Изобразительное искусство, 2 класс

1. В изображении, укра­шении и постройке че­ловек выражает свои чувства, мысли, на­строение, свое отноше­ние к миру (обобщение

В изображении, украшении и
постройке человек выражает
свои чувства, мысли, настроение,
свое отношение к миру
(обобщение темы).
Изобразительное искусство. 2 класс. Гончарова Н.В.

2. Игра «ВОПРОС – ОТВЕТ»

Мастер
Изображения
помогает…
Мастер
1
Изображения
Мастер
Постройки
помогает…
Мастер
Постройки
2
Мастер
Украшения
помогает…
Мастер
3
Украшения

3.

Что помогает
передать линия
при изображении
образа человека?
Каких линии будет
больше при
передаче характера
Золушки?
Каких линии будет
больше при
передаче характера
Снежной королевы?

4. Характер линии

1
Какая линия
рассердилась?
Какая линия самая
спокойная?
2
3
Какой Мастер
помогает передать
характер линии?

5.

Как называется
изображение
природы?
Как называется
изображение моря?
Что художник
передает в пейзаже?
А. Саврасов
Зима
О. Ренуар
Море и скалы

6. Настроение природы

При помощи чего
можно передать
настроение природы?
Каким будет
настроение природы,
если большинство
красок смешаны с
черной?
Каким будет
настроение природы,
если использовать
яркие краски?

7. Чем отличаются?

Скульптура – это
…изображение.
1
Рисунок – это
2
…изображение.
Какой Мастер
помогает их
создавать?
Как называется
первое
изображение?
Как называется
второе
изображение?

8. Характер человека

При помощи чего
можно передать
характер
человека?
Какие линии и
краски помогут
изобразить
доброго героя?
Какие линии и
краски помогут
изобразить злого
героя?

9.

Какой характер
героев на первом
фото?
Какой характер
героев на втором
фото?
При помощи чего
определили
характер героев?
1
2

10. Чем отличаются образы?

Какие по характеру
данные герои?
Опишите Алёшу
Поповича. Какой
он?
Чем отличаются
данные образы?
1
2

11. Чем отличаются домики?

В каком домике
живет
Белоснежка?
В каком домике
живет Илья
Муромец?
Кто может жить в
первом домике?
1
2
3

12.

Чем отличаются
данные домики?
В каком домике вы
бы поселили
поросёнка
Ниф-Нифа?
1
2
Как надо изменить
второй домик,
чтобы он стал
домиком
Дюймовочки?

13.

1
В каком домике
живет Красная
Шапочка?
В каком домике
живет принцесса?
2
Какие
Братья – Мастера
помогали
создавать образы
зданий?

14.

На каком корабле
плывут пираты?
Как определить
где чей корабль?
Какие Братья –
Мастера помогали
создавать два
флота?
1
2

15.

Какой кокошник
подойдет для злой
мачехи?
Какие Братья –
Мастера помогали
создавать
кокошники?
Как определить
характер человека
по его украшению?
1
2

16.

17. Мы живем в мире, где царит цвет.

ПЕЙЗАЖИ…
ПТИЦЫ…
ЛЮДИ…
ЦВЕТЫ…
НАСЕКОМЫЕ…
ДОМА…
МАШИНЫ…
ЖИВОТНЫЕ…

18. черно-белое…

ЖИВОТНЫЕ…
НАСЕКОМЫЕ…
Представьте …
что, однажды,
вы просыпаетесь…
И всё вокруг…
черно-белое…
ДОМА…
МАШИНЫ…
ЦВЕТЫ…
ЛЮДИ…
ПТИЦЫ…

19.

Согласитесь, мир перестанет быть
таким интересным…
Как изменится наше настроение..?
Какие чувства мы будем испытывать..?
Цвет или отсутствие цвета вызывает
у нас определенные чувства, эмоции.
Мы можем создать определенное
настроение с помощью красок?

20. Задание

Изобразите настроение (чувство)
при помощи цвета, линий, пятен, точек.
Посмотрите как выражают чувства через
цветовые пятна другие ребята…

21.

22.

23.

Каждый по - своему
представляет, ощущает
определенные чувства,
которые может испытывать
человек…

24. Подведем итоги

Мы друзья Братьев - Мастеров

25. Какое настроение

И. Грабарь
Февральская лазурь
А. Саврасов
Зима

26. Какие краски

27. Какие краски

28. Какая сказка

29. Какая сказка

30. Какая сказка

31. Какая сказка