Изучение традиций и обычаев Германии как средство повышения мотивации к изучению немецкого языка

1.

Бюджетное общеобразовательное учреждение г. Омска
«Средняя общеобразовательная школа № 144»
«Изучение традиций и обычаев Германии как средство
повышения мотивации к изучению немецкого языка»
Выполнил:
Иванов Роман Дмитриевич,
ученик 9-1 класса
Научный руководитель:
Васильева Татьяна Петровна,
учитель немецкого языка
Омск -2021

2.

Актуальность
В последние несколько лет в школах стало
обязательным изучение второго иностранного
языка. Знание нескольких иностранных языков
развивает интеллектуальные способности
человека, открывает перед ним большие
возможности для путешествия по миру,
позволяет получить высокоплачиваемую
должность. Кроме того, изучая иностранные
языки, мы знакомимся с культурой другой
страны. Учащиеся нашей школы изучают
немецкий язык.

3.

Проблема
Для предмета «немецкий язык» в учебном
плане выделен только один час, поэтому на
уроках мы мало что можем узнать о жизни в
Германии . Возможно, учащиеся нашей школы
проявляли бы больше интереса к изучению
немецкого языка, если бы знали о том,
насколько интересны обычаи и традиции
немцев.

4.

Цель
Провести для учащихся 7-х классов
урок-игру «Знакомство с традициями и
обычаями в Германии»

5.

Задачи
1)
изучить литературу по данной теме
2) провести опрос среди учащихся 7х классов
3) подобрать материал о традициях и обычаях в Германии,
сделать презентацию
4) составить сценарий урока-игры (вопросы, конкурсы)
5) провести урок-игру в 7 классе

6.

Продукт:
урок-игра «Знакомство с традициями и
обычаями в Германии»

7.

Результаты опроса учащихся 7х классов

8.

Фотоотчет с урока-игры. Делаем Адвент-календарь

9.

Фотоотчет с урока-игры. Конкурсы

10.

Weihnachtsmann. Фотоотчет с урока-игры

11.

Вывод:
(берем из заключения в работе)

12.

Спасибо за внимание!