Похожие презентации:
Осознанное родословие: вершки и корешки судьбы человека, семьи, рода
1.
Осознанное родословие: вершки икорешки судьбы человека, семьи, рода
2. Солодникова Светлана Владимировна
• МетодистОтдела
образования
Пермской епархии
• Преподаватель Пермской духовной
семинарии
• Руководитель школы для взрослых в
храме Георгия Победоносца
• Психолог
Тел. 89028018535
Группа ВК - https://vk.com/azbukaduhovnosty
3. Содержание встречи
Цель – осознание родословной, как средствапознания себя, а также единения семьи и рода.
Задачи:
• Законы развития и деградации человека, семьи,
рода, народа. Причины вымирания рода. Законы
наследования.
• Определение
понятий
«духовность»
и
«нравственность».
Проявления
духовного
здоровья и нездоровья человека, семьи, рода.
• Генеалогия. Правила создания родословной.
• Родовой потенциал. Анализируем родословное
древо.
• О речевых установках рода.
4. Содержание встречи
Цель – осознание родословной, как средствапознания себя, а также единения семьи и рода.
Задачи:
• Законы развития и деградации человека,
семьи, рода, народа. Причины вымирания
рода. Законы наследования.
• Определение
понятий
«духовность»
и
«нравственность».
Проявления
духовного
здоровья и нездоровья человека, семьи, рода.
• Генеалогия. Правила создания родословной.
• Родовой потенциал. Анализируем родословное
древо.
• О речевых установках рода.
5.
Уровень следствий(видимый земной
план жизни)
Уровень причин
(невидимый духовный
план жизни)
Судить или не судить
Сергей
Начальник
Голубая кровь и
кредит
Подвиг деда
Вторичная выгода –
ребенок для мамы
помеха -болеет
6. Уровень последствий
Рост числасожительству
ющих людей
Человеческое
неблагополучие
Отсутствие
потомков и
вымирание
рода
Развод в
каждой
второй семье
Насилие и
жестокость
в семье
Ухудшение
состояния
здоровья
Депрессия,
суицид
(детские,
взрослые)
Неблагоприятный
психологический
климат в семье и на
работе
Рост
различных
зависимостей
у взрослых и
детей
Профессиональная
неуспешность
7. Что является причиной судьбы человека, семьи, рода, народа?
Победа в душе человекадуховного
или безнравственного
8. Наука этика
• Духовностьчеловека
и
общества
–
определяется содержанием их идеала
• Идеал
–
совокупность
моральных
представлений человека
• Моральный идеал – представление о
нравственно-совершенной
личности
(о
идеальной личности)
• Мораль – закон (принципы, нормы и правила)
• Нравственность
–
поступок,
действие,
понимание и реализация закона человеком
• Ценности – понятие, содержание которого
определяется верой человека
9. Каковы традиционные представления россиян о Идеале (Законе)?
10. Что есть Заповеди?
Это свойстванормального
(духовноздорового)
человека.
Перила, за
которые
заходить опасно.
11.
Каковы последствия соблюдения инарушения данной Заповеди?
12. Программы взаимоотношений
• Я уважаю свою маму, а я дочья уважаю
себя как маму, моя дочь уважает меня как
маму, я уважаю других мам
• Я уважаю своего отца, а я дочь
я уважаю
своего мужа, как отца наших детей, моя дочь
уважает своего отца
• Я уважаю свою маму, а я сын
я уважаю
свою жену, как маму наших детей, мой сын
уважает свою маму
• Я уважаю своего отца, а я сын
я уважаю
себя как отца, мой сын уважает меня как отца
Каков результат???
13. Программы взаимоотношений
• Я не уважаю свою маму, а я дочья не
уважаю себя как маму, моя дочь не уважает меня
как маму, я не уважаю других мам
• Я не уважаю своего отца, а я дочь
я не
уважаю своего мужа, как отца наших детей, моя
дочь не уважает своего отца
• Я не уважаю свою маму, а я сын
я не
уважаю свою жену, как маму наших детей, мой сын
не уважает свою маму
• Я не уважаю своего отца, а я сын
я не
уважаю себя как отца, мой сын не уважает меня
как отца
Каков результат???
