Филосовская лирика Пушкина

1.

Ф И Л О СО В С А Я Л И РИ К А
А.С.ПУШКИНА.
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА РОММЕЛЬ
ПОЛИНА УЧЕНИЦА 9 КЛАССА «МКОУ
НАРЫШКИНСКАЯ СОШ « ПО
ЛИТЕРАТУРЕ . ПРОВЕРИЛ УЧИТЕЛЬ
РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
КУЗНЕЦОВА ИРИНА ЮРЬЕВНА .

2.

Александр Сергеевич Пушкин – один из популярнейших
поэтов и писателей мира. Но в первую очередь своим талантом он
покорил Россию. Пушкин прославился и как прекрасный
романтик, и как выдающийся реалист. Темы его произведений
разнообразны , но каждая тема в свою очередь переплетается с
филосовскими рассуждениями поэта. Пушкин , как , в общем , и
любой человек , не раз задумывался над вечными вопросами
бытия . Он пытался узнать , в чем же смысл жизни, что такое
смерть и бессмертие , добро и зло . Эти вопросы можно
рассматривать бесконечно , именно поэтому в творениях Пушкина
присутствует рассуждение на филосовские темы . Пушкин –
филосов пишет о личных переживаниях . Философия поэта
глубоко прочувствована . Каждый вопрос он пропускает через
свою душу .

3.

Филосовские проблемы волновали Пушкина во время обучения в
Царскосельском Лицее . В эти годы сильное влияние на него оказывает
Батюшков , который видел смысл в личных чувствительных благах. Для
молодого Пушкина смысл жизни заключается в вечных празднествах , забавах
и пирах . Он не задумывается ни о чём серьёзном . Это хорошо видно на
примере стихотворения шестнадцатилетнего поэта « Гроб Анакреона» :
Смертный , век твой приведенье:
Счастье резвое лови ;
Наслаждайся , наслаждайся ;
Чаще кубок наливай ;
Страстью пылкой утомляйся
И за чашей отдыхай!

4.

Такое же видение мира можно наблюдать и в других его
стихотворения . Например , в произведение « Стансы Толстому « :
До капли наслажденье пей ,
Живи беспечен , равнодушен!
Мгновенье жизни будь послушен ,
Будь молод в юности твоей!
Переломная полоса в жизни Пушкина начинается в 1820 годы. В
это время он начинает анализировать свою жизнь и творчество . В
романтический период творчества Пушкин считал высшей целью
жизни человека не беззаботное времяпрепровождение , а
стремление к героическим деяниям. Такие перемены отразились в
первую очередь на творчество поэта .

5.

Искатель новых впечатлений ,
Я вас бежал , Отечески края ;
Я вас бежал , питомцы наслаждений .
Минутной младости минутные друзья .
Эти строки из знаменитой элегии « Погасло дневное светило». Здесь
появляется новый яркий символ свободы и вдохновения.
За полгода до смерти Пушкин пишет стихотворение « Я памятник себе
воздвиг нерукотворный …». Он будто предвидит свою скорую кончину . В
произведении поэт размышляет о смысле жизни , о том , с какой целью
человек появляется на свет , и с уверенностью говорит:
Я памятник себе воздвиг нерукотворный ,
К нему не зарастает народная тропа .
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.

6.

В своём стихотворение Пушкин делает вывод из своих ранних
размышлений о назначении поэта . Он всерьез задумывается о том, что от
него останется людям после смерти :
Нет , весь я не умру – душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленью убежит –
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит .
В стихотворении « Я памятник себе воздвиг нерукотворный …»
противопоставляются два памятника: духовный и материальный . Поэт
выступает против так называемого кумира времени . В поединки с ним
Пушкин используют самое опасное оружие – поэтическое слово . И если
вспомнить , как восхищаются поэтом по сей день , можно смело говорить
о том , что он выиграл битву.

7.

Памятник Пушкина ,
который стоит в СанктПетербурге на Александрийском столпе .

8.

Ещё одним широко известным филосовским стихотворением
Пушкина является « Пророк» . Господь наделил поэта особо чутким
слухом и зрением , чтобы лирический герой смог стать его
наместником на грешной земле . Поэтому на пророка возложена
особая миссия. Он призван « глаголом жечь сердца людей». Истинно
талантливый поэт не будет молчать , он должен нести свои идеи в
народов . Он связующее звено между людьми и Богом . Поэт готов
пожертвовать жизнью ради свободы и поэзии :
И Бога глас ко мне воззвал :
«Восстань , пророк , и виждь , и внемли ,
Исполнились волею моей ,
И , обходя моря и земли ,
Глаголом жги сердца людей».

9.

Именно о своем призвании пишет великий поэт . Он старается научить
людей быть свободными . Такая цель появлялась у Пушкина в раннем
возрасте . Все его стихи пронизаны добром , светом и правдой , и в этом его
сила .
Как уже было сказано , все темы лирики
А.С. Пущкина пропитаны его личной
Философией . Примеров таких стихотворений множество. Пушкин в течение
всей жизни развивался не только как
человек , но и как поэт . Соответственно
, отношение к вечным филосовским
Проблемам у поэта тоже менялось . Это можно
Легко проследить в его творчестве .