Рисуем башню

1.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ
ИСКУССТВО
Тема. Родной угол
4 класс

2.

Беседа по теме урока
Сегодняшний урок будет
посвящен отображению в
изобразительном
искусстве разных уголков
нашей страны, и в первую
очередь именно малой
родины каждого из нас.
Потому что у малой
родины существует еще и
другое название —
родной угол. Откуда
возникло такое название,
вы узнаете сегодня на
уроке.

3.

Беседа по теме урока
Над массивом широких
стен в вечном дозоре
застыли островерхие
башни. Сторожевые
башни, а их называли
вежами. Вежа – от слова
«ведать» - знать, что
творится вокруг. От
этого корня и
древнерусское слово
«вежды» - глаза, видеть
и, значит знать.

4.

Беседа по теме урока
Башни строились
разные, у каждой своя
судьба, а потому и
свой образ. Вот эти,
например, на самом
опасном месте и
потому самые
крепкие, бокастые, и
кровля - словно шапка
над сведёными
бровями.

5.

Беседа по теме урока
По углам крепости
башни часто бывали
круглыми – для
удобства обороны, а
четырехугольные
башни обычно стояли
вдоль длинных стен.

6.

Беседа по теме урока
Вот старинная башняворота.
Гостеприимство звучит в
ней сильнее угрозы, она
словно распахнулась в
обнимающем жесте,
точно улыбается, и ее
островерхий шатер с
дозорной башенкой
смотрится веселой
шапкой.

7.

8.

9.

10.

11.

ШАГ 1. Для начала изобразим трапецию и осевую
линию в ней.

12.

ШАГ 2. Давайте нарисуем вход в виде арки, зубцы
на смотровой площадке вверху, а также сделаем
неровными боковые стены нашей башни.

13.

ШАГ 3. Переходим к детализации мелких элементов
и прорисовываем очертания камней, из которых
сложена башня.

14.

ШАГ 4. Добавляем бойницы на нескольких уровнях

15.

ШАГ 5. Рисуем дорожку, ведущую ко входу в башню
и ландшафт вокруг

16.

ШАГ 6. Мы с вами выполнили прекрасное изображение
башни карандашом. Теперь можно раскрасть рисунок по
своему усмотрению