М. Пришвин «Осеннее утро», И. Бунин «Сегодня так светло кругом» (стихотворения)

1.

Урок литературного чтения
во 2 классе
М. Пришвин «Осеннее утро»
И. Бунин «Сегодня так светло кругом…»
Горшенина Наталия Александровна
учитель начальных классов
МБОУ «Сакская средняя школа № 1
им.Героя Советского Союза
В.К.Гайнутдинова»

2.

Разминка
да
дар
дам
дом
дым

3.

По дорожке, по тропинке
В лес за ними мы пойдём.
Если место попадётся,
То лукошко наберём.

4.

По дорожке, по тропинке
В лес за ними мы пойдём.
Если место попадётся,
То лукошко наберём.
грибы

5.

Знакомство со
стихотворением В.Берестова
Увела меня дорожка
От крылечка в лес густой.
Я не малое лукошко,
А корзину взял с собой.
Я заглядывал за кочки,
Под березовые пни.
Ох и хитрые грибочки!
Где же спрятались они?
Зря искал их под осиной
И под елью зря искал.
Видно, я большой корзиной
Все грибы перепугал.

6.

Объясните значение слов
лукошко, кочка

7.

Словарная работа
Лукошко- небольшая корзинка для
грибов из прутьев
Кочка- бугорок на сырой или
заболоченной земле

8.

• Почему поэт выбрал именно такое
название? Нравятся ли ему
«хитрые грибы». Найди
подтверждение в тексте.
• Какие строки в стихотворении
вызвали улыбку?

9.

Энциклопедия - в переводе
означает «свод знаний».
Это научное справочное издание,
которое отвечает на все вопросы.
Материал в этой книге располагается в
алфавитном порядке.
В энциклопедиях размещены научные
тексты.

10.

Прочитай текст «Грибы». С.
77
• Сравни тексты «Хитрые грибы» и
«Грибы». Какой из них написал учёный,
а какой - поэт?

11.

Чем отличается научный
текст от художественного?

12.

Средства художественной выразительности в
художественном тексте
олицетворение
приписывание
неодушевлён-ному
предмету действий
одушевлённого предмета
сравнение
слово или выражение,
содержащее уподобление
одного предмета другому

13.

Определи, какой текст художественный, а какой
- научный
…Ночью ветер
злится
Да стучит в окно.
Ветер – движение
воздуха в
горизонтальном
направлении.
Пруд —
искусственный
водоем, для хранения
воды.
Закружилась листва
золотая
В розоватой воде на
пруду…

14.

15.

Прочитайте
па-ра-ш[у]-ти-ком – парашютиком
мо-тыль-ком – мотыльком
пе-ре-лёт-ны-ми – перелётными
шеп-чешь - шепчешь
про-буж-да-ет-ся – пробуждается[ца]
раз-ле-те-лись – разлетелись
кон-чит-ся – кончится[ца]

16.

Знакомство с произведением
«Осеннее утро» М.Пришвина.
С. 78
• Приходилось ли тебе наблюдать, как
падают с деревьев осенние листья?
• С чем сравнивает Пришвин листики?

17.

18.

Средства художественной выразительности
в рассказе М. Пришвина «Осеннее утро»
сравнения
летит парашютиком
летит мотыльком
летит винтиком
олицетворения

19.

Средства художественной выразительности
в рассказе М. Пришвина «Осеннее утро»
сравнения
олицетворения
летит парашютиком
день открывает глаза
летит мотыльком
летит винтиком

20.

Средства художественной выразительности
в рассказе М. Пришвина «Осеннее утро»
сравнения
олицетворения
летит парашютиком
день открывает глаза
летит мотыльком
летит винтиком
день пробуждается