Похожие презентации:
Времена группы Continuous
1.
ВРЕМЕНА ГРУППЫCONTINUOUS
Использование, образование, примеры, сравнение с
временами группы Simple
Сделано:
Трощеевой В.Ю.
2.
◦ Present continuous◦ Past Continuous
◦ Future Continuous
◦ Задания
Содержание
3.
PRESENT CONTINUOUSИспользуем:
- для описания действия, происходящего в момент речи;
-
Для описания действия, происходящего в настоящий период времени;
-
Для описания запланированного действия, которое произойдет в не слишком далеком будущем;
-
Для описания типичного действия, вызывающего раздражение (используются слова always и
constantly)
4.
Present continuous◦ Слова-подсказки: now – сейчас, at the moment – в данный момент, this Saturday – в эту
субботу (когда говорим о не слишком далеком будущем), Look! – Смотри!, данное время
часто используется в прямой речи (диалогах, монологах)
◦ Формула образования : to be + Ving (IV форма глагола)
◦ To be = am (I) / is (he, she, it) / are (you, we, they) Ex. : I am going, He is doing
◦ Примеры:
+ We are writing the letters now.
- We aren’t (are not) writing the letters now.
? Are we writing the letters now?
5.
PAST CONTINUOUSИспользуем:
- Для описания действия, происходившего в определенный момент в прошлом
- Для выражения действия, которое длилось в определенный момент времени в
прошлом
6.
Past continuous◦ Слова-подсказки: from 2 to 5 yesterday, at 2 o’clock yesterday, when mother came, etc. – все, что
указывает на конкретное время / промежуток времени в прошлом
◦ Формула: to be + Ving
◦ To be = was (I, he, she, it) / were (для всех остальных случаев) Ex: They were running, She
was writing, I was playing
◦ Примеры:
+ We were writing a test at 2 o’clock last Monday.
- We weren’t (were not) writing a test at 2 o’clock last Monday.
? Were we writing a test at 2 o’clock last Monday?
7.
FUTURE CONTINUOUSИспользуем:
- Для описания действия, которое будет длиться в будущем
8.
Future continuous◦ Слова-подсказки: at 2 o’clock tomorrow, from 3 to 7 p.m. next day, when my friends will come,
etc. – все, что указывает на конкретное время / промежуток времени в будущем
◦ Формула: will (shall) be + Ving Ex: I will be painting, She will be watching
◦ Форма shall использовалась ранее для I, we, сейчас считается устаревшей
◦ Примеры:
+ I will be doing homework at 3 o’clock tomorrow.
- I won’t (will not) be doing homework at 3 o’clock tomorrow.
- Will I be doing homework at 3 o’clock tomorrow?
9.
ЗАДАНИЯЗадания на тренировку и сравнение времен группы Simple и Continuous
10.
Переделайте предложения так, чтобы онистали отрицательными
◦ 1) Charles was building a house from April to September last year.
◦ ______________________________________________________________________________________
◦ 2) He drives a car.
◦ ______________________________________________________________________________________
◦ 3) We have got a dog.
◦ ______________________________________________________________________________________
◦ 4) I was really tired yesterday.
◦ ______________________________________________________________________________________
◦ 5) They will be sitting in a tree house at the afternoon tomorrow.
◦ ______________________________________________________________________________________
11.
Переделайте предложения так, чтобы онистали вопросительными
◦ 1) Sarah usually rides a bike.
◦ _______________________________________________________________________________________
◦ 2) Pam is having lunch.
◦ ______________________________________________________________________________________
◦ 3) That book was interesting.
◦ ______________________________________________________________________________________
◦ 4) They visited granny on Saturdays when they were little.
◦ ______________________________________________________________________________________
◦ 5) The Lees are travelling to London.
◦ ______________________________________________________________________________________
12.
Раскройте скобки◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
1) Mr Smith ________________ a black tie in the picture. (to wear)
2) The students ________________ an excursion in May. (to make)
3) It ________________ a lot in autumn. (to rain)
4) Somebody ________________ my name at the moment. (to call)
5) _____ you _____________ this task? (to understand)
6) Paul, where ___ you ________________? You're too fast. (to run)
7) I never ________________ you my secret. (to tell)
8) Dad ___ just ___________ us a bedtime story. (to tell)
9) It ________________ hot in here. (to be)
10) Look! Daisy ________________ in the sun. (to lie)
11) The sun ________________ in the east. (to rise)
12) Mrs Taylor ___ just ________________ the ducks in the lake. (to feed)
13) What ___ you ________________ ? (to want)
14) 'Where's your mum?' 'She _______________ lunch in the kitchen.' (to cook)
15) We always ________________ at night. (to dream)