Мировоззрение древних кочевников. 5 класс

1.

История Казахстана
5 класс
2 четверть
Раздел 2A
Жизнь древних кочевников

2.

Мировоззрение древних кочевников
1 урок
• 5.2.1.2 – описывать мировоззрение древних племен

3.

Исследовательский вопрос:
Какие традиции и обычаи кочевников
сохранились до наших дней?
• Ключевые слова:
• Обычаи
• Традиции
• Праздник Наурыз

4.

«Наурыз» – «Великий день улуса»
• «Наурыз» - персидкое сово,
которое означает « новый день».
• С 21 на 22 марта происходит
такое природное явление, как
равноденствия. Это время
окончания морозов и
пробуждения природы.
• Приходит весна, время окота
домашнего скота, подготовки к
севу.

5.

Этот обычай сохранился до наших дней
В этот великий день люди
поздравляют друг друга, выражают
самые добрые пожелания.
Традиционное блюдо – Наурызкоже состоит из 7 ингредиентов:
• Вода
• Соль
• Мясо
• Лук
• Молоко
• Пшеница
• Пшено

6.

Культ солнца, огня, лошади
Лошадь символизировала Солнце
• Главное божество – Солнце
• Античные и персидские
источники
• Лошадей, конскую сбрую
помещали вместе с усопшим
• Красная охра- символ солнца
и огня

7.

Задание
1. Определи смысл слова Наурыз и объясни почему кочевники
празднуют его весной (не менее 3-х аргументов). {4б.}
Наурыз
1
2
3
2. Исключи лишнее слово и объясни причину: конь, солнце,
беркут, огонь {2б.}
3. Составь рассказ о том, какое значение сегодня имеют обычаи и
традиции в обществе, семье. {4б.}

8.

Рефлексия «Аргументация моего ответа»
1.
2.
3.
4.
5.
На уроке я работал………………….потому что…………
Своей работой на уроке я……………………………….........
За урок я………………………………………………………………..
Мое настроение………………………………………………........
Материал урока мне был………………………………………