Патриотическое воспитание дошкольников на примере святых Угодников Русской земли

1.

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 62»
«Патриотическое воспитание
дошкольников на примере святых
Угодников Русской земли»
Презентация ПДО по ОПК
Пянковской Ю.В.

2.

Понимание Родины у дошкольников тесно связано с
конкретными представлениями о том, что им близко и дорого.
Любить Родину – значит прежде всего знать ее.

3.

4.

9 мая – святой праздник для нашей страны, традиционно в нашем детском саду
дети совместно с воспитателем вспоминают те далекие дни, когда решалась
судьба Родины, судьба всего человечества.

5.

Успех духовно-патриотического воспитания во многом зависит и от родителей,
от семьи, от той атмосферы, которая царит дома, где поддерживаются
семейные традиции, имеется мотивация к взаимодействию у детей и взрослых.

6.

Среди народных героев, о которых хранит память русский
народ, князь Александр Невский занимает особое место.

7.

С целью духовно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста на примере образа святого
князя Александра Невского мной был разработан педагогический проект «Заступник земли русской! Князь
Александр Невский».

8.

Участниками проекта являлись дети подготовительной к
школе группы №5 и №6, их родители, педагоги группы,
инструктор по физической культуре.

9.

Информация и впечатления, полученные детьми в процессе обучения,
находят свое отражение в беседах, сюжетных и дидактических играх,
развлечениях.

10.

Создание выставок и экспозиций происходило при активном
участии педагогов и родителей.

11.

Сформирована картотека материалов к беседам по циклу
занятий «Великий князь – Александр Невский», проведен
видеоурок.

12.

Подобрана художественная литература для домашнего
чтения.

13.

Дети совместно с родителями посетили музей, посвященный
Святому князю Александру Невскому в школе №55.

14.

15.

В 2021 году коллектив Детского сада принял участие в создании
электронного методического ресурса «От Александра Невского
до наших дней».
Подводя итоги проделанной
работы, можно отметить, что
интерес родителей к тому, чем
заняты их дети в детском саду,
значительно повысился. Реализация
проекта проходила в атмосфере
открытости, доброжелательности и
взаимной поддержки взрослых
участников. У детей
сформировались представления о
героическом прошлом русского
народа, великом русских князе
Александре Невском – защитнике
земли русской.

16.

Преп.Илья Муромец, богатырь и Божий Угодник
Одной из возрастных особенностей
старших дошкольников является
подражание, выбор какого - либо
поведенческого идеала и стремление
быть похожими на него. Былины
отражают в своем содержании
высокие нравственно - этические и
общественные идеалы русского
народа. Богатырство и богатырь
являют собой силу жизненного
примера.

17.

В беседах об Илье Муромце подчеркивается, что он был не простым богатырем, но
Угодником Божиим. В доступной для детей форме рассказывается о святом, его
житии, духовном подвиге во имя Господа и людей. Дошкольники очень
эмоционально реагируют на содержание былины, сопереживают богатырям,
радуются их победам.

18.

Мы с детьми не только читаем, но и слушаем аудиосказки, играем в
дидактические, подвижные, речевые игры, прослушиваем отрывки из опер,
рассматриваем картины, знакомимся с пословицами и поговорками о
Родине и ее защитниках.

19.

В заключении, хочется отметить - родная культура, как
отец и мать, должна стать неотъемлемой частью
души ребёнка, а изучение детьми истории своей Родины,
православия как духовной основы российской культуры
поможет педагогам и родителям в воспитании духовнонравственных качеств личности детей дошкольного
возраста.

20.

Спасибо за внимание!