Нетрадиционное физкультурное оборудование в детском саду

1.

«Использование
нетрадиционного
спортивного оборудования
в физкультурнооздоровительной работе группы
«Непоседы»
Подготовил:
Воспитатель МБДОУ «Д/С №13»
Новикова М.Н.

2.

3.

Важное значение в формировании у детей
основ здорового образа жизни является
правильно организованна предметнопространственная среда, прежде всего это
двигательная предметно-развивающая
среда. Она должна носить развивающий
характер, быть разнообразной,
динамичной, трансформируемой,
полифункциональной.

4.

При изготовлении и использовании нестандартного
оборудования необходимо помнить, что к нестандартному
оборудованию предъявляются определённые санитарногигиенические требования.
Нестандартное оборудование должно быть:
1. Безопасным;
2. Максимально эффективным;
3. Удобным к применению;
4. Компактным;
5. Универсальным;
6. Технологичным и простым в изготовлении;
7. Эстетическим.

5.

Дорожки здоровья и массажные коврики
Цели: развитие мышц нижних конечностей, координации, ловкости,
внимания, массаж рефлекторных зон стопы; формирование навыков
различных видов ходьбы, прыжков.
Материалы: на основу ( плотная ткань) нашивают и наклеивают
различные крышки от пластиковых бутылок, губки, пуговицы, веревки,
деревянные палочки и т д.
Задания: ходьба и бег на носках, пятках, ладонях и стопах, прыжки.

6.

Тренажёры «Бильбоке»
Цели: развитие глазомера, меткости, координации, ловкости,
внимания.
Материалы: пластиковая бутылка, к которой на шнуре
прикрепляется яйцо из киндер сюрприза, либо шарик.
Задания: поймать шарик ёмкостью.

7.

Эспандер
Цели: развитие силы и гибкости, улучшение координации
движений.
Материалы: пустые контейнеры от киндер сюрпризов, резинка,
кольца, крышки от больших бутылок.
Эспандер
называют
универсальным
тренажером.
Эспандеры используются при выполнении общеразвивающих
упражнений в старшем возрасте.

8.

Гантели и штанга
Цели: развитие мышц плечевого пояса и рук.
Материалы: выпиленные из дерева гантели, штанга
из дерева и пенопласта.
Задания: различные общеразвивающие упражнения.

9.

Снаряды для метания «Мешочки», «Обручи».
Цель: развитие глазомера, меткости, координации, ловкости,
внимания.
Материалы: мешочки с солью, обручи из контейнеров от
киндер-сюрпризов и крышек от пластиковых бутылок.
Задание: попади в цель.

10.

Тренажёр «Веселая попадалочка»
Материал: пластиковые горшочки для цветов, к которым на шнуре
прикрепляются пенопластовые шарики обвязанные крючком
нитками.
Цель: развивать ловкость, меткость, глазомер, координацию
движений.
Задание: попади в цель.

11.

«Прокати в ворота»
Материал: дуги из контейнеров от киндер-сюрпризов и крышек
от пластиковых бутылок, мячики, шарики маленького и
среднего диаметра.
Цель: развивать ловкость, меткость, глазомер, координацию
движений.
Задание: прокати в ворота.

12.

Снаряды «Короны»
Цель: профилактика нарушений осанки и развития равновесия.
Материалы: контейнеры от киндер-сюрпризов и крышек от
пластиковых бутылок, нанизанные на проволоку и
соединенные в кольцо.
Задание: пронеси не урони на голове.

13.

«Моталочки»
Цель: развивать мелкую моторику рук, ловкость, быстроту
движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного
духа соперничества
Материал: палки, веревки, легкие игрушки.
.Использование: можно использовать в свободной игровой
деятельности, в соревнованиях. Дети наматывают шнур с
привязанной игрушкой на палочку. Игра «Кто быстрей?».

14.

Наши дети очень любят занятия
с использованием
нетрадиционного физкультурноигрового оборудования.
Спасибо за внимание!