪:‬‬
‫ـ‬
‫ث‬
‫ُ‬
‫ل‬
‫ا‬
‫ث‬
‫ال‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫لـ ال‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ب‪.‬‬
‫تَکـ ِ‬
‫ذ ُ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ة‪:‬‬
‫ة‬
‫ــ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ال‬
‫ـت‬
‫و قال‬
‫ع ُ‬
‫ُ‬
‫الراب ِ َ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫بـيـن‪.‬‬
‫ذ‬
‫أنت تَـکـ ِ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫زنن‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ـ‬
‫ئيسـ‬
‫ر‬
‫ع‬
‫ـ‬
‫ـط‬
‫ــ‬
‫ق‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫َ‬

14.

‫َ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َـر‬
‫خ‬
‫آ‬
‫م‬
‫عال‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ال‬
‫ف‬
‫خَل‬
‫َ‬
‫ٌ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ٰ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ه مـا َ‬
‫ُ‬
‫قـب ِ َ‬
‫ٰ‬
‫ل‬
‫ـ‬
‫ن‬
‫ـ‬
‫ک‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ل‬
‫نا‬
‫ـ‬
‫ئیس‬
‫لر‬
‫ـك‬
‫ـ‬
‫ل‬
‫ذ‬
‫ـ‬
‫ت‬
‫ل‬
‫ق‬
‫و‬
‫ِ‬
‫ّ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ح َ‬
‫ك‪.‬‬
‫ـممي‬
‫ک‬
‫ض ِ‬
‫و َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫حـکُم‬
‫بـ‬
‫أطل‬
‫ــا‬
‫ن‬
‫أ‬
‫فــون‬
‫عر‬
‫ت‬
‫مـا‬
‫ک‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫صم َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ً‬
‫َ‬
‫ة‪».‬‬
‫ـر‬
‫ج‬
‫ها‬
‫م‬
‫ـ‬
‫ـال‬
‫ب‬
‫يـنا‬
‫ل‬
‫ع‬
‫ــ‬
‫ف‬
‫؛‬
‫دائِـما‬
‫َ َ ِ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫جـدوا عالَما ً‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫و‬
‫و‬
‫ل‬
‫ب‬
‫ج‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ع‬
‫مي‬
‫ج‬
‫ـ‬
‫صــ ِ‬
‫َ َ َ‬
‫َ َ‬
‫ُ‬
‫عـدَ ال َ‬
‫َ‬
‫جديدا ً و َ‬
‫فرحـوا کَثيـراً‪.‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

15.

‫ة‪ ...‬‬
‫ه‬
‫عـ ٌ‬
‫ِ‬
‫ض الل ِ‬
‫واسـ َ‬
‫ْر ُ‬
‫النّساء‬
‫پهناور است‪.‬‬
‫زمین خدا ‪97 ،‬‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫و الْـأ‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ال‬
‫يـن‬
‫ب‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫ب‬
‫غـا‬
‫فـي‬
‫نن‬
‫ـز‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ن ال‬
‫َ‬
‫عـ ٌ‬
‫ِ‬
‫ة ِ‬
‫ْ‬
‫َ ٍ َ َ‬
‫م َ‬
‫ِ‬
‫ِ َ‬
‫ِ‬
‫هی از آهوها در جنگلی بین کوه ها و رودخانه ها بودند‪.‬‬
‫ْ‬
‫ت‬
‫م‬
‫ج‬
‫ه‬
‫ام‬
‫ي‬
‫ــأ‬
‫َ‬
‫فـي يَــوم ٍ ِ‬
‫َ َ ْ‬
‫م َ‬
‫نـ ال ّ ِ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫زنن‪.‬‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ی‬
‫عل‬
‫ة ِذ‬
‫ئـابگرگ َ‬
‫َمسـاز ُ‬
‫ِ‬
‫کردند‪.‬‬
‫حمله‬
‫آهوها‬
‫به‬
‫در‬
‫خ روزی َ‬
‫روزها پنج ٍ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫و ُ‬
‫ُ‬
‫کنیم؟‪ :‬إلٰهـي‪ ،‬ماذا‬
‫لـ‬
‫ال‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ال‬
‫آهوی اول‪ :‬خدایا چکار ّ‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

16.

‫الْغَزا ُ‬
‫علَی‬
‫د ُر َ‬
‫لـ الثّانـي‪ :‬ن نَــقـ ِ‬
‫فاع‪.‬‬
‫الدّ‬
‫ِ‬
‫آهوی دوم‪ :‬نمی توانیم دفاع کنیم‪.‬‬
‫آهوی کوچکی با خودش گفت‪:‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫غيـرةٌ في‬
‫صـ‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫ــزال‬
‫غ‬
‫تـ‬
‫ٌ‬
‫قال ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫ـي‬
‫ل‬
‫ع‬
‫؟‬
‫ـــل‬
‫ح‬
‫هو ال‬
‫«مــا‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫س کنم‪.‬‬
‫بایـد فکـر‬
‫چیسـت؟‬
‫حـل‬
‫«راه‬
‫َ‬
‫ح‪».‬‬
‫جـ‬
‫ک‬
‫ـ‬
‫ـف‬
‫ت‬
‫ـال‬
‫ب‬
‫ّ‬
‫ـفق ُ‬
‫ـأنـمو َ‬
‫ـر‪َ .‬‬
‫ِ‬
‫ـها‪ِ :‬‬
‫نَ ْ‬
‫شد‪».‬‬
‫س‬
‫ـف‬
‫خواهم ِ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ت‬
‫د‬
‫ه‬
‫شا‬
‫ة‬
‫غيـر‬
‫ـ‬
‫الص‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ ْ‬
‫آهوی کوچـک گنجشکی را ّمشاهده َکرد ؛‬

17.

