Дневник чтения. Библиотечный урок для учащихся 2-3 классов

1.

«Дневник чтения»
Библиотечный урок
для учащихся 2-3 классов
Подготовила: заведующий Дубовецким
библиотечным отделом
Виницкая И.Н.
с.Дубовец
2021

2.

Дневник чтения читателя
– это дневник человека,
который
-переживает,
-размышляет,
-вспоминает,
-мечтает

3.

А вот нужно ли писать дневник?
Нужно!
-Недостаточно просто читать книги. Книги надо читать
внимательно, чтобы понять самое важное в
произведении.
-А чтобы понять важное в произведении, надо думать о
прочитанном и для этого писать дневники. Ведь недаром
говорят, что тот кто записывает, тот читает дважды и
думает дважды.

4.

Сегодня мы с вами поговорим о том, как и для чего нужно
вести дневник чтения.
Для этого обратим внимание на книжную полку.

5.

Назовите:
• Автора книги
• Заглавие
• Выходные данные (место издания и
год издания) книги.
• О чём эта книга?
• Моё мнение об этой книге?
• Кто из героев понравился и чем?

6.

Назовите:
• Автора книги
• Заглавие
• Выходные данные (место издания
и год издания) книги.
• О чём эта книга?
• Моё мнение об этой книге?
• Кто из героев понравился и чем?

7.

Мы составили дневник чтения по этой схеме:
Дата
Автор
Заглавие, выходные
данные
13.02
П.П. Ершов
«Конёк-горбунок».Челябинск: «Лилия»,1992
13.02
В.В. Медведев
«Баранкин, будь человеком!»
–М.: «Стрекоза», 2000
О чём эта книга?
Моё мнение о ней

8.

Заполнять дневник не обязательно по этой схеме, вы
можете по-своему оформить дневник, но записывать
• Фамилию автора
• Заглавие книги
• Выходные данные, т.е. где и когда издана книга
нужно обязательно, этого требует культура
чтения.

9.

А как писать?
• Пишите всё, что найдёте нового для себя, что до сих пор было
вам неизвестно и пригодится вам когда-нибудь:
будь то слово
или фраза
или целый период
или история
словом, всё, что вы думаете после чтения этой книги.

10.

Со временем читательский дневник может
превратиться в дневник вообще человеческий, где
мысли о книгах существуют среди мыслей о жизни.
• Книги для того и пишутся, чтобы разбираясь в них,
читатель начал задумываться и разбираться в
окружающих людях, в самом себе, в жизни!
• Вы научитесь сравнивать книжную мысль с той
жизнью, которая окружает нас, а это в будущем
поможет вам разбираться в сложных ситуациях жизни.