Виды параллелограммов

1.

Снина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
ВИДЫ ПАРАЛЛЕЛОГРАММОВ.
Метапредмет – Знание

2. Цель нашего урока

У некоторых параллелограммов
есть свои названия
целеполагание

3. Считаем устно…

1. Николай задумал число, прибавил к нему 1, умножил
сумму на 2, произведение разделил на 3 и отнял от
результата 4. Получилось 5. Какое число задумал Николай?
2. На двух кустах сидели 16 воробьев. Со второго куста
улетели 2 воробья, а затем с первого куста на второй
перелетели 5 воробьев. После этого на каждом кусте
оказалось одно и то же число воробьев. Сколько воробьев
вначале было на каждом кусте?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Анализируем и рассуждаем

ТРЕНАЖЕР
№304
построить
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5. Анализируем и рассуждаем

ТРЕНАЖЕР
№304
L
K
обвести
задания
M
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

6. Анализируем и рассуждаем

ТРЕНАЖЕР
№306
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

7. Виды параллелограммов

Параллелограмм, у которого все
стороны равны, называют ромбом.
( рис. 11.4)
Диагонали ромба, кроме свойств,
присущих всем параллелограммам,
обладает еще одним:
Они перпендикулярны друг другу.
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

8. Виды параллелограммов

К параллелограммам относятся и такие хорошо вам знакомые
фигуры, как прямоугольник и квадрат. От других
параллелограммов прямоугольник отличается тем, что у него
все углы прямые, а у квадрата все углы прямые, и все
стороны равны. (рис. 11.5)
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

9. Прямоугольник, ромб, квадрат

ЗАДАНИЕ
а) 3, 4, 5, 6, 8, 9; б) 3, 4, 9; в) 3, 4, 6; г) 3, 4.
?
Практикум

10. Прямоугольник, ромб, квадрат

ЗАДАНИЕ
34 см; Р = 4а, где Р – периметр ромба, а – длина его
стороны.
?
ЗАДАНИЕ
5 ромбов, 9 параллелограммов.
?
Практикум

11. Прямоугольник, ромб, квадрат

ЗАДАНИЕ
?
Практикум

12. Прямоугольник, ромб, квадрат

ЗАДАНИЕ
?
Практикум

13. Прямоугольник, ромб, квадрат

ЗАДАНИЕ
Проверка полученных результатов. Коррекция

14. Осваиваем алгоритмы

ТРЕНАЖЕР
№299
?
?
Проверка полученных результатов. Коррекция

15. Вопросы и задания

Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

16. Эра транспортира

Можно ли найти середину отрезка с помощью транспортира?
А построить параллелограмм?
Откроем новую эру – эру задач на построения с помощью
транспортира.
Составьте задачу на построение с помощью транспортира и
представьте ее решение.
Домашнее задание Учебник: п.12.1 стр. 260-262 читать,
Ответить на вопросы в параграфе.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.