‫فـــ تِل ْ َ‬
‫ه ْ‬
‫ـك‬
‫لـــ خَل ْ َ‬
‫« َ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َر؟»‬
‫خ‬
‫آ‬
‫م‬
‫عال‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ٌ‬
‫ال ِ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫«آیـا پشـت آـن کوه ها دنیای دیگری‬
‫است؟»‬
‫گنجشک جواب داد‪« :‬نه‪».‬‬
‫ْ‬
‫فور‪« :‬ن‪».‬‬
‫ص‬
‫ع‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫أجاب ال ْ‬
‫ُ‬
‫آهوی کوچک ناامید نشد‪.‬‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫غيـرةُ ما‬
‫الصـ‬
‫ة‬
‫ــ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ال‬
‫ُ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫ستْ‬
‫يَـئ ِ َ‬
‫پس کبوتری را دید و از او پرسید‪:‬‬

18.

‫ُ‬
‫ْ‬
‫وراءـَ تِلْـكَ‬
‫َ‬
‫خ‬
‫ر‬
‫ـف‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫م‬
‫ـ‬
‫أ‬
‫ـا‬
‫ي‬
‫«‬
‫َين‪َ ،‬‬
‫ّ‬
‫هـل َ‬
‫ِ‬
‫جوجه ها ‪ ،‬آیا پشت آن َکوه ها دنیایی غیر از َدنیای ماست؟»‬
‫ی مادر‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫منا؟»‬
‫ـج‬
‫ير عال ِ‬
‫بال عال ٌ‬
‫ال ِ‬
‫مغ ُ‬
‫ِ‬
‫از او همان جواب را شنید‪.‬‬
‫ْ‬
‫منها ن َ ْ‬
‫واب‪.‬‬
‫ج‬
‫ت ِ‬
‫س ِ‬
‫س ال َ‬
‫م َ‬
‫ع ْ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ف َ‬
‫آهو هدهدی را مشاهده کرد و از او‬
‫ً‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫و‬
‫ـدا‬
‫ه‬
‫د‬
‫ه‬
‫ـ‬
‫ت‬
‫د‬
‫ه‬
‫شا‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ ْ‬
‫پرسید‪َ :‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ه‪:‬‬
‫َ‬
‫سألـتْـ ُ‬
‫«آیـا پشـت کوه هـا دنیایـی غیر از‬
‫ـف الْــجبال عالَــم َ‬
‫ه ْ‬
‫غيـر‬
‫لـ َ‬
‫خــل ْ َ‬
‫« َ‬
‫دنیای ماست؟»‬

19.

‫َ‬
‫جب َ َ‬
‫ل‬
‫عدَت الْــغَزالَـ ُ‬
‫ص ِ‬
‫ة الْـ َ‬
‫فـــ َ‬
‫ْ‬
‫ع‬
‫ـ‬
‫مرت َ ِ‬
‫ـفـ َ‬
‫ال ُ‬
‫پس آهو از کوه بلند بان رفت‬
‫و بـه بانی آـن رسـید پـس جنگل پهناوری را‬
‫َ‬
‫ه َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ت‬
‫ـ‬
‫ق‬
‫و‬
‫ف‬
‫ت‬
‫صـل‬
‫فـشا َ‬
‫هد َ ْ‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫و َ‬
‫و َ‬
‫َ‬
‫مشاهده کرد‪.‬‬
‫ة؛‬
‫ة‬
‫عـ ً‬
‫غابَـ ً‬
‫ِ‬
‫واسـ َ‬
‫سپس برگشت و به پدران آهوها گفت‪:‬‬
‫َ‬
‫ء‬
‫تـ لِـآبا ِ‬
‫تـ‬
‫ج َ‬
‫مـ َر َ‬
‫و قال ْ‬
‫ع ْ‬
‫ثُ ّ‬
‫َ‬
‫دیگری است؟»‬
‫«آیـا مـی دانیـد کـه پشـت کوه ها ‪ ،‬دنیای‬
‫ْ‬
‫ـزنن‪:‬‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ِ‬
‫ِ‬

20.

