Параллелограмм. Свойства параллелограмма

1.

ПАРАЛЛЕЛОГРАММ.
2.04.18 Классная работа
Метапредмет – Знание

2.

№1. Число уменьшили на треть, и получилось 210.
Найдите исходное число
№2. В семье Михайловых пятеро детей — три мальчика
и две девочки.
Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
1) У каждой девочки в семье Михайловых есть две сестры.
2) Дочерей у Михайловых не меньше трёх.
3) Большинство детей в семье Михайловых — мальчики.
4) У каждого мальчика в семье Михайловых сестёр и братьев
поровну.
Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала
цену снизили на 20%, а потом эту сниженную
цену повысили на 20%. Сколько стали стоить
коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ.
№3.

3. Цель нашего урока

Слово «параллелограмм» - греческого
происхождения,
в переводе оно означает
«изображающийся параллельными».
целеполагание

4. Параллелограмм

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

5. Параллелограмм

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6. Свойства параллелограмма

Противоположные стороны параллелограмма не только
параллельны, но и равны.
Диагонали делят параллелограмм на два равных треугольника.
Диагонали точкой пересечения делятся пополам.
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

7. Построение параллелограмма

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

8. Параллелограммы

УЧЕБНИК
№994, №995, №996, №997, №998
ABEF, BCDE, ACDF.
?
Практикум

9. Параллелограммы

УЧЕБНИК
№999
например
Практикум

10. Параллелограммы

№1000
УЧЕБНИК
A
D
B
30,2 см.
P = 2(AB + BC)
?
C
Практикум

11. Работаем с текстом

ТРЕНАЖЕР
?
?
?
Практикум

12. Работаем с текстом

ТРЕНАЖЕР
Проверка полученных результатов. Коррекция

13. Работаем с моделями

ТРЕНАЖЕР
Проверка полученных результатов. Коррекция

14. Работаем с моделями

ТРЕНАЖЕР
Проверка полученных результатов. Коррекция

15. Новый жанр

Внимание! Ты можешь стать
первооткрывателем нового направления в
живописи – «Параллелоперпендикуляро».
Картина, представленная в этом жанре
должна содержать только прямые линии.
Предложи свою картину в новом жанре.
Придумай ей интересное название.
В справочник: Учебник: стр. 260-262, читать, ответить на
вопросы;
Домашнее задание: № 1004 - 1011.
Домашнее задание на повторение: № 1012 -1018
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.