Похожие презентации:
Параллелограмм. Свойства параллелограмма. Построение параллелограмма
1. Анализ проверочной работы
Наши итоги0
5
18
9
4
3
0
2
Характерные ошибки:
1). Потеря знака «минус»
2). Неправильное использование
знака модуля
3). Во втором задании единичный
отрезок 20 клеток был дан для
того, чтобы вы посчитали, что 0,1
нужно изображать отрезком в 2
клетки. Если вы изображали 0,1
отрезком другой длины, то это
ошибка.
4) Много ошибок в заданиях 8; 9;
10.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
2.
23.04.20г. Классная работа.3. Цель нашего урока
Слово «параллелограмм» - греческогопроисхождения,
в переводе оно означает «изображающийся
параллельными».
целеполагание
4. Параллелограмм
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи5. Параллелограмм
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи6.
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи7. Свойства параллелограмма
1). Противоположные стороныпараллелограмма не только
параллельны, но и равны.
2). Диагонали делят
параллелограмм на два
равных треугольника.
3). Диагонали точкой
пересечения делятся пополам.
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
8. Построение параллелограмма.
9. Параллелограммы
УЧЕБНИК
№685
ABEF, BCDE, ACDF.
?
Практикум
10. Работаем с текстом
ТРЕНАЖЕР№291
Проверка полученных результатов. Коррекция
11. Домашнее задание:
• П. 44 стр. 206 – 207 ,фрагменты 1,2 – читать 3 раза;
№ 686, 687; 688; 689.