Дистанционный урок Booking a table at a restorant

1.

Hello, children!

2. Фонетическая зарядка

Look and repeat (Прочитайте вслух и
переведите)
• An apple a day keeps the doctor away
• Better a small fish than an empty dish
• Appetite comes with eating

3.

• Dear children, look on the pictures and try to guess the
theme of lesson. What do you see?
• What are the people doing? ( They’re taking a phone
call)
• How do you think what are they talking about? ( They
want to book a table at a restaurant)
(смотрим следующий слайд)

4.

Booking a table at a

5.

Учебник с. 92. Подумайте
какие фразы принадлежат
хозяину кафе\ресторана а
какие посетителю?

6.

• Упр. 2 с. 92. Прочитайте диалог, а затем
на следующем слайде заполните
таблицу устно.

7.

8. Check yourself (проверьте себя)

Name:
Contact
number:
People:
Stephens
5698477
Four
Thursday evening,
March 25
Date:
Time:
7 pm

9. Match the English and Russian sentences (установите соответствия).

.
Match the English and Russian
sentences (установите
соответствия).
I’d like to book a table, please.
Конечно, пятьсот шестьдесят
девять восемьдесят четыре
семьдесят семь.
When would you like it for?
Конечно. На чье имя мне
зарезервировать столик?
Could I also have a contact
Я бы хотел зарезервировать
number?
столик.
Certainly, sir. What name should I
На какое число вы бы хотели
book it under?
зарезервировать?
Sure, it’s five six nine eight four
Вы могли бы оставить номер
double seven.
телефона для связи?

10.

Обратите внимания на звуки.
Распределите слова в 2
колонки по правилу

11.

3