14.
«Я Господь, Бог твой, Богревнитель, наказывающий детей
за вину отцов до третьего и
четвертого [колена рода],
ненавидящих Меня, и
творящий милость до тысячи
родов любящим Меня и
соблюдающим заповеди Мои»
(Исх.20:5-6)
Пример со свадьбы
15. Что является причиной судьбы человека, семьи, рода, народа?
Победа в душе человекадуховного
или безнравственного
16. Духовный уровень
Гордыня–
крайний
эгоцентризм,
амбициозность,
самоуверенность,
жажда
власти.
Тщеславие – нарциссизм,
карьеризм, зависть к чужим
успехам,
болезненное
самолюбие.
Любовь к людям и миру –
великодушие,
взаимопомощь, способность
к самопожертвованию.
Смирение – умение жить с
миром внутри себя, умение
прощать, милосердие,
скромность, принятие себя и
других.
Последствия
Психосоматические
Душевный
мир,
заболевания;
утрата гармоничные отношения с
смысла жизни, способная окружающими.
привести к самоубийству.
17. Душевный уровень
Сребролюбие–
жадность, Нестяжание – великодушие,
мошенничество, корыстолюбие. щедрость, благотворительность
Гнев – агрессия, вспыльчивость, Кротость
–
миролюбие,
сквернословие,
мат, сочувствие,
раздражительность, проклятия. доброжелательность.
Уныние
–
хроническая Жизнелюбие – благодарность,
усталость,
депрессия, оптимизм,
способность
разочарование, отчаяние.
радоваться даже мелочам.
Последствия
Преступления на корыстной почве,
преступления в состоянии аффекта,
влекущие за собой наказания,
проблемы общения, разрушение
отношений между близкими и
друзьями,
психосоматические
заболевания,
утрата
смысла
жизни и самоубийство.
Мир в душе, гармоничные
отношения с окружающими,
умение
с
принятием
относиться
к
жизненным
проблемам,
находить
варианты решения.
18. Телесный уровень
Чревоугодие – обжорство,алкоголизм,
наркомания,
курение и другие виды
зависимостей,
чрезмерная
забота о своем теле.
Блуд
–
сексуальные
излишества,
измены,
извращения.
Воздержание – умеренность
в еде и питье горячительных
напитках, разных газировок.
Умеренность в ублажении
своего тела.
Целомудрие
–
чистота
помыслов, верность.
Последствия
Проблемы и трагедии с
детьми;
грабежи,
разбой,
преступления на сексуальной
почве, влекущие за собой
наказания; болезни, проблемы
в
личной,
семейной
и
профессиональной сферах.
Физическое
здоровье,
семейное
счастье,
душевный
мир,
гармоничные отношения с
окружающими.
19.
Определите, какое духовное заболеваниеопределило судьбу человека и рода?
Нина и сыновья
Врач, ответственная за
наркотики
Аборты
20. СЕМЬЯ – ЭТО ШКОЛА ЛЮБВИ, А ЗНАЧИТ ШКОЛА СПАСЕНИЯ, СЧАСТЬЯ, УСПЕШНОСТИ
21.
Любить в превосходной степени –свойство духовно-здорового человека
22. ДЕЛА ЛЮБВИ ЧЕЛОВЕКА (по усилению)
1. Любит без условий2. Вразумляет словом
3. Помогает
4.Терпелив в отношениях
5. Переносит оскорбления и сердечно
прощает
6. Укрепляет
и
обучает
близких
словами,
примерами
и
благим
жительством
23.
24. Базовый закон рода
СтрессИнформация о здоровье,
уровне развития,
личностных качествах и
поступках человека не
исчезает бесследно, а
записывается в генах и
передается по
наследству, что влияет
на развитие или
деградацию человека,
семьи, рода, народа.
