Похожие презентации:
С. Михалков «Аисты и лягушки». Е. Чарушин «Томкины сны». И. Жуков «Нападение на зоопарк». Литературное чтение, 1 класс
1.
Урок литературного чтения 1 класс«Начальная школа 21 века»
Урок 11.
С. Михалков «Аисты и
лягушки».
Е. Чарушин «Томкины сны».
И. Жуков «Нападение на зоопарк».
2.
Почему людям нравится читатьпроизведения о животных ?
Для чего нам нужно знать о жизни
животных?
Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать.
3.
Какие произведения о животных выможете назвать?
К какому жанру относится каждое
названное вами произведение?
4.
Летом в болоте выеё найдёте.
Зелёная квакушка.
Кто это? Лягушка.
Это старый наш знакомый.
Он живёт на крыше дома.
Он летает на охоту за
лягушками
к болоту.
Аист.
5.
Сказка С. Михалкова«Аисты и лягушки».
Учебник
стр. 48-49
6.
Вопросы стр. 50.7.
Работа в тетради, с. 28.две
длинные
прыгает
квакает
Мне понравилась
четыре
ныряет
,потому что
8.
С. МихалковАисты и
лягушки.
9.
Прочитайте последнее предложение.Найдите важное слово, которое объясняет
поведение аиста?
Понапрасну.
Как вы понимаете это слово?
Зря, бесполезно.
Спор стал ссорой, так как
он неразрешим.
Помните об этом!
10.
Это сказка – притча, то естьпроизведение, призванное дать
моральный урок.
Какой совет вы бы дали лягушке?
Не спорить, а спрятаться получше,
нырнуть поглубже, да посидеть
тихонько. Не спорь с тем, кто
может тебя съесть. Надо знать
законы природы.
11.
Не говорит, не поёт,А кто к хозяину идёт,
Она знать даёт.
Собака.
12.
УчебникСтр. 50-52.
13.
14.
Рассмотрите иллюстрацию иподберите эпизод из рассказа,
к которому она относится.
15.
Понравился вам рассказ Е. Чарушина«Томкины сны»?
Прочитайте:
«Собака – друг человека».
Вы согласны?
16.
17.
18.
зайчонкакозу
медведя
Чарушин.
19.
Что такое зоопарк?Зоопарк – это то место, где живёт
много животных. Здесь можно
встретить редких птиц, насекомых,
зверей, рыб. За животными ухаживают
люди.
20.
И. Жуков «Нападение на зоопарк».21.
1.медленно
в размеренном темпе
очень быстро
22.
гориллегромиле
23.
Назовите произведения, с которымивы сегодня познакомились?
Какое настроение вызвали у вас
прочитанные произведения?
Чему они вас научили?