Э. Успенский «Чебурашка"

1. Презентация к уроку литературного чтения по теме: Э.Успенский «Чебурашка"

2. Говорим всегда красиво , Смело и неторопливо , Ясно , четко , говорим , Потому что не спешим. Паузы мы соблюдаем , Звук ударный

выделяем ,
Хорошо мы говорим ,
Потому что не спешим.

3. Произведения какого автора читали?

4.

Чебурашка
К какому жанру
относится это
произведение ?

5. Определение жанра произведения.

Найдите значение понятий :
1 ряд- значение слова повесть
2 ряд – значение слова сказка
3 ряд – значение слова рассказ

6. Эдуа́рд Никола́евич Успе́нский

22 декабря 1937

7.

Произведения Эдуарда
Николаевича Успенского
переведены на 25 языков,
книги выходят в Голландии,
Финляндии, Японии,
Франции, США. В 2010 году
присуждена премия имени
Корнея Чуковского.

8.

1.Чебурашка – сказочный
герой, существо с огромными
ушами, большими глазами и
коричневой шерстью, ходящее на
задних лапах.
2.Чебурашка – вид обезьянок,
живущих в лесах Амазонки.

9.

Чебурахнуться
Каюта
упасть
небольшое помещение с
телефонным аппаратом
Уценённые
товары
Бракованная
игрушка
игрушка с дефектом
Телефонная
будка
помещение на судне для
жилья
товары, которые стоят
меньше прежней стоимости

10.

Чебурахнуться
– упасть или удариться с шумом

11. Каюта –

помещение на корабле.

12. Уценённые товары

– товары , которые стоят меньше прежней
стоимости.

13. Бракованная игрушка

– игрушка с браком (царапина, трещина)
изъян в игрушке.

14. Телефонная будка

– будка с телефоном-автоматом.

15. гиппопотам

Один из видов бегемотов — бегемот обыкновенный.
млекопитающее из отряда парнокопытных,

16. Тропический лес

– тропики, это местность с жарким климатом.

17. Делим текст на части

• Рассказ Эдуарда Успенского "Чебурашка" это первая глава из знаменитой книги про
крокодила Гену и его друзей.
• Подробный план: 1. Неизвестный зверёк в
тропическом лесу. 2. Завтрак в фруктовом
саду. 3. Сон в ящике с апельсинами. 4.
Долгое путешествие по морю. 5.
Неизвестный гость в магазине. 6. Зверёк по
имени Чебурашка. 7. Чебурашку не берут в
зоопарк. 8. Магазин уценённых товаров. 9.
Работа для Чебурашки. 10. Новый дом
Чебурашки.

18. Работа в учебнике

19.

Приём «Шесть шляп»
Что плохого в
поступках
героев
критик
Дайте совет
размышление герою или
читателю.
оптимизм
Что хорошего можно
взять из произведения
для себя.
учёный
Чему следует
поучиться у героя.
чувства
творчество
Что необычного встретилось
вам в рассказе.
Что вы чувствуете по
отношению к герою .

20.

21. Домашнее задание

Общее задание
1. Читать стр. 137 - 142.
2. Разгадывать кроссворд по мере прочтения книги.
Красный цвет – пересказать самые интересные
отрывки.
Жёлтый цвет – придумать вопросы к
прочитанному рассказу и записать их в тетрадь по
чтению.
Зелёный цвет – составить словесный портрет
Чебурашки.

22. Молодцы!