Буквы О-А в корне -кос-кас-

1. Буквы О-А в корне -кос-кас-

Буквы О-А
в корне
-кос-кас6 класс

2.

Знать:
Уметь:

3. Распредели слова в две колонки так, чтобы в первой колонке были слова с буквой А в корне, во второй с буквой -О

Касаться, коснуться,
касание, касается,
коснётся, прикоснулся

4. Проверь себя!

кос
кас
коснуться
Касаться
коснётся
касание
прикоснулся касается

5. Правописание букв О или А зависит от наличия или отсутствия суффикса а после корня -каса - кос-

6. Правило:

• В корне -кос – касв безударном положении
пишется буква А , если
после корня стоит
суффикс - а-, и буква О ,
если этого суффикса нет

7. Запомни:

Если после корня –а-,
В корне будет А всегда.
Вот пример тебе, малышка:
Касаюсь дна.
Коснулся крышки!

8. Запишите под диктовку с графическим объяснением выбора о-а в корне -кос – кас -

К асаться рукой, нежное
прик основение, к..сательная
линия,
а
к асается всех,
к оснулся руки.

9. Прикасался – прикасались касается- коснулся- соприкасается- прикасаться- касаюсь- коснись-

Прикасался – прикасались
касаетсякоснулсясоприкасаетсяприкасатьсякасаюськоснись-

10.

Основные
значения корня
с чередованием
-кос – кас-:
Затрагивать
что – нибудь
в разговоре
или письме
Дотрагиваться
до чего – нибудь
или кого-нибудь
Иметь
отношение
к чему – нибудь
или
кому - нибудь

11. Например:

Весло коснулось воды.
Крючок касается дна.
(Дотрагиваться до чего-нибудь или кого-нибудь)
Это тебя не касается. Нет ничего, что не
касалось бы честных людей.
(Иметь отношение к чему – нибудь или кому –
нибудь)
Директор коснулся вопроса о дисциплине.
Губернатор в интервью коснулся Закона
Краснодарского края № 1539.
(Затрагивать что-нибудь в разговоре или
письме)

12. Выпишите слова с корнем -кос – кас- со значением

Дотрагиваться до чегонибудь или кого-нибудь
Иметь отношение к чему –
нибудь или кому - нибудь
Затрагивать что-нибудь в
разговоре или письме

13. Какие словосочетания не относятся к орфограмме «Корень -кос – кас-»?

К..саюсь стены рукой, к..снитесь пола
пальцами рук, русая к..са, к..сить траву,
молодой к..сарь, к..сались новой темы,
к..солапый мишка, к..сой угол, тоненькая
к..сичка, пок..сившаяся изба, к..саться
ногами коврика, тебя не к..сается, нас
к..снётся, к..снулся трудного вопроса,
лучи солнца к..саются верхушек
деревьев, соприк..сается с идеей
вечности, .

14. Распределите слова:

Гласные в
корне не
чередуются
Распределите
слова
косой
костный
коснусь
косичка
касание
каска
косолапый
Гласные в
корне
чередуются

15. Игра «Четвёртое лишнее»

лёгкое прик..сновение
неприк..сновенный запас
к..сательная линия
точки соприк..сновения
к..сается крылом
прик..снулся к лицу
к..сающийся реформ
осторожно прик..саться
к..сается каждого
к..снуться вопроса
к..сой заяц
к..сить траву

16. Игра «Четвёртое лишнее»

к..снулось
к..сается
к..са
к..саться
к..стёр
к..сьба
наиск..сь
к..снитесь
к..сарь
к..сы
р..с
р..сти
пол..жил
р..сток
к..снулся
в..да
к..сматый
к..стрюля
к..смонавт
к..снётся

17. Вставьте нужную букву, графически объясните орфограмму:

Солнечные лучи почти
никогда
не к..саются холодной,
серебристой влаги родника.
Легкий ветерок к..снулся
камышей, и они
зешевелились, зашелестели.

18. Развитие речи

Подготовка к сочинению - рассуждению
«Мы за здоровый образ жизни»

19. Составьте словосочетания по картинкам, используя изученные слова

20.

21.

22.

23.

24. к..снулся вопроса, к..сается темы о, к..сается всех, тебя не к..сается

• Лидер гимназии к..снулся вопроса здорового образа
жизни учащихся. Автор брошюры к..сается темы о
влиянии курения на организм подростка. Проблема
здоровья нации к..сается всех. Программа
«Правильное питание» к..сается всех детей. Решение
педсовета по профилактике вредных привычек
к..снётся всех учеников гимназии.

25. Слово учителя:

Здоровье - бесценное достояние не только каждого
человека, но и всего общества. Здоровый образ
жизни предполагает оптимальный режим труда и
отдыха, правильное питание, достаточную
двигательную активность, закаливание,
искоренение вредных привычек, любовь к
близким, позитивное восприятие жизни.
Регулярные физические нагрузки и физкультура
важны для здорового образа жизни. Физкультура
полезна в любом возрасте, поскольку обычная
дневная активность редко может
обеспечить достаточную физическую
нагрузку.

26. Проверочная работа «Чередующие гласные в корне слова»

Оз..ренный
радостью
Бл..стеть на солнце
Бл..стать в обществе
К..саться острых проблем
К..снуться вопроса
Выр..щенный росток
Выр..сли в деревне
Предпол..гаемые предметы
Предпол..жить худшее

27.

Прил…гаемые
усилия
Легкое прик…основение
Бл…стающий на балу
Вьющееся р…стение
Заг…реться от искры
Зам…реть от восторга
Соч…тание звуков
Разж….гать вражду
Соб..рательный образ
Чуть приг..реть
Соб..рутся компанией

28. Домашнее задание

Выучить правило на правописание --кас- , -кос-.
Следовать презентации и выполнять
по ней все задания письменно.

29. Запишите предложения Чередующие гласные в корне.

Над степью разг…ралась утренняя з…ря.
Первые лучи, ярко бл…стая, прик…снулись к
расст…лающейся р…внине. Белый туман еще
клубился в зар…слях шиповника, когда
подр…стающие д…ревца покл…нились солнцу.
Ж…лтые лютики, распол…жившиеся у ручья,
обм…кнули листья в прозрачную воду.
Пор…внявшись с ручьем, зам…рла
проб…равшаяся к норке ящерица. Капли р…сы
бл…стели на вым…кшей за ночь траве. Степь,
оз…ренная солнцем, предст…вляла собой
удивительное соч…тание красок.