Прямая и косвенная речь

1. ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ

Материалы для подготовки к ЕГЭ и ГИА в 9 – 11
классе
собраны учителем МОУ СОШ № 46 г.Белгорода
Захаровой Л.Н.

2. Схемы предложений с прямой речью

3. Схемы предложений с прямой речью

4. Практическое задание

• Записать предложения,
расставив недостающие знаки
препинания.
1. Русский язык необыкновенно богат
утверждал В.Г.Белинский.
2. И.С.Тургенев призывал своих
современников Берегите наш язык
наш прекрасный русский язык этот
клад это достояние переданное нам
нашими предшественниками.

5. Практическое задание

3. Русский язык в умелых руках и
опытных устах говорил А.И.Куприн
красив певуч выразителен гибок
послушен ловок и вместителен.
4. Русский язык один из самых
развитых и богатых языков мира
утверждают российские ученыелингвисты и добавляют Русский язык
располагает большим запасом слов.

6. Сравните предложения

1. «Для всего в русском языке есть
великое множество хороших
слов»,- утверждал К.Г.Паустовский.
2. К.Г.Паустовский утверждал, что
для всего в русском языке есть
огромное количество хороших
слов.

7. Составим схему предложения

К.Г.Паустовский утверждал, что
для всего в русском языке есть
огромное количество хороших
слов.
[
], ( что
).
Вывод: предложения с косвенной
речью являются
сложноподчиненными
предложениями.

8. Замените прямую речь косвенной

• Мама сказала: «Летом мы поедем в
горы».
• Сын радостно закричал: «Папа
приехал!»
• «Я ждала тебя, как сухая земля ждет
каплю воды!» - сказала дочь матери.

9. Закончите предложение

• Отпустил он рыбку золотую и
сказал ей ласковое слово…
• Приплыла к нему рыбка, спросила…
• Ей с поклоном старик отвечает…
• Расставьте знаки препинания при
прямой речи. Объясните их
постановку.

10. Замените прямую речь косвенной

• К.Г.Паустовский писал: «Языку мы
учимся и должны учиться
непременно до последних дней
своей жизни».
• «Не на пользу книги читать, коль
одни вершки глотать», - гласит
народная мудрость.
• Федя посмотрел на облака и сказал:
«Гроза будет!»
• «Хороший паренек?», - спросил
капитан Енакиев.