‫ر ْ‬
‫ف‬
‫ـن‬
‫أنـ خَل ْ َ‬
‫ّ‬
‫«أ ت َ ْ‬
‫فــ َ‬
‫ع ِ‬
‫ً‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َـر؟!»‬
‫خ‬
‫آ‬
‫ما‬
‫عال‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ال ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫«آیـا مـی دانیـد کـه پشـت کوه ها ‪ ،‬دنیای‬
‫دیگری است؟»‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫و ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ل‬
‫ال‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ــ‬
‫ال‬
‫ـــقال‬
‫ف‬
‫ّ‬
‫آهوی اول با خشم گفت‪:‬‬
‫ب‪:‬‬
‫بِـ َ‬
‫غ َ‬
‫ض ٍ‬
‫«چگونه این سخن را می گویی؟»‬
‫َ‬
‫هـذَا‬
‫ت‬
‫يفـ‬
‫«ک‬
‫ــقـولـيـن ٰ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫و آهوی دوم گفت‪« :‬گویا تو دیوانه ای‪».‬‬

21.

‫ُ‬
‫َ‬
‫ث‪:‬‬
‫َزال الثّال ِ ُ‬
‫قالـ الْــغ‬
‫و‬
‫َ‬
‫ب‪.‬‬
‫هي تَکـ ِ‬
‫ذ ُ‬
‫َ‬
‫و آهوی ســوم گفــت‪« :‬او دروغ می‬
‫گوید‪».‬‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ة‪:‬‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ال‬
‫ـت‬
‫و قال‬
‫ع ُ‬
‫ُ‬
‫الراب ِ َ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫و آهوی چهارم گفـت‪« :‬تـو دروغ می‬
‫گویی‪».‬‬
‫بـيـن‪.‬‬
‫ذ‬
‫أنت تَـکـ ِ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫رئیس آهوها سخنشان را قطع کرد‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫زنن‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ئيسـ‬
‫ر‬
‫ع‬
‫ـ‬
‫ــط‬
‫ق‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫و گفـت‪« :‬او راسـتگوست ‪ ،‬دروغ نمی‬

22.

‫َ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َـر‪.‬‬
‫خ‬
‫آ‬
‫م‬
‫عال‬
‫بال‬
‫ـج‬
‫ال‬
‫ف‬
‫خَل‬
‫َ‬
‫ٌ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫پشت کوه ها دنیای دیگری است‪.‬‬
‫ٰ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ٰ‬
‫ه ما‬
‫ـ‬
‫ن‬
‫ـ‬
‫ک‬
‫ــ‬
‫ل‬
‫نا‬
‫ئیسـ‬
‫لر‬
‫ــك‬
‫ل‬
‫ذ‬
‫تـ‬
‫ل‬
‫ق‬
‫و‬
‫ِ‬
‫ّ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ن را به رئیس مان گفتم اما او سخنم را نپذیرفت و خندید‪.‬‬
‫َ‬
‫ح َ‬
‫َ‬
‫قـب ِ َ‬
‫ك‪.‬‬
‫ـممي‬
‫لک‬
‫ض ِ‬
‫و َ‬
‫َ‬
‫صمح شما را می خواهم؛ پس باید مهاجرت (کوچ) کنیم‪».‬‬
‫ونه که می دانید من همیشه َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫حـکُم‬
‫م‬
‫ص‬
‫بـ‬
‫عر‬
‫ت‬
‫مـا‬
‫ک‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ َ‬
‫فــون أنَــا أطل ُ‬
‫ِ‬
‫گی از کوه بان رفتند و دنیای جدیدی را یافتند و خیلی خوشحال شدند‪.‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

23.

‫ْ‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫ون ‪،‬‬
‫ـلـ‬
‫ع‬
‫فـ‬
‫ــ‬
‫ت‬
‫(‬
‫ ‬
‫ـ‬
‫ع‬
‫ضار‬
‫م‬
‫ال‬
‫ـ‬
‫ل‬
‫ع‬
‫ف‬
‫ِ ُ‬
‫ال ِ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ْ‬
‫ان)‬
‫ـلـ‬
‫ع‬
‫فـ‬
‫ــ‬
‫ت‬
‫‪،‬‬
‫ن‬
‫ــ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫تَــفـ َ‬
‫عـل َ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫يـن‬
‫جال أ‬
‫الر‬
‫ها‬
‫أيّـ َ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫ون؟‬
‫تَـذ َ‬
‫هـبـ َ‬
‫ای مردها کجا می روید؟‬
‫الحدود‬
‫ب إلی‬
‫ه‬
‫نَـذ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫برای دفاع از وطن به مرز می رویم‪.‬‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫البات ماذا‬
‫ها الط‬
‫ُ‬
‫أيّـت ُ َ‬
‫ْ‬
‫ن؟‬
‫ـ‬
‫تَــف َ‬
‫عل َ‬
‫ً‬
‫‪.‬‬
‫ع‬
‫اینَـ‬
‫یتا کنید؟‬
‫چه می‬
‫آموزان ب َ‬
‫صن َ ُ‬
‫دانش ْ‬
‫خانه ای می سازیم‪ .‬بازگشت به‬
‫فهرست‬

24.

