Похожие презентации:
Патриотическое воспитание дошкольников
1.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад комбинированного вида «Золотой ключик»
города Балашова Саратовской области»
Воспитатель: Струговщикова
Светлана Анваровна
2.
Вот уже 7 лет наше ДОУ реализует авторскую программу «Наш роднойХоперский край», цель которой - духовно-нравственное воспитание
дошкольников на основе православных традиций Хоперского
казачества.
Воспитание чувства патриотизма у дошкольника – процесс сложный и
длительный, требующий от педагога большой личной убежденности и
вдохновения. Ведь мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну,
свой город, нам нужно показать их с привлекательной стороны. Тем
более что нам есть чем гордиться. Главной линией событийносодержательной работы по формированию духовных
ценностей являются государственный и православный церковный
календарь, в соответствии с которым выстраивается воспитание и
обучение детей.
Особое значение в рамках нравственно-патриотического воспитания
имеет тема “Защитников Отечества”. С целью патриотического
воспитания детей дошкольного возраста на примере исторических
событий нашей страны в программе были разработаны НОД:
«Богатыри земли русской», «Крещение Руси», «Моя Родина – Россия»
«Проводы казака в армию», «Казак рождается воином» для детей 5-7
лет.
3.
• Для достижения данной цели в работе по духовно-нравственномувоспитанию детей были поставлены следующие задачи:
Знакомство детей с историей из жизни святых воинов – защитников
Руси.
Формирование у детей осознанного отношения к социальным нормам
.
поведения.
Знакомство детей с одеждой русских воинов, ее назначением,
функциональными возможностями и материалами, из которых она
изготавливалась. Закрепление названия предметов защитного вооружения
русских воинов (шлем, доспехи, кольчуга, меч, копье, палица и т. д.),
умение отличать старинное снаряжение воинов от современного.
Закрепление знаний детей о былинных богатырях (умение их узнавать,
называть доспехи, оружие).
Формирование чувства гордости и уважение к святым воинам –
защитникам Руси, желание быть сильными, смелыми, благородными,
защитниками родной земли; формирование нравственных понятий: долг,
служение Отечеству.
Развитие гендерных представлений, воспитание у мальчиков
стремления быть сильными, смелыми защитниками Родины, у девочек —
уважение к мальчикам как будущим защитникам.
Воспитание доброго отношения к близким людям, к своим
сверстникам, желание проявлять заботу и отзывчивость к окружающим
4.
При организации непосредственной образовательной деятельностиучитываются индивидуальные особенности детей и необходимо помнить,
что уровень нравственного и духовного развития у всех разный – это
связано с условиями воспитания и образом жизни его семьи.
5.
НОД «Крещение Руси»6.
Беседа «Ссора – это хорошо или плохо»В игре дети учились различать добро
и зло.
7.
НОД «РОССИЯ РОДИНА МОЯ»(совместно с родителями)
8.
Сценка «Проводы казака в армию»9.
Вместе с папами решим,что означает «Служить верой и правдой»?
10.
Видеописьмо от папы Лизы Смотровой11.
НОД «Мир семьи Романовых»совместно с родителями и детьми
12.
Дидактическая игра«Матрешка»
(о родословной семьи)
13.
14.
Патриотическое воспитание дошкольников на примерахсвятых воинов – защитников Руси стало неотъемлемой частью
жизни нашей группы. Родители охотно включаются в жизнь
детей в детском саду. Конечно, мы преодолеваем возникающие
трудности и проблемы по ходу дела. Контакт с родителями
становился все более тесным. Такая совместная деятельность
воспитателей, детей и родителей сплотила нас в дружную
семью. Поведение детей меняется в лучшую сторону. У детей
раскрываются такие качества, как смелость, уверенность,
дружелюбие, милосердие, честность, не таить зла на обидевшего
их человека.
Все это очень актуально для современных детей. Поэтому
мы решили совместно с родителями продолжать работу
по патриотическому воспитанию дошкольников на
примерах святых воинов – защитников Руси.