13.51M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Явления природы. 1 класс

1.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»
УМК «Начальная школа 21 века»
Урок окружающего мира в 1
классе № 15
Тема: «Явления природы»
Автор презентации:
Т. И. Туран,
учитель начальных классов
г. Новокузнецк, 2016

2.

Речевая разминка
– Опишите птицу так, чтобы мы её узнали. Это
птица оседлая или перелётная?

3.

ŸЛистопад проходит скоро – зима будет
холодная.

4.

• ŸОсенний иней – к сухой и солнечной
погоде, к теплу.

5.

• ŸСнег после выпадения остаётся на
деревьях – останется и на земле.

6.

Введение в тему урока
– О какой природе идёт речь?
– Назовите объекты неживой природы.
– Как можно назвать процессы выпадения
снега, появления инея?

7.

Введение в тему урока
– О чём мы будем говорить на уроке?

8.

«Явление природы»
«Всякое проявление чего-либо, что можно
обнаружить, то есть увидеть. Физическое
явление, явление природы». (Толковый
словарь русского языка. С. И. Ожегов.)

9.

Пушистый ковёр
Не руками ткан,
Не шелками шит,
При солнце, при месяце
Серебром блестит.

10.

Снег

11.

У нас под крышей
Белый гвоздь висит.
Солнце взойдёт –
Гвоздь упадёт.

12.

Сосулька

13.

Нашумела, нагремела,
Всё промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округи полила.

14.

Гроза

15.

Не снег и не лёд,
А в серебро деревья уберёт.

16.

Иней

17.

Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем – не найдём.

18.

Роса

19.

Приказало солнце: «Стой,
Семицветный мост крутой!»
Тучка скрыла солнца свет –
Рухнул мост, и щепок нет.

20.

Радуга

21.

Какие явления природы
изображены?

22.

Дождь (весна, лето, осень)

23.

Какие явления природы
изображены?

24.

Иней (зима)

25.

Какие явления природы
изображены?

26.

Снегопад (зима)

27.

Какие явления природы
изображены?

28.

Листопад (осень)

29.

Листопад, листопад,
Листья жёлтые летят,
Под ногой шуршат, шуршат,
Скоро голым будет сад.
Как стрелой убитый меткой,
Покачнулся лист над веткой,
Отделился, полетел
И, кружась неравномерно,
Наземь падать стал неверно
И, упав, оцепенел.
Вслед за ним другой и третий
На вершине, как из сети
Золотые мотыльки,
Наземь валятся, кружатся,
У родных стволов ложатся,
Многоцветны и легки.
К. Д. Бальмонт

30.

Какие явления природы
изображены?

31.

Снег (осень, зима, весна)

32.

Какие явления природы
изображены?

33.

Таяние снега (весна)

34.

Какие явления природы
изображены?

35.

Ледоход (весна)

36.

Какие явления природы
изображены?

37.

Гроза (весна, лето, осень)

38.

Какие явления природы
изображены?

39.

Роса (лето)

40.

Какие явления природы
изображены?

41.

Радуга (лето)

42.

Какие явления природы
изображены?

43.

Туман (лето, осень)

44.

«Солнце и радуга»
Раз после дождя выглянуло солнышко и
появилась семицветная дуга — радуга.

45.

«Солнце и радуга»
Кто ни глянет на радугу, всяк ею любуется.

46.

«Солнце и радуга»
Загордилась радуга да и стала хвалиться, что
она красивее самого солнца.

47.

«Солнце и радуга»
Услышало эти речи солнышко и говорит: «Ты
красива — это правда, но ведь без меня и
радуги не бывает». А радуга только смеётся
да пуще хвалится.

48.

«Солнце и радуга»
Тогда солнышко рассердилось и спряталось
за тучу — и радуги как не бывало.

49.

– О каких явлениях природы говорится в
тексте?

50.

Физкультминутка
На болоте две лягушки,
Две зелёные подружки,
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались,
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо-влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чём секрет.
Всем друзьям физкульт-привет!

51.

Работа в тетради

52.

Бездомный дождик
Тощий дождик босоногий
Плачет в луже у дороги.
— Успокойся, милый мой!
Заходи ко мне домой,
У меня в углу игрушки,
А в буфете есть ватрушки:
Посидим, чайку попьём,
Вместе дождик переждём.
М. Бородицкая

53.

Беседа «Что мы знаем о дожде»
• Почему про осенний дождь говорят:
дождь осенний — моросящий, нудный,
холодный?
• Про какой дождик можно сказать, что
он «плачет»: про ливень? про моросящий
дождик?

54.

Каким бывает дождь?

55.

Работа в тетради

56.

Работа в тетради

57.

Итог урока
– Назовите самые важные понятия, о которых
мы говорили с вами на уроке.
– Что показалось самым интересным? Что
узнали нового для себя?

58.

Домашнее задание
Узнать, какого цвета свинец и почему небо
называют свинцовым. Проиллюстрировать
свой ответ.
English     Русский Правила