Listen to the extracts and match them to the types of music

1.

2.

The 15th of April.
Classwork.
Задание 1. Прослушайте отрывки и соотнесите их с
музыкальными жанрами. Listen to the extracts and
match them to the types of music.
rock
rap
jazz
soul
classical
heavy metal
pop
1
2
3
4
funk
5
6
7
8

3.

Задание 2. Запишите следующие слова в тетрадь и выучите. Write these
words in your exercise books and learn by heart.
singer [ˈsiŋə ] - певец
script [skript] - сценарий
acting [ʹæktiŋ] - игра
plot [plɔt] - сюжет
sound effects – звуковые эффекты
lyrics [΄liriks] – слова песни, стихи
music charts – музыкальные чарты
special effects - спецэффекты

4.

songwriter – автор песен
variety of plot – разнообразие сюжета
musical instrument – музыкальный
инструмент
catchy tunes – притягательные мелодии
popular single – популярный сингл
powerful voice – сильный голос
latest album – последний альбом
cast [ka:st] – актерский состав
role [ʹroul] - роль

5.

Задание 3. Прочитайте текст в упр. 3 стр. 70 в учебнике и заполните информацию
на следующем слайде.
Read the text in ex. 3 p.70 in the stident’s book and complete the factfile.
Avril Lavigne

6. Complete the factfile.

Artist:
Genre:
Best single:
On the charts for:
Rating:

7. Ответьте на вопросы по тексту. Answer the questions:

Where is Avril Lavigne from?
Why is she well-known in the USA and
Canada?
What is her new album?
What is the most famous song?
What do you know about this song?

8.

1)
HOMEWORK
Think of your favorite CD. Complete a factfile.
Artist
Genre
Best single
On the chart for
Rating
2)
Write a review of it. You may use the phrases:
• My favourite album is…
• …is the album by…
• He /She is well-known in…
• The most famous song from the album is…