Генетика, Медицина, Психология, Социология,
Биоэнергетика, Физика, Религия
25.
26.
Крепкий брак – это не удача, а победа.Счастливая семья – это не случайность
а награда.
27.
28.
29.
Пример о том, что коллегапопросила помощи, а у
меня занятия, а если бы
попросил помощи мой
ребенок?
30.
Почему так актуальнаработа по
сохранению,
укреплению,
просвещению и
просвящению семьи?
31. Нормативно-правовое обеспечение государственного заказа – воспитание семьянина
32.
33.
34.
35.
36.
37. Содержание встречи
Цель – осознание родословной, как средствапознания себя, а также единения семьи и рода.
Задачи:
• Законы развития и деградации человека, семьи,
рода, народа. Причины вымирания рода. Законы
наследования.
• Определение
понятий
«духовность»
и
«нравственность».
Проявления
духовного
здоровья и нездоровья человека, семьи, рода.
• Генеалогия. Правила создания родословной.
• Родовой потенциал. Анализируем родословное
древо.
• О речевых установках рода.
38.
39.
40.
41.
С чего начать изучать свою родословную?42.
43. Основные обозначения генограммы
- мальчик, мужчина- девочка, женщина
- супружеские отношения
- линия, на которой обозначены дети
- человек умер
100
33
65
78
Надежда
Сергей
Александр
Мария
43
44. Пример родословной (черновик 2014 г.)
КожевниковыНачало Рода в д. Желтые 1672 г.
Гладковы
Кожевниковы
Аксинья
Елизавета
Осип
Андрей
Просковья
14.11.1912 – 19.06.1975
16.02.1919 – 20.12.1978
Иван
Вася 1959
Родины
Токаревы
45. Создана беседа В Контакте
46. Всем! Всем! Всем! Жители и гости деревни! Отложите свои дела приходите и приезжайте 28 июля 2018 года в д.Желтопи на праздник
встречи с родом:«Известные и неизвестные страницы родословной книги»
Не забудьте с собой улыбку, доброе слово и щедрость
души.
Начало праздника в 11 часов.
В программе праздника: история рода, деревни ,страницы
частного музея, концерт , спортивные игры, детские
аттракционы, работа торговой палатки.
47.
48. Домашнее задание
• Объедините своихблизких
вокруг
истории
Вашей
семьи и рода
• Проведите
историческое
исследование
и
напишите
родословную книгу
Вашей семьи
49.
50.
51.
52.
53. Наследование родовых программ (по Анн Анселин Шутценбергер)
• Первый сын наследует модели поведениядедушки по отцу
• Второй сын наследует модели поведения
дедушки по маме
• Первая дочь наследует модели поведения
бабушки по маме
• Вторая дочь наследует модели поведения
бабушки по отцу
• Третий и последующие дети наследуют модели
поведения обоих Родов
• Ребенок наследует больше моделей поведения
того Рода, где проводит больше времени
54. Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода?
Что мы можем о себе узнать, изучая
историю своего рода?
Духовно-нравственные
ценности,
благодаря которым род живет и
процветает
Предназначение,
способности,
профессиональную направленность и
успешность
Речевые паттерны
Особенности здоровья
Семейное счастье
55.
Духовное, душевное и телесноездоровье родителей и
прародителей
следствие
Закладка высокого уровня
развития человека (нравственного
и физического)
56.
57. Наука этика
• Духовностьчеловека
и
общества
–
определяется содержанием их идеала
• Идеал
–
совокупность
моральных
представлений человека
• Моральный идеал – представление о
нравственно-совершенной
личности
(о
идеальной личности)
• Мораль – закон (принципы, нормы и правила)
• Нравственность
–
поступок,
действие,
понимание и реализация закона человеком
• Ценности – понятие, содержание которого
определяется верой человека
58. Каковы традиционные представления россиян о Идеале (Законе)?