‫متی‬
‫الز‬
‫ها‬
‫ّ‬
‫أيّـ َ‬
‫ميمن َ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ة؟‬
‫من َ‬
‫ضد َ ِ‬
‫ـرةَ ال ْ ِ‬
‫ت َل َ‬
‫ان ک َ‬
‫عب ِ‬
‫ای هم کمسی ها کی تنیس روی میز‬
‫بازی می کنید؟‬
‫َ‬
‫ة‪.‬‬
‫قيقـ ٍ‬
‫بازیدَ‬
‫عد َ‬
‫ـبای ب َبعد ْ‬
‫عدقیقه ُ‬
‫نَـلـ َ‬
‫می کنیم‪.‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬
‫ْ‬
‫رأتان‬
‫م‬
‫أيّت ُ َ‬
‫ها ال َ‬
‫ِ‬
‫أين‬
‫إلی‬
‫َ‬
‫ان؟‬
‫هبـ‬
‫روید؟‬
‫تَـایذزنانَ‬
‫کجا می ِ‬
‫به سوـی چشمه آب می رویم‪.‬‬
‫َ‬

25.

‫بدانيم‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬
https://elelra乪m.mml/tp乪a乪mln乪sim

26.

‫متـی‪ :‬چه وقت»‬
‫لم ۀۀ پرسشی « َ‬
‫کلماتی می آيند که بر زمان دنلت دارن‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫صباح ‪-‬‬
‫‬‫ـد‬
‫غ‬
‫‬‫س‬
‫م‬
‫أ‬
‫‬‫ـوم‬
‫ي‬
‫ـ‬
‫ل‬
‫ا‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫يـن‬
‫ت‬
‫ـ‬
‫ن‬
‫س‬
‫بل‬
‫ق‬
‫‬‫يل‬
‫مساء ‪ -‬ل‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫عصر ‪َ -‬‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ّ‬
‫هر‬
‫فـي‬
‫ع‬
‫سبو‬
‫أ‬
‫د‬
‫ع‬
‫ب‬
‫‬‫َ‬
‫يـن ‪ِ -‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫الش ِ‬
‫ِ‬
‫هر ال ْ‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫م‬
‫د‬
‫قا‬
‫الش‬
‫ـي‬
‫ف‬
‫‬‫ماضي‬
‫ال‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

27.

‫ْ‬
‫قـ؟ َ‬
‫ُ‬
‫ق َ‬
‫بل‬
‫د‬
‫ن‬
‫الف‬
‫ـی‬
‫ل‬
‫إ‬
‫م‬
‫ت‬
‫ل‬
‫ـ‬
‫ص‬
‫و‬
‫ـی‬
‫ت‬
‫م‬
‫مثال‪:‬‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ین‪.‬‬
‫یو َ‬
‫م ِ‬
‫ ‪.‬ترجمه کنيد‬
‫إن‬
‫نزدیک؟است‪.‬ألــا‬
‫اللهـ‬
‫ص‬
‫است؟نَــ‬
‫ـی‬
‫مچهــت‬
‫وقتَ‬
‫ـریاری خدا ِ‬
‫ّ‬
‫یاری خدا َ‬
‫هان ْ‬
‫قطعا ً ُ‬
‫ه َ‬
‫ـريـب‪ .‬البـقـره‬
‫ق‬
‫ـر الل ِ‬
‫ٌ‬
‫نَـ ْ‬
‫ص َ‬
‫‪214‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

28.

‫گروه های دو نفره مکالـمه کنيد‪.‬‬
‫َ‬
‫ـك)؟‬
‫ـك‬
‫بيـن)‬
‫واجبات ِ‬
‫ب (تَکت ُ‬
‫(واجبات ِ ِ‬
‫متی تَـکت ُ ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ة؟‬
‫س‬
‫در‬
‫م‬
‫ال‬
‫ی‬
‫إل‬
‫)‬
‫لت‬
‫ص‬
‫(و‬
‫ـت‬
‫َ َ َ ِ‬
‫َ َ ِ‬
‫صل َ‬
‫َ‬
‫و َ‬
‫متی َ‬
‫ْ‬
‫ة؟‬
‫در‬
‫م‬
‫خر‬
‫س ِ‬
‫جيـن) ِ‬
‫خر ُ‬
‫ن ال َ َ َ‬
‫م َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ج (ت َ ُ‬
‫متی ت َ ُ‬
‫هـنـا؟‬
‫رج‬
‫عيـن) إلَی ُ‬
‫جـ ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ع (ت َ ِ‬
‫ـر ِ‬
‫متی ت َ ْ‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

29.

‫ترجمه‬
‫فن‬
‫در جملۀ زير تصوير‪ ،‬فعل مفرد به کار رفته در حالی که انجام دهندۀ آن اسم مثنی يا‬
‫ۀ‬
‫ۀ‬
‫ِ‬
‫ّ‬
‫جمع است؛ در چنين جمله هايی فعل به صورت جمع ترجمه می شود؛ یعنی باید با‬
‫توجه به انجام دهنده فعل ترجمه شود و این مربوط به قالب زبان هاست که با هم‬
‫متفاوت هستند مثال‪:‬‬
‫ّ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫م ُ‬
‫تان‬
‫ح‬
‫م‬
‫ـف‬
‫هاتان ال‬
‫ـل‬
‫َ‬
‫تَـعـ َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫ة‪.‬‬
‫ـ‬
‫ع‬
‫زر‬
‫م‬
‫ـ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫فـي ال َ َ‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

30.

