Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец детского (юношеского) творчества»
4.12M
Категория: ЛитератураЛитература

Особенности сказочного жанра

1. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец детского (юношеского) творчества»

Особенности
сказочного жанра
Подготовила
педагог дополнительного образования
Попова О.В.
2020г.

2.

СКАЗКА – один из основных
видов
устного
народного
творчества.
Художественное
повествование фантастического
,
приключенческого
или
бытового характера .
А.С.Пушкин писал : «Что за
прелесть эти сказки!
Каждая есть поэма!»

3.

Зачин - начало сказки.
Он бывает различным (коротким или
длинным). Зачин рассказывает о том , где
происходило действие , когда и какие герои будут в
сказке , например :
« Жил да был крестьянин…» ,
« Жили – были старик да старуха , у них была
дочка Алёнушка да сынок Иванушка…» ,
«За тридевять земель , в тридесятом царстве
жил – был с царицею…» ,
«В старые годы у одного царя было три сына...»
«В некотором царстве , в некотором
государстве жили – были…» ,
«Жил да был царь с царицею…» .

4.

Постоянные эпитеты красочные определения ,
признаки предмета , которые
употребляются в устойчивом
сочетании с одним
определяемым словом ,
например : «живая вода» ,
«добрый молодец» , «красная
девица» .

5.

Присказка –
ритмически организованная прибаутка ,
предшествующая зачину в сказках .
Заканчивается она часто словами :
«Это не сказка , а присказка , сказка будет
впереди» . Например : «Начинается ,
починается добрая повесть от Сивка от
Бурка , от вещего Каурка . Это не сказка , а
присказка . Сказка будет в субботу , когда
поешь мягкого хлеба»

6.

Концовка – «После того они жили долго и
счастливо» , «Тут и сказки конец , а кто
слушал , молодец» , «Был у Иванушки колодец
, в колодце рыба елец ,а моей сказке конец» ,
«И стали они вместе жить да поживать да
добра наживать» .
Итак , концовка – это последние слова
сказки , завершение , рассказ о том , чем
кончилась история , рассказанная сказителем .
Но ещё чаще и обращение к слушателю ( «…а
кто слушал , молодец» ) рассказ сказочника о
самом себе : «И я там был , мёд – пиво пил , по
усам текло , а в рот не попало».

7.

Вот какие премудрости есть у народной
сказки , а без них и сказка не сказка .
Запомним их , будем замечать , какие есть в
сказках присказки , зачины , концовки ,
постоянные эпитеты , повторы ( «жил – был» ,
«ехали – ехали» , «шёл – шёл» ) , как они
украшают сказку , помогают её запоминать ,
сохранять важную особенность сказки –
напевность.
Будем не рассказывать , не пересказывать ,
а сказывать её , как делали это сказочники.
English     Русский Правила