59. Родовой потенциал Народа
Россияне• Белый - благородство, свобода
• Синий - верность, честность,
безупречность, целомудрие,
покровительство Богородицы
• Красный - мужество, смелость,
великодушие, любовь, символ державности
• Единение стран и народов.
60.
• Малая родина61.
62.
В каждомчеловеке
заложена Богом
и предками
предрасположенность
к подвигам и
подвижничеству
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69. Кожевников Кузьма Данилович 1912 г.р.
70.
71.
Токарев Иван ВасильевичБрат моего дедушки, Токарев Иван Васильевич, родился в 1923 году в
селе Курашим в крестьянской семье. До войны работал в колхозе. Молодым
парнем он пошел воевать. Воевал в рядах Красной Армии. Был снайпером и
от его пуль полегло немало врагов. Позже был связистом при командире
отряда. До Берлина брат моего дедушки не дошел, погиб осенью 1943 года.
Иван Васильевич умер еще до моего рождения, но я слышала от деда
много интересных и поучительных историй из его недолгой жизни.
Иван Васильевич был награжден орденами и медалями. О нем была
напечатана статья в газете «Красная Звезда». Огромную гордость испытывал
мой дед, когда эту статью читала наша учительница перед всем классом.
Газета, найденная мною, датируется 15-м сентября 1943 года. В ней
говорится о том, что «подбросив свежие силы, немцы пытались вернуть
позиции, занятые нашими бойцами. Разгорелся жаркий бой. Подразделение
офицера Карыпова мужественно отбивало натиск врага. Бойцы сражались
яростно и храбро. В этом бою отличился гвардии красноармеец Токарев.
Подпустив танки на близкое расстояние, он открыл огонь и подбил немецкий
танк и самоходную пушку.
В разгар боя Токарев заметил, что немецкий автоматчик
бросился на командира роты. Иван немедленно кинулся на выручку и
своим телом загородил командира. Пожертвовав собой, герой-гвардеец
спас жизнь своего командира, который дальше смог повести бойцов в
наступление и одержать победу.
Иван Токарев похоронен на сельском кладбище деревни Лазовка
Полтавской области. Я смотрю на фото Ивана Васильевича, где он совсем
еще мальчишка, который завтра уйдет на войну, и очень горжусь своим
двоюродным дедом.
Автор: Анфиса Мошнякова, 12 лет
72.
73.
74.
75. ДЕЛА ЛЮБВИ ЧЕЛОВЕКА (по усилению)
1. Любит без условий2. Вразумляет словом
3. Помогает
4.Терпелив в отношениях
5. Переносит оскорбления и сердечно
прощает
6. Укрепляет
и
обучает
близких
словами,
примерами
и
благим
жительством
76.
77. Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода?
Что мы можем о себе узнать, изучая
историю своего рода?
Духовно-нравственные
ценности,
благодаря которым род живет и
процветает
Предназначение,
способности,
профессиональную направленность
и успешность
Речевые паттерны
Особенности здоровья
Семейное счастье
78. Пример родословной
КожевниковыНачало Рода в д. Желтые 1672 г.
Гладковы
Кожевниковы
Аксинья
Елизавета
Осип
Андрей
Просковья
14.11.1912 – 19.06.1975
16.02.1919 – 20.12.1978
Иван
Вася 1959
Родины
Токаревы
79.
80.
81.
82. Каков потенциал данного рода?
Род папыИван – Божья благодать
Данил – суд Божий
Елизавета – Божья клятва
Никита – победитель
Аксинья – гостеприимная,
странница на земле,
пришедшая из
Божественного мира
Кузьма – устроитель мира
Владимир – владеющий
миром внутренним и
внешним
Анна – дарующая
благодать
Светлана – несущая Свет
Род мамы
Иван – Божья благодать
Михаил – подобный Богу
Мартын – воин подобный Богу
Илларион – привносящий
РАдость
Георгий – побеждающий
дьявола и тьму
Анна – дарующая благодать
Аксинья – гостеприимная,
странница на земле,
пришедшая из Божественного
мира
Евдокия – благоволение Бога
Людмила – людей милующая
83. Каков потенциал данного рода?