‫•تَـطـبُـ ُ‬
‫طعام‬
‫خ الـنّساءُ‬
‫َ‬
‫زير ْ‬
‫به قاعدۀۀ ذکر شده ترجم‬
‫ج‬
‫ة‪.‬‬
‫ع‬
‫ف َر‬
‫الس‬
‫ة باالْـ ِ‬
‫هـ ِ‬
‫را ِ‬
‫تو ّ‬
‫لمي ّ‬
‫ای ّ‬
‫•‬
‫ّ‬
‫ن‬
‫م‬
‫بان‬
‫ع‬
‫الم‬
‫ج‬
‫ِ‬
‫ـخـر ُ‬
‫يَ‬
‫ِ ِ ْ‬
‫ُ‬
‫زنان غذای سفر علمی را می پزند‪.‬‬
‫بازیکنان از میدان مسابقه خارج می شون‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ة‪.‬‬
‫ق‬
‫ب‬
‫سا‬
‫م‬
‫َ ِ‬
‫حـ ِ‬
‫سا َ‬
‫ة ال ُ‬
‫خواهرانم از خانه پدربزرگم برگشتند‪.‬‬
‫•‬
‫ن‬
‫ـت أخَـواتـي ِ‬
‫جـ َ‬
‫َر َ‬
‫ع ْ‬
‫م ْ‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

31.

‫َ‬
‫التّمارين‬
‫کن‬
‫کلیک‬
‫خب‬
‫استراحت‬
‫دقیقه‬
‫ک‬
‫کن‬
‫کلیک‬
‫خب‬
‫ک دقیقه استراحت‬
‫بریم‬
‫بریم‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬
‫کانال پیام نسیم ‪https://elelra乪m.mml/tp乪a乪mln乪sim‬‬

32.

‫جه به متن درس جمله های درست و نادرست ر‬
‫با تو ّ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ت‬
‫ال‬
‫ة‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ل‬
‫‪ -1‬ا‬
‫ُ‬
‫صغيرةُ شا َ‬
‫هد َ ْ‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫حين‪.‬‬
‫م‬
‫ف‬
‫ال‬
‫يوت‬
‫ب‬
‫ل‬
‫ب‬
‫ج‬
‫ال‬
‫ف‬
‫خَل‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫‪َ -2‬‬
‫قـب ِ َ‬
‫مم‬
‫ک‬
‫زنن‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫س ال‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ـل َرئي ُ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ة‪.‬‬
‫ص‬
‫الـ‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ـغـيـر ِ‬
‫ِ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫‪-3‬‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫ص‬
‫الـ‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫َزال‬
‫غ‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫غيـرةُ‬
‫ُ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫»‪.‬‬
‫ـر‬
‫ک‬
‫ـ‬
‫ـف‬
‫ت‬
‫الـ‬
‫ب‬
‫ـي‬
‫ـل‬
‫ع‬
‫ت«‬
‫قال‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫ّ ِ‬
‫ِ‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬
‫ ‬
‫درست نادرست‬
‫ ‬
‫درست نادرست‬
‫ ‬
‫درست نادرست‬
‫ ‬
‫درست نادرست‬
‫ ‬
‫درست نادرست‬

33.

‫رين الثّاني‪ :‬بخوانيد و ترجمه کنيد‪.‬‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫مـنها‬
‫و‬
‫ة‬
‫ثـير‬
‫ک‬
‫ه‬
‫ک‬
‫ـوا‬
‫ف‬
‫فيها‬
‫م‬
‫ک‬
‫‪1‬‬
‫ٌ‬
‫َ ِ‬
‫شما‪ -‬در آنل میوـه های بسیاری است و از آن ِمی ُ خورید‪َ .‬‬
‫ای‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫المؤمنون ‪19‬‬
‫لون ‬
‫تَـأک‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ ‬
‫نا‬
‫ت‬
‫ه‬
‫ـ‬
‫ل‬
‫ـآ‬
‫ب‬
‫ـذا‬
‫ه‬
‫ـل‬
‫ع‬
‫ـ‬
‫ف‬
‫ن‬
‫م‬
‫قـالوا‬
‫ ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ٰ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫بازگشت به‬
‫د چه کسی با خدایان ما این کار را کرده است؟ (انجام داده است)‬
‫‪-2‬‬
‫فهرست‬

34.

‫رين الثّاني‪ :‬بخوانيد و ترجمه کنيد‪.‬‬
‫م‬
‫ُ‬
‫تّ ْ‬
‫م َرب ّ َ‬
‫ـك‬
‫و ن يَـظل ِ ُ‬
‫‪َ -3‬‬
‫حدا ً الکَهف‬
‫أ َ‬
‫و پروردگارت به کسی ظلم‬
‫‪49‬‬
‫نمی کند‪.‬‬
‫قرآنا ً‬
‫علْناهُ ُ‬
‫ج َ‬
‫‪ -4‬إنّـا َ‬
‫ما آن را قرآنی عربی (روشن)‬
‫قرار دادیم‪.‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

35.

