Похожие презентации:
Природные сообщества (5 класс)
1.
Природные сообществаКласс: 5
Учитель: Малышева Татьяна Олеговна
2.
Пищевая цепь – цепь, по которой от одного организма к другомупередаются вещества и энергия.
Пищевая цепь состоит из звеньев.
3.
Неживая природаПроизводители
(растения)
«Разлагатели»
(грибы, бактерии)
Потребители (животные)
Схема. Поток органических веществ в природе
4.
Производители(растения)
–
поглощают неорганические вещества и
образуют органические вещества.
Потребители
(животные)
–
потребляют пищу, произведенную
растениями.
Разлагатели (грибы, бактерии) –
перерабатывают отходы (а также
отмершие части животных и растений)
и разлагают их до неорганических
веществ.
5.
Природное сообщество – это совокупность условий среды и живыхорганизмов, объединенных между собой пищевыми цепями.
6.
Домашнее задание1. Прочитать параграф 20;
2. Выписать новые определения в терминологическую тетрадь;
3. Выписать 5 примеров пищевых цепей в рабочую тетрадь.
Дополнительное задание (по желанию): на листе А4 нарисовать
любое природное сообщество с его обитателями. Сделать подписи
ко всем животным и растениям на рисунке.