Похожие презентации:
Местоимения. Закрепление. 3 класс
1. Учитель начальных классов Тощева Надежда Илларионовна
Местоимение.Закрепление.
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ТОЩЕВА НАДЕЖДА ИЛЛАРИОНОВНА
2. Прочитайте
ПРОЧИТАЙТЕВЫ НОС ОН
ЗА МЫ ТЫ
ОНО Я ШЛА
ОНА МНИ ОНИ
-Найдите лишние слова в каждой строчке.
-Что объединяет все эти слова?
3. -Как считаете, что мы будем делать на уроке? А какую же цель мы поставим перед собой?
-КАК СЧИТАЕТЕ, ЧТО МЫ БУДЕМ ДЕЛАТЬ НА УРОКЕ? А КАКУЮЖЕ ЦЕЛЬ МЫ ПОСТАВИМ ПЕРЕД СОБОЙ?
повторить личные местоимения
учиться находить личные местоимения в
тексте
определять слова, на которые указывают
местоимения
4. Ответьте на вопросы
ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ. Что такое местоимение?
Местоимение указывает ...
На какие группы делятся местоимения...
Как изменяются ...
Для чего нужны местоимения в тексте...
5. Выполни задание
ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ-Прочитай
Я тебе рад, да боюсь, что ты вороват.
Ты ему слово, а он тебе десять .
Он глядит чужими глазами, слушает чужими ушами.
Она языком и белит, и чернит .
Мы и сами с усами.
Вы диву дивуетесь, а мы уже дивовались.
Они одной школы, одной выучки.
- Выписать в тетрадь только пословицы с
местоимениями единственного числа и их
подчеркнуть. Определить род местоимений.
6.
- Все части речи в предложении являютсякакими либо членами.
Имя существительное...
Имя прилагательное...
А местоимения какими членами в
предложении могут быть? Это мы знаем?
Проблема. Как мы найдем решение её?
7. Самостоятельная работа.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.Выполни упражнение из учебника 160 с.94
Какими членами предложения местоимения
могут быть?
-Найдите слово в тексте и подчеркните его, на
которое указывает местоимение.
8. Выполните упражнения
ВЫПОЛНИТЕ УПРАЖНЕНИЯУпражнение 165, стр.96
Упражнение 166, стр.97
Упражнение 167 (устно)
-Прочитай страничку для любознательных на
стр.98
-Выполни задания из рубрики «Проверь себя»
9.
Если ты выполнил все задания, не забудьвыслать по вапсапу на проверку.
Спасибо за урок.