Умножение и деление чисел (2 класс)

1.

2.

Сосчитай число кусочков в плитке шоколада
двумя способами.
15
5+5+…
5 = 15
3+3+…
3 + 3 + 3 = 15
Запиши с помощью знака умножения.
5 ∙ 3 = 15
3 ∙ 5 = 15
Как поделить эту плитку между
тремя детьми поровну?
15 : 3 = 5
А если детей 5?
Сколько кусочков
достанется каждому?
15 : 5 = 3

3.

Какой вывод мы можем сделать?
Умножение и деление – взаимно
обратные действия.
Если произведение разделить на
один множитель, то получится
другой множитель.
5 ∙ 3 = 15
15 : 5 = 3
15 : 3 = 5

4.

12
3 ∙ 4 = 12
12 : 3 = 4
12 : 4 = 3
Сколько земляничек? А вишен?
Запиши выражения с помощью знака
∙
Между сколькими детьми можно разделить землянички?
Запиши соответствующие случаи деления. А вишни?
18
3 ∙ 6 = 18
18 : 3 = 6
18 : 6 = 3

5. Придумай задачу и выполни две обратные к ней.

* Как найти число всех
прыжков?
* Найдите число прыгунов.
* Найдите число прыжков
каждого прыгуна.
ЧИСЛО
ПОПЫТОК
КОЛ-ВО
ПРЫГУНОВ
ЦЕЛОЕ

6.

Найти звёзды, на которых произведения равны.
6 ∙4
5 ∙6
7 ∙4
3 ∙8
6 ∙5
4 ∙8
4 ∙7
4 ∙6
8 ∙3

7.

Дополни равенства (устно):
6 ∙ 4 = 24
5 ∙ 6 = 30
7 ∙ 4 = 28
4 ∙ 6 = 24
24 : 6 = 4
6 ∙ 5 = 30
30 : 5 = 6
24 : 4 = 6
30 : 6 = 5
4 ∙ 7 = 28
28 : 7 = 4
28 : 4 = 7
Составь и запиши соответствующие
равенства со знаком деления.
8 ∙ 3 = 24
3 ∙ 8 = 24
24 : 8 = 3
24 : 3 = 8

8.

Стр. 107, №8 (а, б), №9 (устно)