Аттестационная работа. Методическая разработка по участию в сетевом проекте «Православный Арзамас»

1.

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
____Шерстнева Ольга Геннадьевна____
Фамилия, имя, отчество
___ЧОУРО «НЕРПЦ(МП)» «Арзамасская православная
гимназия», город Арзамас Нижегородской области_____
Образовательное учреждение, район
На тему:
Методическая разработка
(по участию в сетевом проекте
«Православный Арзамас»)
1

2.

Сетевой проект
• Организованная, целенаправленная совместная работа
учащихся в Сети может дать высокий педагогический
результат. Основной формой организации учебной
деятельности учащихся в Сети стал сетевой учебный
проект.
• В процессе работы над сетевым проектом учащиеся
могут обмениваться опытом, мнениями, данными,
информацией,
методами
решения
проблемы,
результатами собственных и совместных разработок.
2

3.

Сетевой проект
• Под
сетевым
проектом
следует
понимать
совместную
учебно-познавательную,
исследовательскую,
творческую
или
игровую
деятельность учащихся-партнеров, организованную
на
основе
компьютерной
телекоммуникации,
имеющую общую проблему, цель, согласованные
методы, способы деятельности, направленную на
достижение совместного результата деятельности.
• Средства
организации
такой
совместной
деятельности включают:
электронную почту,
списки рассылок,
дискуссионные группы,
средства поиска информации в Интернете,
средства общения в реальном и отложенном времени,
аудио- и видеоконференции,
социальные сетевые сервисы или сервисы Web 2.0.
3

4.

Актуальность
• Сетевой проект «Православный Арзамас» посвящен
православной истории и культуре города Арзамаса,
150-летию со дня рождения Патриарха Московского
и всея Руси Сергия (Страгородского).
Арзамас является важнейшим культурным и
православным центром Нижегородской области,
родиной Патриарха Московского и всея Руси Сергия
(Страгородского). К началу XIX века в городе
насчитывалось 36 церквей.
Каждый арзамасец гордится историей своего
города, его великим прошлым, утверждающим
настоящим и светлым будущим и наша задача
заключается в сохранении и уважении православных
традиций Арзамаса.
4

5.

Цели и задачи
• Цель сетевого проекта: способствовать сохранению
и укреплению православных традиций города
Арзамаса
• Задачи:
• 1. Формирование смысла высших нравственных
ценностей Православия, православных традиций,
развитие интереса к Отечественной истории
• 2. Развитие навыков сетевого взаимодействия между
участниками проекта (развитие информационнокоммуникативных
компетенций
участников
проекта).
• 3. Создание сетевого сообщества единомышленников
5

6.

Содержание сетевого проекта
• На первом этапе проекта на платформе онлайн
конструктора
https://www.wix.com/
команды
участницы проекта создают сайт (меню сайта
должно содержать элементы: визитка команды;
Арзамас вчера; Арзамас сегодня; Арзамас завтра).
6

7.

• Далее участникам сетевого проекта предлагается
выполнить следующие задания:
• - разместить на Google-карте географические метки
и информацию (год создания, фотография, название)
обо всех церквях и монастырях, построенных в
городе Арзамасе.
• - создать совместную презентацию об истории
Арзамасских храмов и монастырей.
https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?hl=ru&ll=55.387
212058912255%2C43.82172149499034&z=16&mid=1AGry
D1d9yyrdvSa3SMASsl_-_7QYvH7m
7

8.

• Затем участникам сетевого проекта предлагается
принять участие в он-лайн викторине, посвященной
жизни и деятельности Патриарха Московского и всея
Руси Сергия (Страгородского) (задания викторины
размещаются на сайте сетевого проекта)
8

9.

• Используя
любую
программу
редактирования
видеофайлов
создать
видеоролик
на
тему
«Благотворители программы «Арзамасские купола»,
сюжет ролика должен раскрывать деятельность
конкретных
людей
или
предприятий
по
возрождению храмов города (продолжительность
видеоролика не более 5 минут)
https://www.youtube.co
m/watch?v=EGvXW_a5
vCU&feature=youtu.be
9

10.

• На заключительном этапе участники сетевого
проекта создают буклеты на тему «Арзамас жемчужина православия», где в творческой форме
представляют для жителей и туристов города его
значение, как культурного и православного центра
Нижегородской области. В буклете необходимо
представить: эмблему города (создать), фотографии,
информацию о православных традициях, святынях,
храмах.
10

11.

• Критерии оценки образовательных результатов
проекта - это те параметры, которые вытекают из
поставленных смыслов и целей проекта. Именно с
помощью составленных критериев можно оценить
степень достижения поставленных целей.
• Критерии оценивания:
• Соответствие теме.
• Наличие исследования.
• Грамотность.
• Дизайн.
• Оригинальность.
11

12.

• Взаимодействуя в сетевом проекте, школьник
овладевает метапредметными компетентностями в
различных образовательных областях. Кроме этого
школьник овладевает еще и дистанционными
компетенциями. У школьника формируются такие
качества личности как: ответственность в принятии
решений, гибкость мышления, умения решать
проблему, вливаться и продуктивно работать во
временных и постоянных коллективах, принимать
ответственность за выполненную работу.
12

13.

• Сетевые проекты в школе необходимы. В сетевых
проектах создается сетевая среда, которая дает
возможность каждому ученику продвигаться в
определенном им самим темпе, находить и
размещать информацию в оптимальном объеме,
участвовать в коммуникации с участниками проекта
в
реальном
и
отсроченном
времени,
взаимодействовать с учениками других школ,
городов, стран. При этом все участники имеют
определенную степень свободы, достаточную для
возможности определять приоритеты по характеру и
направленности собственной деятельности, и нести
ответственность за конечный результат, каждый
может стать лидером готовым к использованию
своего ресурса для достижения общих целей
проекта.
13