Ростки нравственного опыта поведения

1.

2.

Какими нравственными
правилами нужно
руководствоваться, чтобы
справедливо относиться к
другим?

3.

Справедливость- это
моральное правило,
регулирующее отношения
между людьми при
распределении благ,
наград, наказаний, доходов
и т.п.

4.

Представления о справедливости
менялись с течением истории.
Дворяне занимали высокое положение за не
благородное происхождение и богатство, а не за
заслуги. Крестьяне и их дети были обречены на
нищету, не смотря на тяжёлый труд и страдания.

5.

А ты встречался в жизни с
несправедливостью?
Справедливо оценены работы? Почему?

6.

В руках древнегреческой
богини весы правосудия,
на которых
взвешиваются поступки,
совершённые людьми.
Для чего ей весы?
Для чего ей меч?

7.

Справедливость требует соблюдение прав
других людей, не допускает посягательства
на личность и достоинство человека.
Несправедливость наносит вред не только
тем, на кого она направлена, но и тому, кто
её творит.
Совершая несправедливые поступки, человек
теряет способность правильно оценивать
себя.

8.

Какими нравственными правилами нужно
руководствоваться, чтобы справедливо
относиться к другим?

9.

Бороться с пороками и недостатками, а не с
людьми у которых они есть.

10.

Какими нравственными правилами нужно
руководствоваться, чтобы справедливо
относиться к другим?

11.

Стремиться найти решение, которое могло бы
устроить всех.

12. Моральные правила справедливости.

• Избегать в своих действиях зла ( унижения
достоинства, обмана, насилия)
• Стремиться к борьбе с пороками и
недостатками, а не с людьми, у которых они
есть.
• Признавать правоту других людей,
сомневаться в собственной безусловной
правоте.

13. Моральные правила справедливости.

• Быть готовым пойти навстречу другому
человеку, взглянув с его точки зрения.
• Стремиться найти решение, которое могло
бы устроить всех.

14. Нравственный выбор

В жизни человека часто возникают ситуации, когда,
совершая тот или иной поступок, человек должен
выбрать как поступить. Эти ситуации называются
нравственным выбором.

15.

Прокомментируйте
изображение,
докажите, что перед нами
ситуация нравственного
выбора

16.

Подчас этот выбор совершить бывает очень
сложно. А ведь от него может зависеть судьба.

17. Подумаем...

Моральный выбор порой совершить очень
нелегко.
Почему, даже понимая как поступить
правильно, человек делает неверные шаги?

18. ●Может ли человек научиться всегда поступать нравственно? ●Как это сделать?

19.

1. Что такое самосовершенствование?
2. Какие качества вы хотели бы воспитать в
себе и как собираетесь это сделать?

20. Пути самосовершенствования

21.

«Дело не в дорогах, которые мы выбираем, а в том,
что внутри нас заставляет выбирать эти дороги»
О.Генри
Объясните, как вы понимаете эти слова?

22.

Если ты видишь, что устройство
общества дурно, и хочешь
исправить его, то знай, что для
этого есть только одно средство:
то, чтобы люди стали лучше. А
для того, чтобы люди стали
лучше, в твоей власти только
одно:
Самому стать лучше.

23.

Это интересно!
Фемида - древнегреческая богиня правосудия. Её изображают с повязкой на глазах, как символ
беспристрастия, с мечом и весами в руках. Весы - древний символ меры и справедливости. На весах
правосудия взвешиваются добро и зло, поступки, совершенные смертными при
жизни. Посмертная судьба людей зависела от того, какая чаша перевесит. Меч в
руках Фемиды - символ возмездия. Он обоюдоострый, поскольку закон не только
карает, но и предупреждает. Мудрая Фемида обладала даром пророчества, и была
великой богиней, которая управляла 13-месячным годом, разделенным на два
сезона летним и зимним солнцестоянием. В Афинах олицетворением этих времен
года были Талло и Карпо, что соответственно означает божества "цветения" и
"зрелого плода".
Задание 1. Рассмотри Фемиду и перечисли атрибуты справедливости, которые
присутствуют на фотографии. Напиши, что они обозначают.

24.

Задание 2. Обсуди с друзьями и напиши моральные правила современного человека, которые
помогут тебе справедливо относиться к другим.
Задание 3. Рассмотри иллюстрации и подбери к ним пословицы.