Психология педагогической деятельности

1. Тема 5. ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Предмет и задачи педагогической деятельности. 2. Педагогические способности и

профессиональные качества учителя
3. Педагогическое общение

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Сферы анализа профессионально значимых качеств педагога
1. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЛОВАЯ СФЕРА
ПРИОБРЕТЕННЫЕ КАЧЕСТВА:
ПРИРОДНЫЕ КАЧЕСТВА:
эрудиция;
научно профессиональная
подготовленность
призвание и талант учителя;
организаторские и
коммуникативные способности
2. ЛИЧНОСТНАЯ СФЕРА
ЭКСТРАСУБЪЕКТНЫЕ КАЧЕСТВА:
ИНТРОСУБЪЕКТНЫЕ КАЧЕСТВА:
имидж учителя:
внешний вид;
манера поведения;
стиль общения;
личностно деловые качества
самостоятельная активность:
сознание и самосознание;
ценностно-целевая сфера;
Эмоционально-волевая сфера;
когнитивно-интерпретационная сфера
С.І Дьяков. Суб'єктність педагога. Психосемантичні моделі та технологія дослідження:
Навчальний посібник. – Миколаїв: ММІРЛ, ВМУРЛ «Україна», 2008. – 320 с.