Е.И. Чарушин "Страшный рассказ". Урок литературного чтения во втором классе

1.

Урок литературного чтения
во втором классе
Е.И.Чарушин

2.

М.М.Пришвин
“Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы,
и она для нас кладовая солнца с великими
сокровищами жизни. Мало того, чтобы эти
сокровища сохранять, – их надо открывать и
показывать. Для рыб нужна чистая вода – будем
охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах
разные ценные животные – будем охранять наши
леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух,
зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина.
И охранять природу – значит охранять Родину”.

3.

Отгадайте!
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной,
Иголок очень много,
А нитки - ни одной.
ЁЖИК

4.

(1901 – 1965)
Ч
у
а
ш
н
Евгений Иванович
р
и

5.

6.

Советую прочесть произведения
Е. И. Чарушина

7.

Е. И. Чарушин
«тсрышанй
рссакза»
«Страшный рассказ»

8.

Словарная работа
Сени - в деревенских избах и в старину в
городских домах помещение между жилой
частью дома и крыльцом.
Чулан - помещение в доме, служащее
кладовой; клеть или часть сеней в
крестьянской избе.
Клеть - кладовая при избе или в отдельной
постройке.

9.

У страха
а кто узнал и навстречу ему идёт.
Трусливому зайцу
глаза велики.
и пень волк.
Трус
и куста боится.
Пуганая ворона
Храбрый не тот, кто страха не знает,
своей тени боится.

10.

Обращение
Евгения Ивановича Чарушина к
детям
«Входи в мир природы!
Будь внимательным и
пытливым, добрым и смелым.
Больше узнавай, больше умей,
чтобы вся природа
обернулась для тебя большой
Родиной».

11.

План рассказа
1. Мальчики остались одни.
2. Странные звуки.
3. Испуганные дети.
4. Родители вернулись.
5. Неожиданная находка.
6. Ежик остался жить на даче.

12.

Подготовьте чтение по ролям
Прочитайте рассказ, ответьте на
вопросы.
Пересказ самого интересного
момента в рассказе.