‫جمله های زير را ترجمه کنيد؛ سپس زير فعل مض‬
‫ً‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫و‬
‫دا‬
‫ي‬
‫ـ‬
‫ج‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫ي‬
‫ب‬
‫ر‬
‫ع‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ة‬
‫غ‬
‫ف الل‬
‫‪-1‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ر ُ‬
‫َ ّ‬
‫َ َ ّ‬
‫أنت تَـ ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ع ِ‬
‫مثْل َ‬
‫‪ .‬مانند توـ نمی داند‪.‬‬
‫كرا‬
‫دانی)‬
‫شناسی‬
‫ـك می‬
‫ـب‬
‫را خو‬
‫عربی‬
‫زبان‬
‫خواهرت آنَ‬
‫َ‬
‫(می ُ‬
‫ف‬
‫ر‬
‫ع‬
‫ـ‬
‫ت‬
‫ن‬
‫ت‬
‫خ‬
‫أ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫هاو ِ‬
‫ْ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ة‬
‫مب‬
‫م‬
‫س‬
‫ـ‬
‫ـب‬
‫ل‬
‫ـك‬
‫َزمـيل‬
‫س خَـريـفيّـ ً‬
‫َ َ ِ َ‬
‫ِ‬
‫هم کمسی ات لباس های پاییزی را پوشید تو چرا نمی پوشی؟‬
‫‪-2‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

36.

‫جمله های زير را ترجمه کنيد؛ سپس زير فعل مض‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫مس و‬
‫أ‬
‫زن‬
‫ح‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ب‬
‫رت‬
‫ع‬
‫ش‬
‫أنت‬
‫‪-3‬‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫تو دیروز احساس اندوه کردی و امروز احساس شادی می کنی‪.‬‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫یوم‪.‬‬
‫ح ال‬
‫ر‬
‫الف‬
‫ب‬
‫رین‬
‫ع‬
‫ش‬
‫ت‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ـب‬
‫ه‬
‫ـأذ‬
‫س‬
‫؛‬
‫داع‬
‫ص‬
‫ـالـ‬
‫ب‬
‫ـر‬
‫ع‬
‫أشـ‬
‫ـا‬
‫ن‬
‫أ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫بازگشت به‬
‫من سرم درد می کند ؛ به درمانگاه خواهم رفت‪.‬‬
‫‪-4‬‬
‫فهرست‬

37.

‫شما به فارسی‬
‫ْ‬
‫ت‬
‫ض ِ‬
‫َ‬
‫حک ُ‬
‫قذ َ ْ‬
‫َ‬
‫ت‬
‫ف ِ‬
‫ترجمه کنید‪.‬‬
‫َ‬
‫ع‬
‫تَـقط ُ‬
‫ع‪:‬‬
‫رين‬
‫م‬
‫الرابِـ ُ‬
‫ُ‬
‫الت ّ ْ‬
‫ّ‬
‫ترجمه کنيد‪.‬‬
‫فعل‬
‫خنديدم‬
‫انداختی‬
‫می ب ُ َرد‬
‫ترجمه فارسی‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬
‫فعل‬
‫ح ُ‬
‫ـك‬
‫أض َ‬
‫‪...............‬‬
‫می خندم‬
‫فين‬
‫ذ‬
‫تَق ِ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ع‬
‫ن تَقط ُ‬
‫‪...............‬‬
‫می اندازی‬
‫‪...............‬‬
‫نمی ب ُ َرد‬
‫سون‬
‫َ‬
‫تَلب َ‬
‫می پوشيد‬
‫َ‬
‫ستُم‬
‫ب‬
‫ل ِ ْ‬
‫‪...............‬‬
‫پوشیدید‬
‫من‬
‫تَقب َ ِ‬
‫می پذيريد‬
‫من‬
‫نتَقب َ ِ‬
‫‪...............‬‬
‫نمی پذیرید‬

38.

‫شما به فارسی‬
‫ترجمه کنید‪.‬‬
‫ص ُر‬
‫تَن ُ‬
‫َ‬
‫ب‬
‫ق ُر َ‬
‫ملَکْـنا‬
‫َ‬
‫ع‪:‬‬
‫رين‬
‫م‬
‫الرابِـ ُ‬
‫ُ‬
‫الت ّ ْ‬
‫ّ‬
‫ترجمه کنيد‪.‬‬
‫فعل‬
‫ياری می کنی‬
‫نزديک شد‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬
‫ترجمه فارسی‬
‫ص ُر‬
‫ن تَن ُ‬
‫ب‬
‫ـقر ُ‬
‫يَ ُ‬
‫‪...............‬‬
‫یاری نمی کنی‬
‫‪...............‬‬
‫نزدیک می شود‬
‫فرمانروايی کرديم نَـمل ِ ُ‬
‫ـك‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫شستيد‬
‫ن‬
‫ل‬
‫غس‬
‫ت‬
‫س‬
‫ـن‬
‫ت‬
‫ل‬
‫س‬
‫غ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫م‬
‫يَف َ‬
‫ه ُ‬
‫می فهمد‬
‫وف‬
‫س‬
‫َ‬
‫َ‬
‫فعل‬
‫‪...............‬‬
‫کنیم‬
‫فرمانروایی می‬
‫‪...............‬‬
‫خواهید شست‬
‫‪...............‬‬
‫يَفهم خواهد فهمید‬
‫َ ُ‬

39.

