Домашние питомцы (работа устно)

1.

© Фокина Лидия Петровна

2.

Сегодня мы продолжим разговор
о домашних питомцах.
© Фокина Лидия Петровна

3.

Учебник, стр.103,
Упражнение 1.
Прочитай письмо,
которое написал
в журнал Алёша.
© Фокина Лидия Петровна

4.

(работа устно)
Как ты думаешь, Алёша любит своего
пернатого друга?
Можем ли мы по письму мальчика
представить попугая и его характер?
Расскажи о животном, которое есть у тебя.
© Фокина Лидия Петровна

5.

Давайте подумаем вместе, кого называют
четвероногим другом, а кого пернатым?
© Фокина Лидия Петровна

6.

По – пу – гай,
обе – даю,
зер – ка – ло.
© Фокина Лидия Петровна
ху – день – кий,
ко – ло –коль – чик,

7.

- Давайте вместе подумаем, как образуются
новые слова. Прочитайте и приведите свои
примеры.
© Фокина Лидия Петровна

8.

(кто?) попугай (какой?) смешной
(кто?) Кеша (что делает?) кормит
(что?) слова (какие?) любимые
© Фокина Лидия Петровна

9.

Мальчик – 7 букв, 6 звуков.
Ему – 3 буквы, 4 звука.
Худенький – 9 букв, 8 звуков.
Умеет – 5 букв, 6 звуков.
© Фокина Лидия Петровна

10.

© Фокина Лидия Петровна