Мастер-класс по подготовке проектов «Перспектива»

1.

Мастер-класс по
подготовке проектов
«Перспектива»
Спикер: Шумкова Виктория
студентка 3 курса ФЕМИ

2.

Сущность и значимость проектной
деятельности
Проект — целенаправленная деятельность временного характера, направленная на создание
уникального продукта или услуги.
Характеристики, развивающиеся в процессе работы.
-
Целеполагание;
Навыки сбора, обработки и анализа информации;
Организаторские навыки;
Навыки составления письменных отчетов;
Мотивация на получение знаний;
Самостоятельность работы;
Творческие способности;
Чувство ответственности.
2

3.

Учебно-исследовательский проект
Исследовательский проект – проект, направленный на доказательство или опровержение
какой-либо гипотезы, исследование какой-либо проблемы.
Учебно-исследовательская работа – это деятельность студентов, связанная с решением
творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая
наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере.
– это деятельность, главной целью которой является
образовательный результат, направленная на обучение учащихся, развитие у них
исследовательского типа мышления.
3

4.

Структура учебно-исследовательского
проекта
Титульный лист
• Тема работы
• Автор
• Руководитель и его
должность
• Образовательное
учреждение
• Год и город.
Содержание
Введение
• указание на
основные элементы
исследовательской
работы
• Актуальность
исследования
• Проблема
исследования
• Формулировка темы
• Объект, предмет
исследования
• Цель
исследовательской
работы
• Задачи, гипотеза
• Методы
исследования
• Значимость и
новизна
4
Основная часть
• Обзор литературы
• Содержание
теоретических и
экспериментальных
исследований
• Анализ и
обобщение
результатов
исследования

5.

Структура учебно-исследовательского
проекта
Заключение
•Формулировка
результатов
работы,
отвечающие на
вопросы
поставленных
задач
•Степень
достижения цели
•Результаты
проверки гипотезы
•Перспективы
дальнейших
исследований
Список используемой
литературы
•Перечень
источников
информации
5
Приложения
•Материалы,
собранные в
результате
проведённых
исследований

6.

Рекомендации для организации
исследования
✘ Планируйте процесс работы во временных рамках.
✘ Перепроверяйте и следите за оформлением работы/отчета.
✘ Ведите отдельный список источников.
✘ Не забывайте о научном стиле речи.
✘ Организуйте комфортные условия для исследования.
✘ Не забывайте об отдыхе.
✘ Заканчивайте работу раньше срока сдачи.
6

7.

Мастер-класс по
подготовке проектов
«Перспектива»
Спикер: Шумкова Виктория
студентка 3 курса ФЕМИ