‫ْ‬
‫س‪:‬‬
‫م‬
‫خا‬
‫رين ال‬
‫م‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫الت ّ ْ‬
‫ُ‬
‫در خانه های جدول كلمات مناسب بنويسيد ؛‬
‫سپس رمز را پيدا کنيد‪.‬‬
‫صدا َ‬
‫داوة‬
‫أنهار ‪-‬‬
‫قة ‪َ -‬‬
‫َ‬
‫ع َ‬
‫فن ‪-‬‬
‫علوا ‪ -‬تَق ِ‬
‫ج َ‬
‫ َ‬‫ذ َ‬
‫بن ‪-‬‬
‫رياضي ‪ -‬تَك ِ‬
‫ذ َ‬
‫ّ‬
‫حمامة ‪ -‬غاليَة ‪ -‬طالِبَة‬
‫َ‬
‫ملَكوا ‪-‬‬
‫ َ‬‫حوائِج ‪َ -‬‬
‫أقمار ‪ -‬أعمم ‪َ -‬‬
‫فنا ِدق‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ضـل‪».‬‬
‫لَ ‪،‬‬
‫ذ‬
‫را‬
‫ال‬
‫ـك‬
‫م‬
‫ظا َ‬
‫فلةـك‪ -‬الفـا ِ‬
‫ِ‬
‫هَ‬
‫إذا ‪َ -‬‬
‫عصفور ‪ -‬ن‬
‫رمز‪:‬ـل ُ‬
‫وابهلِدَة‬
‫عد ‪-‬‬
‫ضدَة‬
‫من‬
‫بازگشت‬
‫(ع)قا ُ‬
‫علي ‪ -‬ت َ‬
‫ممام َ‬
‫ِ‬
‫ّ‬
‫فهرست‬
‫َ‬
‫‪1‬‬
‫دوستی‬
‫صد ا‬
‫ق ة‬
‫اندازیدق ذ‬
‫می ی‬
‫كبوترح م ا‬
‫ها‬
‫ق م‬
‫ماه أ‬
‫ل‬
‫گرانغ ا‬
‫م‬
‫شدند ک‬
‫فرمانروا ل‬
‫ر‬
‫ورزشكار ی ا‬
‫ل‬
‫دانشطآموزا‬
‫ع‬
‫دشمنی د ا‬
‫دو ماه‬
‫ش ه ر‬
‫نيازهاح و ا‬
‫دروغت‬
‫گويید ذ‬
‫می ک‬
‫قرار ج‬
‫دادند ع ل‬
‫ن ه‬
‫رودهاأ‬
‫پرسيديد‬
‫س أ ل‬
‫ماهی ها‬
‫س م ک‬
‫بازنشستگی‬
‫ت‬
‫ق ا‬
‫مادر و ا ل‬
‫ن‬
‫پاكيزگی ظ ا‬
‫ع‬
‫گنجشک ص ف‬
‫هتل ها‬
‫ف ن ا‬
‫ميز م ن ض‬
‫پرچمأها ع ل‬
‫ف‪ 2‬ن‬
‫م‪ 3‬ة‬
‫ا‪ 4‬ر‬
‫ی‪ 56‬ة‬
‫و ا‬
‫‪7‬‬
‫ضي‬
‫ب‪ 8‬ة‬
‫و‪ 9‬ة‬
‫ی‪ 10‬ن‬
‫‪ 11‬ج‬
‫ئ‬
‫‪ 12‬ن‬
‫ب‬
‫و‪ 13‬ا‬
‫ا‪ 14‬ر‬
‫‪ 15‬م‬
‫ت‬
‫ا‪ 16‬ت‬
‫ع‪ 17‬د‬
‫د‪ 18‬ة‬
‫ف‬
‫‪ 19‬رة‬
‫و‪20‬‬
‫د‪ 21‬ق‬
‫د‪ 22‬ة‬
‫ا‪ 23‬م‬

40.