Алексей - Защитник
Матрена – Матушка, почтенная женщина,
Василий – Царственный
Александра, Александр – Защитники людей, мужественные
Демид – Мысль Бога
Зоя – Жизнь
Мария – Царящая в небе и на земле
Галина – Ясная, спокойная, безмятежная
Николай – Победитель народов
Сергей – Высокочтимый
Антонина – римская Царственная династия
Нина – Царица, госпожа
Татьяна – Устроительница, учредительница
Владимир – Владеющий миром
Тамара – Царица
Игорь – Бог плодородия, охраняющий Имя Бога, сила, воинство
84. Встреча Христа с Фотинией
85.
86. Что мы можем о себе узнать, изучая историю своего рода?
Что мы можем о себе узнать, изучая
историю своего рода?
Духовно-нравственные
ценности,
благодаря которым род живет и
процветает
Предназначение,
способности,
профессиональную направленность и
успешность
Речевые паттерны
Особенности здоровья
Семейное счастье
87.
88. Примеры позитивных речевых установок
• Сделал дело гуляй смело.Каков смысл?
Любое дело надо довести до
результата
• Кто рано встает, тому Бог
подает.
Каков смысл?
Отсутствие лени = обеспеченность
89.
30 способовпохвалить своего
ребенка
90.
Определите, как повлияют речевыепаттерны родителей на
судьбу потомков? И какое духовное
заболевание родителя лежит в основе
такой речи?
91.
92.
93.
94. Примеры негативных речевых традиций
• Маленькие детки – маленькие бедки,большие детки – большие бедки.
Каков смысл?
Дети = беды
• Отдыхать будем на том свете.
Каков смысл?
Отдых = смерть
• Руки не из того места растут.
Каков смысл?
Неумелость рук
95. Примеры речевых паттернов
• Нежили богато, нечего и начинать.Какой смысл?
бедность – это наше естественное состояние
• Как потопаешь, так полопаешь.
Каков смысл?
+ для достижения результатов нужны усилия
- сколько заработаешь, столько «проешь»
• Голь на выдумку хитра.
Какой смысл?
- Подтверждение факта бедного существования
+ Умение проявить смекалку
96. Примеры речевых паттернов
• Муж любит жену здоровую,брат сестру богатую.
Каков смысл?
Болезнь = потеря мужа…
• Со сна шубу не сошьёшь.
Каков смысл?
Сон бесполезен
97. Безнравственные речевые традиции
Да будь ты не ладен
Шут тебя забери (шут в значении дьявол)
Чтоб ты жил на медные деньги
Да кто тебя такую замуж то возьмет
Замолчи!!!
Безнравственные
Уйди с глаз моих!!!
речевые традиции
Не до тебя сейчас
И без тебя тошно
По тебе тюрьма плачет
Вот будут у тебя свои дети, ты еще наплачешься
Я тебя проклинаю, пусть и тебе будет пусто
Чтоб ты сдох
Я из-за тебя кончаю жизнь самоубийством
Убить тебя мало
Ты не мой сын/дочь, я от тебя отрекаюсь
98. Лозунг прошлого века
Все лучшеедетям
Каковы
пагубные
последствия
?
99.
100. Содержание встречи
Цель – изучение родословной, как средствопознания себя, а также единения семьи и рода.
Задачи:
• Законы развития и деградации человека, семьи,
рода, народа. Причины вымирания рода. Законы
наследования.
• Определение
понятий
«духовность»
и
«нравственность».
Проявления
духовного
здоровья и нездоровья человека, семьи, рода.
• Генеалогия. Правила создания родословной.
• Родовой потенциал. Анализируем родословное
древо.
• О речевых установках рода.
101.
Осознанное родословие: вершки икорешки судьбы человека, семьи, рода