МДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №16»
Цель
Формирование навыков безопасного поведения на улице должно осуществляться по направлениям:
Наглядно –информационные формы работы с родителями
Ширмы, памятки, консультации
Рисунки, папки-передвижки
Приобщение родителей к совместному чтению художественных произведений
Вывод
Спасибо за внимание !
1.14M
Категории: БЖДБЖД ПедагогикаПедагогика

Формирование у детей навыков безопасного поведения на улицах города

1. МДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №16»

СИСТЕМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У
ДЕТЕЙ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦАХ
ГОРОДА
Подготовила:
Каникова Г.Н.,
воспитатель МБДОУ №16
г. Раменское

2. Цель

Дать основные понятия опасных для
жизни ситуаций и особенностей
поведения в них
Объяснить актуальность, важность
проблемы безопасности детей
Повысить образовательный уровень
родителей по данной проблеме
Обозначить круг правил, с которыми
необходимо знакомить, прежде всего в
семье

3. Формирование навыков безопасного поведения на улице должно осуществляться по направлениям:

Ребенок и природа
Ребенок и другие люди
Ребенок на улице
города

4.

Информационно-аналитические
формы работы
Анкетирование
Родительские собрания
Организация выставок педагогической
литературы и пособий
по проблеме формирования безопасного
поведения у дошкольников
Оформление и проведение индивидуальных и
групповых консультаций

5. Наглядно –информационные формы работы с родителями

Стенгазеты
Памятки, консультационные
материалы
Ширмы
Папки-передвижки
Совместное изготовление макетов
Выставки совместных рисунков
детей и родителей

6. Ширмы, памятки, консультации

7. Рисунки, папки-передвижки

8.

Выставка педагогической литературы и
пособий по проблеме формирования основ
безопасности у дошкольников.

9. Приобщение родителей к совместному чтению художественных произведений

С.Михалков «Моя улица», «Дядя Степа –
милиционер»
В.Клименко «Зайка-велосипедист»
Н.Калинина «Как ребята переходили
улицу»
Г.Юрмин «Любопытный мышонок»
Н.Носов «Автомобиль»
Русские народные сказки и др.

10. Вывод

Работа по формированию основ безопасности
жизнедеятельности должна проводиться в
тесной взаимосвязи педагога с родителями.
Владение элементарными знаниями по данной
теме помогает предотвратить беду, уберечь себя
и своих детей от опасности.
Главное – личный пример родителей,
воспитателей, окружающих.
Единые требования воспитателей и родителей –
основа прочных навыков безопасного поведения
детей на улице.

11. Спасибо за внимание !

English     Русский Правила