‫ساختار درس دوم تا هفتم‬
‫مثنی و جمع‬
‫فارسی‬
‫عربـي‬
‫مفرد‬
‫فارسی‬
‫عربـي‬
‫ب‪.‬‬
‫أنَـا َأذْ َ‬
‫ب‪.‬‬
‫ه ُ‬
‫ـن نَـذْ َ‬
‫ه ُ‬
‫نَـ ْ‬
‫ح ُ‬
‫تو می روی أنتُم‬
‫أنت‬
‫َ‬
‫شما می روید‬
‫ون‪.‬‬
‫تَـذْ َ‬
‫هبـ َ‬
‫ب‪.‬‬
‫تَـذْ َ‬
‫ه ُ‬
‫ـن‬
‫أنت ُ ّ‬
‫أنت‬
‫ِ‬
‫ن‪.‬‬
‫درسبـ‬
‫ه‬
‫او می رود‪ .‬تَـذْ َ‬
‫هو‬
‫‪ 8‬و َ‪9‬‬
‫آنها (ایشان) می روند‪.‬‬
‫َ‬
‫ْ‬
‫‪.‬‬
‫ین‬
‫بـ‬
‫ه‬
‫ذ‬
‫ـ‬
‫ت‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫بازگشت به‬
‫أنتُما‬
‫ب‬
‫یَـذْ َ‬
‫ه ُ‬
‫فهرست‬
‫من می روم‬
‫ما می رویم‬

41.

‫بـخوانيد و ترجـمه کنيد‪.‬‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫م‬
‫ـ‬
‫ک‬
‫ـ‬
‫ح‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ـز‬
‫ن‬
‫ــ‬
‫ِ‬
‫َ ِ‬
‫ک ْ ُ‬
‫گنج حکمت‬
‫ْ‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ـنات کَـمـا‬
‫ـس‬
‫ح‬
‫ـ‬
‫ال‬
‫ــل‬
‫ک‬
‫ـأ‬
‫ي‬
‫د‬
‫ـ‬
‫س‬
‫ح‬
‫ـ‬
‫إن ال‬
‫ِ‬
‫‪ّ -1‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫گونه که آتش ‪ ،‬هیزم را می خورد‪.‬‬
‫خوبی ها را می خورد ْهمان‬
‫حسادت ‪،‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ـب‪.‬‬
‫حـط َ‬
‫ـار الـ َ‬
‫تَـأکـل الـن ّ ُ‬
‫‪-2‬‬
‫ْ‬
‫آورد‪.‬‬
‫می‬
‫فقر‬
‫خیانت‬
‫و‬
‫آورد‬
‫می‬
‫روزی‬
‫‪،‬‬
‫داری‬
‫امانت‬
‫و‬
‫ق‬
‫ز‬
‫الـر‬
‫ـب‬
‫ل‬
‫ــــجــ‬
‫ت‬
‫ة‬
‫ــ‬
‫ن‬
‫ـــأمــا‬
‫ال‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ِ ُ‬
‫بازگشت َبه‬
‫ّ‬
‫فهرست‬

42.

‫ْ‬
‫َ‬
‫ٌ‬
‫ـمـال‪.‬‬
‫ج‬
‫ـ‬
‫ج‬
‫ـمـيـل ‪ ،‬يُـ ِ‬
‫‪ّ -3‬‬
‫ـب ال َ‬
‫حـ ّ‬
‫ه َ‬
‫إن الل َ‬
‫همانا خداوند زیباست ‪ ،‬زیبایی را دوست د‬
‫‪-4‬‬
‫ْ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ة‪.‬‬
‫ـ‬
‫غ‬
‫ة‬
‫ـ‬
‫ص‬
‫ـر‬
‫ـف‬
‫ة ال‬
‫إضـا َ‬
‫صــ ٌ‬
‫عـ ُ‬
‫ِ‬
‫ّ‬
‫َ‬
‫‪-5‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ة‬
‫ـعـ‬
‫ن‬
‫ـم‬
‫ک‬
‫ـ‬
‫ي‬
‫ـ‬
‫ن‬
‫الـ‬
‫ج‬
‫ــ‬
‫ئ‬
‫ـوا‬
‫ـ‬
‫ح‬
‫إن‬
‫مـ ٌ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫ـاس إل ْ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫از دست دادن فرصت ‪ ،‬غصه و ناراحتی اس‬
‫همانا نیازهای مردم به شما ‪ ،‬نعمتی از جانب خداست‪.‬‬
‫ه‪.‬‬
‫ـن الل ِ‬
‫ِ‬
‫م َ‬
‫او ل تا سوم از پيامبر اسمم (ص) و حکمت چهارم و پنجم‬
‫حکمت ّ‬
‫از حضرت علی (ع) است‪.‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬

43.

‫تا درس بعد خدا‬
‫ولین برف زمستانی بر خرمنکوه فسا ‪ - 93‬میدان غدیر‬
‫نگهدار‬
‫پاورپویینت های گویا ‪ ،‬نکات آموزشی ‪ ،‬روش تدریس و تحلیل دروس عربی‬
‫را از پیام نسیم بخواهید‪.‬‬
‫‪http://payamenasim.mihanblog.com‬‬
‫حجت الله عباسی‪ -‬مدرس عربی هفتم و هشتم‬
‫و نهم شهرستان فسا‬
‫کانال پیام نسیم ‪https://elelra乪m.mml/tp乪a乪mln乪sim‬‬
‫بازگشت به‬
‫فهرست‬