Активизировать глаголы в настоящем и прошедшем временах

1.

Unit 7
урок №4
16/04/2020

2.

Ребята, этот урок будет направлен на
повторение и закрепление пройденного
материала.
Наша задача на этом уроке определять о каких
событиях (настоящих или прошедших) идёт речь в
прослушанной аудиозаписи.
Активизировать глаголы в настоящем и прошедшем
временах.

3.

упр.1 стр.83
• В упр. 1 вы слушаете аудиозапись 154 и выбираете
в каждом предложении правильную форму глагола
(в зависимости от того, о каком времени —
прошлом или настоящем — идёт речь).
• Можете карандашом в учебнике отметить свой
вариант. Потом стереть карандаш. Или выпишите
свой вариант в тетрадь.
• Если у вас возникают трудности, включите
аудиозапись 154 ещё раз.

4.

5.

Аудиоскрипт к аудиозаписи 154:
1) Richard Barker always watches the news on TV.
2) Chase and Smokey played in the garden in summer.
3) Sally showed the photos to her friends.
4) John enjoys chicken and vegetables for lunch.
5) The Barkers visited their friends in the USA.
6) The children travel to school by bus.
7) They usually open all windows in the morning.
8) The girl kissed her granny goodnight.

6.

Ключ к упр. 1:
Здесь вы можете проверить себя.
1) watches;
2) played;
3) showed;
4) enjoys;
5) visited;
6) travel;
7) open;
8) kissed.

7.

упр. 2 стр.84
• В упр. 2 вы рассказываете, как Тедди Росс провёл
свои прошлые каникулы, вставляя в текст данные
глаголы в прошедшем времени.
• Вы сначала читаете предложение, затем переводите
его, и выписываете глаголы в скобках в
прошедшем времени.

8.

9.

Ключ к упр. 2:
Здесь вы можете проверить себя
• 1) decided;
• 2) invited;
• 3) talked;
• 4) wanted;
• 5) travelled;
• 6) was;
• 7) were;
• 8) tried;
• 9) was.

10.

В упр. 3 стр.85 вы читаете вопрос, переводите его и по смыслу
подбираете вопросительное слово, а также подходящий ответ.

11.

Ключ к упр. 3:
Здесь вы можете проверить себя
1) Where/When;
2) How many;
3) Whom;
4) When/Where;
5) What;
6) Why;
7) How old.
1) a/c;
2) g;
3) e;
4) c/a;
5) f;
6) b;
7) d.

12.

Домашнее задание на 20.04.2020
Ребята, открывайте предыдущие презентации
для повторения
№1 Составьте специальные вопросы, поставив слова в правильном порядке.
• you, How often, go,did, skating?
• What, you, book, did, read?
• did, make, you, a snowman, with whom?
• did, where, walk, you?
• you, did, watch, what TV, programmes ?

13.

2. Переделайте следующие предложения в
отрицательные.
1)Tom cleaned his room yesterday.
2) Nina washed dishes last week.

14.

№3 Постройте вопросительные предложения.
1) Bob helped his daddy in the garden last summer.
2) Ted liked milk yesterday.