Похожие презентации:
Александр Сергеевич Пушкин – великий поэт России
1. Александр Сергеевич Пушкин – великий поэт России
2. Родился 6 июня 1799 году в Москве.
1800-1802«Не знаю, что выйдет из
моего старшего внука.
Мальчик умен и охотник до
книжек, а учится плохо,
редко когда урок свой сдаст
порядком; то его не
расшевелишь, не прогонишь
играть с детьми, то вдруг так
развернется и расходится,
что ничем его не уймешь: из
одной крайности в другую
бросается, нет у него
середины»
(Из воспоминаний бабушки)
3. Бабушка
Бабушка былаженщина энергичная и
бывалая,
отличавшаяся здравым
смыслом и большим
жизненным опытом.
Няня Арина
Родионовна и бабушка
стали первыми
наставницами
будущего поэта.
4. Арина Родионовна
Няня представляла из себятип старинной, преданной
слуги, отказавшейся от
отпускной и знавшей весь
сказочный мир народной
поэзии. Вместе с бабушкой
Марией Алексеевной она
знакомила Сашу с устным
народным творчеством.
4
5. Родители поэта
Отец его, Сергей Львович(1771 -1848), происходил из
помещичьей семьи. Среди
его знакомых было много
писателей, а брат его
Василий Львович приобрел
известность как поэт. В доме
Пушкина интересовались
литературой, а сам Сергей
Львович был поклонником
французских классиков и сам
пописывал стихи, которые,
впрочем, были известны
только знакомым и
родственникам.
6.
Родители поэтаМать Пушкина, Надежда
Осиповна, урожденная
Ганнибал, происходила
от Ганнибала,
петровского "арапа",
изображенного в романе
Пушкина и в фильме
«Арап Петра Великого».
Родители холодно
относились к старшему
сыну и крепостная няня
Арина Родионовна
заменила ему мать.
7. Седьмой год жизни
На седьмом году с Пушкинсделался резвым, шаловливым
и развязным. Няню и бабушку
сменили тогда учителя и
гувернёры. Учение шло
бестолково; ему преподавали
французский, немецкий и
английский языки, арифметику,
которую он ненавидел. Он
пролил не мало слёз, не будучи
в состоянии постичь правила
деления. Больше всего он
успевал во французском языке
и в последствии владел им, как
родным.
7
8. Воспитанием Саши стал заниматься дядя – Василий Львович Пушкин
В восемь лет Сашауже сочинял на
французском языке
маленькие комедии
и эпиграммы. Сам
поэт считал, что он
начал писать с
тринадцатилетнего
возраста когда
учился в лицее.
9. Детские увлечения
С девяти лет Пушкиным овладеваетнастоящая страсть к чтению. Он
начал с Плутарха и Гомера и
перечитал чуть ли не всю
отцовскую библиотеку. Отец его
уважал Мольера и читал его
произведения громко, для поучения
детям. И мальчик так увлекся
Мольером, что захотел попробовать
свои силы в стихотворстве. На
двенадцатом году он написал
комедию "Похититель».
9
10. Прощай дом
Успехи сына не изменилоотношения родителей к
ребёнку. Его продолжали
перевоспитывать, а он
становился все упорнее и
упорнее. Он стал
относиться недружелюбно
к окружающим и
привязался только к
сестре. С легким сердцем
покинул он родительский
дом, чтобы поступить в
лицей.
10
11. Творчество А.С.Пушкина составляют:
Стихотворения;Сказки;
Поэмы;
Повести;
Романы
Свои новые произведения Пушкин читает
няне Арине Родионовне и другу Дельвигу
12. Истоки пушкинских сказок
Пушкинскаясказка – прямая
наследница
народной.
С. Я. Маршак.
12
13.
Еще маленьким А.С. Пушкин очень любил слушатьсказки, рассказанные своей няней, Ариной
Родионовной, его добрым ангелом-хранителем
и бабушкой Марией Алексеевной. Интерес у
Пушкина к сказкам пришел к нему из детства.
14. Арина Родионовна Яковлева
Наперсница волшебной старины,Друг вымыслов, игривых и печальных,
Тебя узнал во дни моей весны,
Во дни утех и снов первоначальных.
