Правильные и неправильные дроби

1.

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
ПРАВИЛЬНЫЕ И НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ.
Метапредмет – Знак

2.

Ключевые слова урока
Кто понял, чем же мы будем
заниматься на уроке?
?
дробь
?
правильная
?
неправильная
целеполагание

3.

Математическая разминка
1. Сколько сантиметров в дециметре? Какую часть дециметра
составляет 1 см? 3 см?
2. Сколько граммов в килограмме? Какую часть килограмма
составляет 1 г? 480 г?
3. У Вики было 7 конфет. 3 конфеты Вика отдала подружке. Какую
часть всех конфет Вика отдала? Какая часть всех конфет у Вики
осталась?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4.

Математическая разминка
4. Назовите все дроби со знаменателем 8, у которых числитель
меньше знаменателя.
5. Назовите 3 какие-нибудь дроби, у которых числитель равен
знаменателю.
6. Назовите 3 дроби, у которых числитель:
а) на 2 больше знаменателя;
б) на 12 больше знаменателя;
в) равен знаменателю.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5.

Обсуждаем домашнее задание
У светофора остановились 10 автомашин:
2 из них грузовые, 5 легковых, остальные автобусы. Какую часть
всех автомашин составляют грузовые автомашины? Легковые
автомашины? Автобусы?
УЧЕБНИК
№ 473
решение
1
1 автомашина составляет 10 часть всех автомашин.
2
2 грузовых составляют 10 всех автомашин.
5
5 легковых составляют
всех автомашин.
10
3
3 автобуса составляют 10 всех автомашин.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

6.

Обсуждаем домашнее задание
б) В книге 96 страниц. В первый день Аня
прочитала треть всей книги, а за 2 первых дня – половину книги.
Сколько страниц прочитала Аня во второй день?
ЗАДАЧНИК
решение
№ 254
96 : 3 = 32 (стр.) – прочитала в первый день
96 : 2 = 48 (стр.) – прочитала за 2 дня
48 – 32 = 16 (стр.) – прочитала во второй день
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

7.

Обсуждаем домашнее задание
б) Конфеты разложили поровну в 8
коробок. Какую часть конфет положили в 1 коробку? В 3 коробки?
В 7 коробок?
ЗАДАЧНИК
решение
№ 257
1
8,
3
8,
7
8 .
б) На соревнования по легкой атлетике
поехала школьная команда из 15 человек, в которой 4
пятиклассника, остальные – шестиклассники. Какую часть всей
команды составляют пятиклассники? Шестиклассники?
ЗАДАЧНИК
решение
№ 258
4
11
,
15 15 .
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

8.

Правильные и неправильные дроби
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

9.

Правильные и неправильные дроби
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

10.

Работаем с текстом
ТРЕНАЖЕР
№ 188
Заполните пропуски в тексте.
правильной
неправильной
1, 7 , 2 .
3 8 5
5 , 7 , 8 , 101 .
2 7 7 100
заполнение
Практикум

11.

Правильные и неправильные дроби
Какую часть минуты составляет 1 с?
Выразите в минутах 5 с, 23 с, 77 с.
УЧЕБНИК
решение
№ 474
1
5
23
77 мин.
мин,
мин,
мин,
60
60
60
60
Практикум

12.

Правильные и неправильные дроби
а) Отрезок на рисунке изображает 1 км.
Начертите отрезки, соответствующие:
УЧЕБНИК
3
8 км ,
9
8 км,
№ 477
3
4 км,
7
км.
4
1 км
чертеж
9
8
7
4
3
8
3
4
Практикум

13.

Правильные и неправильные дроби
УЧЕБНИК
№ 477
соответствующий
1
4
3 ч, 1 ч, 3 ч.
чертеж
б) На рисунке показан отрезок,
2
ч. Постройте отрезки, соответствующие:
3
2 ч.
3
3
8
9
8
3
4
Практикум

14.

Правильные и неправильные дроби
a
Подставьте в дробь
вместо букв а и b
b
всеми возможными способами числа от 1 до 6 так, чтобы
полученные дроби были правильными.
УЧЕБНИК
№ 479
решение
1 , 1 , 1 , 1 , 1 , 2,
2 3 4 5 6 3
2 , 2 , 2 , 3 , 3 , 3, 4 , 4, 5 .
4 5 6 4 5 6 5 6 6
Практикум

15.

Запишите ответ задачи в виде дроби:
а) Будильник показывает 11 часов утра.
Какая часть суток прошла? Какую часть суток составляет
оставшееся до конца суток время?
ЗАДАЧНИК
решение
№ 268
11
– часть суток прошла
24
13
– часть суток осталась
24
Проверка полученных результатов. Коррекция.

16.

Запишите ответ задачи в виде дроби:
а) На книжной полке 35 книг, 27 из них –
учебники, остальные – словари. Какую часть книг составляют
словари?
ЗАДАЧНИК
решение
№ 269
35 – 27 = 8 (кн.)– количество словарей
8
– часть книг составляют словари
35
Проверка полученных результатов. Коррекция.

17.

Учитесь думать, объяснять…
177
1*7
2*4
224
Учитесь думать, объяснять,
Учитесь мыслить, рассуждать.
Ведь в математике друзья,
Без логики никак нельзя.
Какие цифры можно
поставить вместо
звездочек, чтобы дробь
была правильной?
неправильной?
Домашнее задание
У: стр. 135 – читать; № 478, 475, 474(б).
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.