Родной угол. 4 класс

1.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ
ИСКУССТВО
Родной угол
4 класс

2.

Беседа по теме урока
• Вы уже знакомились с
понятием, которое
называется «малая
родина». Что оно
означает? (Точное
место, где человек
родился, — его родной
город, поселок, село.)

3.

Беседа по теме урока
• Например, великий
русский поэт
Александр Сергеевич
Пушкин родился в
Москве. Какое место
является его малой
родиной? (Город
Москва.)

4.

Беседа по теме урока
• Сегодняшний урок будет
посвящен отображению
в изобразительном
искусстве разных
уголков нашей страны, и
в первую очередь
именно малой родины
каждого из нас. Потому
что у малой родины
существует еще и другое
название — родной угол

5.

Беседа по теме урока
• Откуда возникло такое
название, вы узнаете
сегодня на уроке. А
два уроков мы будете
рисовать старинный
русский город, с
крепостными стенами,
башнями, соборами.

6.

• Вот открыл царевич очи;
• Отрясая грезы ночи
• И дивясь перед собой
Видит город он
большой,
• Стены с частыми
зубцами,
• И за белыми стенами
Блещут маковки
церквей
• И святых монастырей.

7.

• Над массивом широких
стен в вечном дозоре
застыли островерхие
башни. Сторожевые
башни, а их называли
вежами. Вежа – от слова
«ведать» - знать, что
творится вокруг. От
этого корня и
древнерусское слово
«вежды» - глаза, видеть
и, значит знать.

8.

• Башни строились
разные, у каждой своя
судьба, а потому и
свой образ. Вот эти,
например, на самом
опасном месте и
потому самые
крепкие, бокастые, и
кровля - словно шапка
над сведёнными
бровями.

9.

Беседа по теме урока
• По углам крепости
башни часто бывали
круглыми – для
удобства обороны, а
четырехугольные
башни обычно стояли
вдоль длинных стен.

10.

Беседа по теме урока
Вот старинная башняворота.
Гостеприимство звучит в
ней сильнее угрозы, она
словно распахнулась в
обнимающем жесте,
точно улыбается, и ее
островерхий шатер с
дозорной башенкой
смотрится веселой
шапкой.

11.

Самостоятельная работа
• 1. На формате А4 (в альбоме) с помощью линейки и
простого карандаша вычертить город – крепость.
• 2.Сложная форма крепости состоит из простейших
геометрических фигурок (прямоугольников,
квадратов, треугольников)

12.

• Открываем альбом
• Вертикальный или горизонтальный формат

13.

Самостоятельная работа

14.

• На следующем уроке ИЗО (вторник 17
ноября), мы будем раскрашивать нашу
работу (акварель, гуашь, цветные
карандаши, фломастеры)
• В дневнике. ру можно посмотреть
презентацию, если не успеете сделать за
урок.
• Технология в пятницу.

15.

Рефлексия
Что нового вы узнали сегодня на уроке?
Что такое родной угол?
Какие здания могут входить в состав древнего русского города?
Что такое горизонталь в архитектуре города?
Приведите примеры горизонтальных архитектурных построек.
Что такое вертикаль в архитектуре города?
Приведите примеры вертикальных архитектурных построек.
В чем заключается сходство архитектуры древнерусского
города и деревни?
В чем заключается различие архитектуры древнерусского
города и деревни?