Я ждал тебя; в вечерней тишине
Являлась ты веселую старушкой
И надо мной сидела в шушуне,
В больших очках и с резвою гремушкой.-
15. По воспоминаниям он написал замечательные сказки в стихах, которые теперь знают все дети
16. «Руслан и Людмила»
Пушкину было 20 лет,когда он окончил поэму
(начал в Царскосельском
лицее, закончил в
Петербурге). Сказочная
поэма имела
необыкновенный успех и
была по достоинству
оценена Жуковским. За
Пушкиным надолго
закрепилось звание
«певца Людмилы и
Руслана».
16
17. «У Лукоморья»
«Пролог» Пушкин присоединил к поэме лишь в1828 г. Начало «Пролога» воспроизводит
записанную Пушкиным сказку Арины Родионовны
о царе Салтане.
17
18. Викторина:
«Узнайсказку
по
картинке»
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25. Иллюстраторы сказок А.С. Пушкина.
Иван Яковлевич Билибин26.
Он одним из первых обратился к народнымтрадициям, иллюстрируя сказки Пушкина. Билибин
был очень увлечён стариной, древнерусским
искусством. Отсюда его орнаментальное
обрамление каждой иллюстрации, включение в них
стилизованных растений, элементов древнерусской
архитектуры, старинной вышивки.
27. Иван Билибин
Только вымолвить успела,Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора…
28. Иван Билибин «Сказка о золотом петушке»
122029. Иван Билибин «Сказка о золотом петушке»
122030. Борис Владимирович Зворыкин
31.
В иллюстрациях ксказкам Пушкина,
подготовленных
Зворыкиным специально
для парижского издания
1925 года, художник
намеренно превратил
каждое изображение в
многоцветный орнамент,
что является
своеобразной отсылкой
к традициям
средневекового
книжного искусства.
32. Александр Михайлович Куркин
33. А.М.Куркин. Иллюстрации в стиле палех.
34.
Художник – миниатюрист, закончившийПалехское художественное училище. Работы
отличаются особой утонченностью.
35. Владимир Конашевич
Всё в его иллюстрациях легко и просто, безброских приёмов и ярких красок. Но Конашевич
создал свой узнаваемый стиль. Его прозрачный
акварельный рисунок не перепутаешь ни с каким
другим. Он использует совсем немного цветов. Как
он сам говорил - “самые чистые цвета”. Носят
стилизованный характер.
36. Конашевич В. М.
В третий раз закинул он невод,Пришел невод с одною рыбкой,С непростою рыбкой – золотою.
37.
Иллюстрация В.М.Конашевича к сказке"Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
Царевна-лебедь
38.
Иллюстрацияк сказке
«Сказка о
золотом
петушке»
39. Иван Бруни
В отличие от Конашевича, Бруни увидел, что уПушкина в сказках всё живое, активно действуют
не только люди и звери, но и силы природы
(вспомните, как Королевич Елисей вопрошал
Солнце, Месяц, Ветер).
40.
Поэтому и в “Сказке о рыбаке и рыбке”художник решил сделать главным
действующим лицом Море. Оно занимает
целые развороты, раскрывая и усиливая
драматизм происходящего в сказке.
41. Олег Зотов
В своих иллюстрацияхобратился к искусству
Московской Руси 17 века
(старинные гравюры,
лубок и даже иконопись).
Фигуры, одежда,
обстановка, утварь - ко
всему художник подходит
как к произведению
искусства того времени.
42.
Оформляя“Сказку
о попе и
работнике его
Балде”, Зотов
сделал
иллюстрации
очень близкими к
лубку, потешным
картинкам.
43. Олег Зотов
Главный герой Балда везде одинаковободрый и добродушный, как и положено
положительному лубочному герою.
44. Татьяна Маврина
Создатель ярких, пёстрыхиллюстраций. Они брызжут
энергией, радостью,
весельем. Особенность её
иллюстраций - отсутствие
злых персонажей, злых лиц.
Почти все улыбаются, даже
герои, которые в сказке
ведут себя не очень хорошо.
45.
Выполненырисунки в
стиле
городецкой
росписи и
фольклорных
традиций
древнерусског
о народного
искусства в
манере
близкой
примитивизму.
46.
47. Анатолий Елисеев
Характерен неисчерпаемой фантазией,юмором мастерством.
«Но с крылечка лишь
Пес ей под ноги – и лает,
И к старухе не пускает;
Лишь пойдет старуха к
Он лесного зверя злей».
сошла,
ней,
48. Анатолий Елисеев
49. Анатолий Елисеев
50. Анатолий Елисеев
…Вдруг шатер
Распахнулся… и девица,
Шамаханская царица,
Вся сияя как заря, тихо
встретила царя.
1220