Похожие презентации:
Лексикология как раэдел науки о языке. Лекция №1
1.
2. вопросы
• Предмет лексикологии как самостоятельнойлингвистической дисциплины и ее место среди
других лингвистических дисциплин.
• Модели языка и место лексикологии среди
лингвистических дисциплин
• Основные направления и методы современных
лексикологических исследований.
• Понятие семантической системы языка и методы
исследования. Главные проблемы курса.
• Значение курса лексикологии в процессе изучения и
преподавания немецкого языка и применение
материалов курса в практике преподавания
немецкого языка в средней школе.
3. Предмет лексикологии
Лексикология (греч. lexis – слово, оборот речи и logos – учение) –раздел языкознания, изучающий словарный состав языка, или
лексику.
Объект лексикологии - лексика какого-либо языка.
Лексика языка - совокупность всех слов, входящих в состав языка
(сочетания слов, которые в речи играют роль таких же единиц,
какими являются отдельные слова).
В лексикологии рассматриваются:
1) слово и его значение;
2) система взаимоотношений слов;
3) история формирования современной лексики;
4) социально-стилевое функционирование слов в различных
сферах
речи
–
книжной,
разговорной,
научной,
публицистической.
4. Лингвистические понятия
Этимология – учение о происхождении ипервоначальном значении слова.
Frau < mhd. vrouwe, ahd. Frouwe (aisl.
(древнеисландское) = Freyja) – образование
женского рода от исчезнувшего из немецкого
языка германского слова „Herr“, < got. frauja,
aengl. frēa. Значение соответствующей
лексемы муж р. – „der Erste“ > „der Fürst“.
Frau
‘госпожа’,
‘дама
благородного
происхождения’.
5. Лингвистические понятия
Семантика – это наука о значениях языковых единиц (от греч.sēmantikos – ‘обозначающий’).
Семантика:
1) само значение единиц языка (слов, фразеологизмов, морфем,
грамматических форм слов, словосочетаний, предложений и
пр.);
2) название раздела языкознания, где изучаются значения
языковых единиц.
– от формы единицы к её значению
- от значения единицы к её форме.
семасиология и ономасиология.
Семасиология – (греч. semasia – значение, смысл и logos) –
раздел семантики, где исследуются значения слов /
фразеологизмов и их изменения:
1) структурно-семантические подсистемы лексики и фразеологии;
2) структура и типы значений слов и фразеологизмов;
3) семантические объединения (парадигмы);
4) историческое формирование лексики и фразеологии;
5) функционирование слов и фразеологизмов в речи и др.
6. Лингвистические понятия
Ономасиология (греч. onoma – имя, название и logos) - учение обобозначении – раздел семантики, в котором изучаются значения
лексических и фразеологических единиц:
1) поиски именования для выражения определённого значения: «орган
летания у птиц, насекомых» → der Flügel; «правильное расположение
чего-н.» → die Ordnung;
2) использование одного и того же имени многозначным словом, где
первичная номинация служит для названия переносных значений:
schwarz: 1) обозначение цвета (schwarzer Rock); 2) обозначение
абстрактных обозначений, например, состояния ‘düster’ (schwarze
Gedanken)
3)
формирование
парадигматических
объединений
на
основе
доминантного значения: «имя» (человека) → имя собственное,
уменьшительное имя, имя и отчество, фамилия, кличка, прозвище и
др.;
4) образование семантического поля (множества единиц лексики,
объединенных одним обобщающим значением- гиперонимом): «Hund»
→ Terrier, Boxer, Dalmatiner, Dackel, Pudel, Shar Pei, Spitz, Pekinese и
др.;
5) сочетательные (синтагматические) связи определённого значения:
«Wasser» → frisch, rein, durchsichtig, durststillend и т. д.
7. Модели языка и место лексикологии среди лингвистических дисциплин
Уровневая модель системы языка8. Модели языка. Уровневая модель
Система складывается из подсистем,которые располагаются одна над другой в
строго регламентированном порядке.
2. Подсистемы выделяются по вертикали.
Единицы
каждого
уровня
имеют
специфическое качество; единицы более
высокого уровня строятся из единиц более
низкого уровня путем интеграции.
3. Единицы каждого уровня могут быть
выявлены в любом осмысленном тексте.
1.
9. Модели языка. Полевая модель
А.В. Бондарко (Бондарко 1967):1. Общность семантических функций у
элементов.
2. Взаимодействие грамматических и
лексических элементов.
3. Членение «центр (ядро) – периферия»;
постепенные
переходы
от
одних
группировок к другим, частичные
пересечения, общие сегменты.
10. место лексикологии среди других лингвистических дисциплин
Фоника, включающая фонетику – учение об артикуляционных,перцептивных и акустических свойствах звуков речи,
фонологию – учение о звуках речи (фонах) в их
лингвистическом
(смыслоразличительном
аспекте)
и
фонемологию – учение о системе фонем как различителей
морфем (единиц языка).
Морфемология, включающая морфемику – учение о
морфемарии (системе минимальных знаковых единиц –
морфем) данного языка и морфологию – учение о
грамматических парадигмах данного языка (словоизменении).
Лексикология – учение о системе номинативных единиц данного
языка.
Синтаксис – учение о системе коммуникативных единиц данного
языка. Связующим звеном между фоникой и морфемологией
является
морфонология,
между
морфемологией
и
лексикологией – словообразование, между лексикологией и
синтаксисом – фразеология.
11. направления и методы современных лексикологических исследований
теории описания языковых уровней:формальные
• дескриптивная теория языка,
• позиционный подход,
• генеративная теория,
функциональные
• функциональная лингвистика.
12. направления и методы современных лексикологических исследований
Дескриптивная теория языка - в рамкахамериканского структурализма (Л. Блумфилд,
Ю. Найда, З. Харрис):
создание принципов объективного анализа
языка → строгоое определение терминов и
формализация описания.
«объектом
научного
описания
может
являться лишь формальная сторона языка».
изучении формы
13. направления и методы современных лексикологических исследований
дистрибутивнаяметодика
изучения
языка: учет синтаксической сочетаемости
изучаемого слова → разная синтаксическая
сочетаемость отражает различия в значениях
данной лексемы (Ю.Д. Апресян 1967).
определение
возможного
окружения
языковой единицы,
• выявление системных запретов на ее
сочетаемость (Greimas 1966, Pottier 1974, Гак
1977).
14. направления и методы современных лексикологических исследований
генеративная теория (Ноам Хомский) - проблемыфункционирования языка, т. е. синтез речевых
цепей (Хомский, 1965).
Разрботка вопросов
• о связи языка и мышления,
• связи между лингвистикой и смежными науками, в
частности психологией,
• перенос центра внимания с фонетики и морфологии,.
Генеративная грамматика моделирует способность
человека
строить
грамматически
правильные
предложения.
универсальность семантических структур и их
независимость от конкретного языка.
15. направления и методы современных лексикологических исследований
функциональная лингвистика (исследователиПражской школы структурализма).
язык как функциональная телеологическая система =
система
средств
выражения,
служащих
определенной цели. Любое языковое явление
рассматривалось с точки зрения той функции,
которую оно выполняет, и той цели, на которую оно
направлено.
Вопросы:
• различия лингвистических функций
• способы их реализаций в языковых явлениях.